当前位置: 智迪文档网 > 范文大全 > 公文范文 >

2023年科学教案四年级(6篇)(精选文档)

| 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年科学教案四年级(6篇)(精选文档),供大家参考。

2023年科学教案四年级(6篇)(精选文档)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

科学教案四年级篇一

1.了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。

2.初步具有爱鸟的情感。

3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

1.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书

2.师幼共同布置活动室环境

(一)以参观的形式引起幼儿兴趣

1. 这几天,我们和小鸟交了朋友,老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标本、碟片,现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲,你认识的小鸟叫什么?长得什么样子的?(幼儿自由结伴观察讲述)

2.请小朋友坐下来,把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说

3.谁来告诉大家,你看见的是什么鸟?是什么样子的。

(二)了解鸟的异同点

1.小朋友认识的小鸟真多,这些小鸟长得都一样吗?不一样在哪里呢?我们再仔细去看看、找找,把你的发现告诉老师和小朋友。(幼儿自由结伴观察讲述)

提问:你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?(请个别幼儿回答)

2.小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?(相互交流后,再个别回答)

(三)了解小鸟的本领

1.小朋友看得真仔细,发现小鸟有这么多相同的地方,小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢?请小朋友先想一想,和旁边的小朋友说一说。(请个别幼儿回答)

2.一起学学做做动作

3.小鸟除了这些本领以外,还有很多的本领,现在就让小鸟表演给我们看(幼儿看碟片)

(四)知道鸟是人类的朋友,要保护鸟类

小鸟有这么多的本领,那么你们喜欢小鸟吗?为什么?你会怎么做呢?

(五)结束

今天我们和很多的小鸟做了朋友,还有很多的小鸟也想和我们交朋友呢,等会儿我们再一起来看xx小朋友带来的碟片,看看还有哪些我们不认识的小鸟。

小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。

科学教案四年级篇二

科学活动:《瓶子和盖子》

1、了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。

2、积极探索瓶盖的开关方法。教学准备1、设置“小熊的家”场景

2、师幼共同收集各种不同的瓶盖(不同大小,形状,开启方法)与瓶子,小筐。

3、白板课件教学重点与难点了解瓶盖的作用,通过探索的方法根据瓶口特征找到合适的瓶盖。教学方法与手段情景教学法,探索操作法,练习巩固法

教师活动

幼儿活动

1、老师:小朋友们,今天呀,老师请小朋友一起到熊妈 妈家做客。

2、师:“熊妈 妈正在家着急呢!你们看,她一不小心把瓶盖子全弄乱了。”

1、老师:你们猜一猜,没有瓶盖会怎么样?

2、幼儿猜想,相互讨论。

3、小结:没有盖子,瓶里的东西会跑出来,会被弄脏,吃的东西会变得不卫生,小朋友吃的要肚子痛,生病。去熊妈 妈家做客,听老师讲述情况。

幼儿思考猜测没有瓶盖会发生什么事创设情景,引起兴趣,通过讨论,不仅是对已有经验的回顾,而且还了解瓶盖的作用

1、老师:“谁来帮助熊妈 妈?教师给每个幼儿发个小筐。”

2、教师重点观察幼儿是如何给瓶子选择瓶盖的。

3、讲盖好的瓶子送给熊妈 妈。教师检查幼儿是否盖紧瓶盖。

4、幼儿相互交流是怎样找到合适的盖子的。幼儿尝试为瓶子选择合适的瓶盖,拧紧。

交流成功的经验。引导幼儿能根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。

通过分享经验增进幼儿的交流能力,同时能帮助没成功的幼儿。

1、老师:“这里还有瓶子没有找到盖子呢!”

