2023年体育组教学计划集锦7篇（全文完整）

2023-06-25 17:50:04| 来源：网友投稿

2023年体育组教学计划第1篇一、指导思想全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学，不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学下面是小编为大家整理的体育组教学计划集锦7篇,供大家参考。

体育组教学计划集锦7篇

2023年体育组教学计划第1篇

一、指导思想

全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学，不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。

二、主要工作目标

逐步完成校本课程标准第二步工作计划（各项教学教材内容的单元教学计划），进一步实践完善我校体育教学"三统一"的教学原则，发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。

三、主要工作

1、全组教师认真学习，共同完成校本课程标准的单元教学计划。

男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。

女舞：形体、健美操、球操、圈操等。

2、发展深化体育教学特色。

8~12周完成2—3次的青年教师公开课展示。

3、办好体育活动周。

各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。

4、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成绩，为八中增光添彩。

5、积极参加区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。

重点投入参与区中学体育教学设计展评活动。

（1）校本教材（徐江、陆春英负责）

（2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责）

6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。

1—2次每周业务训练，集体备课。

2023年体育组教学计划第2篇

一、分析

体育教学资料，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动本事为主的锻炼活动和游戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子、滚翻、、自我表现活动等。这些资料强调“活动”，所有教材资料均以示例性为主，教师都能够自行选择和组合，创造性地进行教学。

二、学期教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、每节课进行必须时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，异常是柔韧素质和力量素质。

4、经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学措施

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的本事。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

四、学期教学进度安排

（略）

2023年体育组教学计划第3篇

一、指导思想

1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。

2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。

3、进行教学教改，采用新模式、新教法。

4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增减健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

二、采取的措施

1、虚心学习，转变思想，更新理念，提高教师自身素质。

2、加强集体备课，群策群力。

3、团结合作，虚心请教。

4、高动和发挥学生和教师双方面积极性，实现教与学的有机统一。

5、精讲多练，让学生在愉快的身心下得到锻炼。

6、改进、教学手段和方法。

7、统一课时计划，统一年级教案。

三、本期师生互动大型活动安排

3月份———年级男子篮球联赛。

4月份———年级乒乓球团体、个人赛。

5月份———年级拔河比赛。

6月份———班级接力赛。

2023年体育组教学计划第4篇

二月

1、学习第九套广播体操

2、组建各项目训练小组

3、制定各年级的教学计划、训练计划

4、各项目训练小组投入正常训练

5、学习学校颁布的四个制度

6、研讨“如何有效备课”

7、健美操队展示

三月

1、训练小组正常训练

2、围棋队参加区运动会围棋项目比赛

3、健美操队参加区运动会健美操项目比赛

4、学习《体育新课程标准》

5、研讨“如何有效备课”的反思

6、举行第九套广播体操年级赛

四月

1、各项目正常训练

2、完成一份小课题

3、举行体育组全体教师赛课

4、研讨“如何有效互动”

五月

1、各项目正常训练

2、完成一份精品教案

3、研讨“如何有效检测”

六月

1、收集体育组工作资料

2、各项目正常训练

3、研讨“如何有效检测”及体会

七月

1、我校学生代表参加市运动会

2、整理体育组材料及归档

2023年体育组教学计划第5篇

一、指导思想

为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以教育科研为引领，以课堂教学为中心，以每一个学生的全面发展为目标，与时俱进，积极稳妥地推进课程标准的实施，开展丰富多彩的体育活动，实施有效的教学研究，以此入手提高教师整体水平，形成我校体育的特色，开创学校体育工作新的篇章。

二、工作要点

1、加强理论学习，推进学科改革。

1)体育专任教师要深入学习现代体育教学理论，不断的接受新信息、新思想，拓展自己的视野，不断的掌握本学科和相关学科的前沿动态，丰富自己的知识储备，不断通过自己的体育教学水平，促进学生的全面发展。教师要