2、幼儿用拧,按的方法盖瓶盖,教师重点帮助未成功的幼儿仔细观察瓶口后再选择。幼儿再次尝试巩固练习,给没有成功的孩子进行指导。五、运用情景游戏的方法结束活动。

老师:“熊妈 妈说,谢谢你们帮我把盖子找到了合适的瓶子,再见。”和熊妈 妈说再见情景结束活动,首尾呼应。

科学教案四年级篇三

(一)尝试移动光源的位置,让影子舞动起来。

(二)喜欢探索影子的动态变化,愿意表达自己的想法。

(一)重点:了解影子会舞动的原因。

(二)难点:初步感知光源移动的方向与影子跳舞的关系。

(一)光线较暗的活动室。

(二)大手电筒一只,彩色纸剪的蝴蝶、兔子各一只(教师教具)。

(四)彩色纸剪的兔子、小乌龟、蝴蝶、小猫若干。

(五)幼儿用书第5册第11~12页。

(六)教师自备活动音乐《四小天鹅》。

(一)蝴蝶姐姐来跳舞。

1.黑夜舞会,激发兴趣。

——森林里要举行黑夜舞会了,可小兔子不会跳舞,于是,它请来了一个小帮手。谁来了?

2.教师出示蝴蝶,幼儿进行猜测。

——这是谁?你猜蝴蝶是怎么跳舞的?

3.教师操作。

——这是一只蝴蝶,它在手电筒、胶水和白纸的帮助下,能在纸上跳舞哦!(教师演示蝴蝶跳舞,但并不讲解具体的方法。)

——蝴蝶跳得好吗?小兔子也来学一学跳舞吧!

(二)小兔学跳舞。

1.幼儿初次探究。

——请小朋友每人拿一只小兔子,在手电筒、胶水、白纸的帮助下,试一试,让你的小兔子也来“跳舞”

吧!(自由探索,尝试发现小兔子跳舞的秘密。)

2.交流分享。

——你的兔子会跳舞了吗?谁愿意表演给大家看?(请个别幼儿展示。)

——这两只兔子都会跳舞吗?这是为什么?它们有什么不同?(教师同时展示“会跳舞”和“不会跳舞”的小兔子,引导幼儿仔细观察,发现小兔子“跳舞”的秘密。)

3.教师小结:要让小兔子跳舞,小兔子的四肢和白纸之间必须有一定的距离,不能紧紧地粘在一起,只要将小兔子身体的中心部分粘上即可,其余不用粘上。

(三)跳舞的秘密。

1.幼儿第二次探究。

——请你再去试一试,让你的小兔子跳起舞来吧!看看谁的舞蹈动作多!

交流分享。

——你的小兔子会跳哪些动作?你是怎么做的?你还发现了什么?

——兔子为什么会跳舞?(教师鼓励幼儿根据自己的想法大胆表述。)

(四)黑夜舞会。

1.幼儿再次尝试,跟随音乐《四小天鹅》进行表演。

——小兔子跳得那么棒,小猫、小乌龟们也想来跳舞了,让我们带着它们一起参加黑夜舞会吧!

科学教案四年级篇四

把一根筷子插入装着米的杯子中,而后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?

塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

1.将米倒满塑料杯。

2.用手将杯子里的米按一按。

3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4.用手微微提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

因为杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地联合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

科学教案四年级篇五

1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。

2、在探索欢活动中激发幼儿对影子现象的.兴趣和好奇心。

3、发展幼儿的观察力和想象力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动重点:在探索中发现影子的变化。

活动难点:了解影子产生的原因。

1只手电筒(做手影游戏用)、幼儿用书人手一册。

1、玩手影游戏,引起幼儿的兴趣。

(1)、老师用手玩一个游戏,你们来猜猜墙上会变出什么?然后再跟老师一起玩好吗?师生共同做手影游戏。

(2)、讨论:墙上可爱的小动物是从哪里来的?你知道为什么会有这么多不同的手影吗?

2、激发幼儿对影子的注意。

(1)、讨论:除了手影,你还在什么地方见过影子?还有什么东西有影子?为什么会有影子呢?

(2)、用手电筒做试验,帮助幼儿理解因为物体挡住了光就有了影子。

3、引导幼儿观察物体的影子及其变化。(重点)

(1)、户外活动:请你在外面看看自己的影子是什么样的?请你再找一找,看看还发现了哪些影子?它们是什么样的?这些影子会不会变?为什么?怎样使自己没有影子?(难点)

(2)、改变光的位置,影子就会变,躲到阴暗处就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化。

4、阅读幼儿用书。

(1)、观察影子图,猜一猜:这是什么影子?请你连线找到相应的实物。

(2)、看图说说:太阳在画面的什么地方?想一想,是什么时间呢?

(3)、观察手指动作和手影,看看像什么动物。

科学教案四年级篇六

通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。

糖、盐、杯子。

一、导入活动,引起幼儿兴趣。(通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水)

1、出示两杯水问:你们知道这两个杯子里放的是什么?

2、请幼儿来尝一尝,并说一说杯子里的是什么水?

二、引导幼儿观察糖和盐。(通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力)

1、请幼儿根据生活经验,说说糖和盐是什么样子的。

2、请幼儿打开纸包,看看纸包里是什么?想想用什么办法知道?那一包是糖,那一包是盐,糖是什么样子的,盐是什么样子的?你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道。

请幼儿将糖和盐倒在水里,用筷子轻轻搅拌,待糖和盐溶化后。问:糖和盐到那里去了?

三、了解糖和盐的用途。(培养幼儿的表达能力)

你们知道糖和盐有什么用吗?(家家户户烧菜离不开它们。工厂很多地方也要用到盐。)

四、比较糖和盐。(培养幼儿对事物的观察能力)

糖和盐什么地方是一样的?什么地方是不一样的?

小结:糖和盐都是白颜色的,一颗一颗亮晶晶的它们都能溶化到水里,它们都是人们生活中不可缺少的东西。糖和盐的味道是不同的因此它们的用途也是不一样的。

推荐访问:四年级 科学教案 科学教案四年级(6篇) 2023年科学教案四年级(6篇) 2022四下科学教案

热门文章

2024年浅谈纪检监察工作面临困难及对策

民主政治是实施权力监督的环境条件,而民主政治的精髓就是通过有效的权力配置实现以权力制约权力。构建社会主义和谐社会,建立政治文明国家,就要从严治党,就要加强党内监督,尤其要加强对党的各级组织、党的领导干

政治机关建设方面存在的不足和改进(4篇)

政治机关建设方面存在的不足和改进

2024公安民警职务晋升(3篇)

公安民警职务晋升

2024落实第一议题制度会议记录(5篇)

落实第一议题制度会议记录

2024年度关于加强公安机关网络舆情风险防范工作部分思考

当前,随着互联网的广泛普及和信息技术的快速发展,各种社会思潮、意识形态、价值观念在网络上交织碰撞,所形成的“网络话语”逐渐成为重要的舆情力量,使当前的社会舆论环境发生重大而深刻的变化。以“两微一端”为

基督教为亡者祈祷经文6篇【完整版】

基督教为亡者祈祷经文(诗班唱诗歌,等候开会)主持人:基督徒()荣归天家追思礼拜现在开始。主持人:全体肃立、默哀(信徒祷告不超一分钟为好)……默哀毕。主持人:

那些借调人到底怎么留下来?(2024年)

上级单位之所以要“借调”,恰恰说明这个单位缺人,特别是缺能做事、会做事的人,这就意味着有打破“借而不调”僵局的希望,从而名正言顺一直留下来。下面我结合身边朋友的真实故事说说怎么“调”。方案一:保持耐心

小学思政课实施方案小学思政课实施方案(完整)

随着国家对素质教育要求的不断加强,小学思政课在课程中的地位也越来越重要,是实现全面育人的重要组成部分。小学思政课是指以道德素养、宪法法律、人生观价值观、民族精神、科学技术、文化艺术、体育健康等为核心,

共青团xx市委“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动启动仪式主持词(全文完整)

文章详情共青团xx市委喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程主题教育实践活动启动仪式主持词尊敬的领导、全体青年朋友们:在中国共产主义青年团成立100周年之际,共青团中央决定,围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十

2023最新烈士陵园闹鬼鬼把孩子追到烈士陵园(五篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我

意识形态方面方面存在问题和不足(4篇)

意识形态方面方面存在问题和不足

学校二十大安保维稳工作实施方案(完整文档)

为切实做好党的二十大期间我校维稳安保工作,及时高效贯彻执行中央领导指示批示精神和省市委统一部署要求,各单位要始终站在讲政治、讲大局的高度,凝聚共识、主动担当、攻坚克难,狠抓校园维稳各项工作措施的落实,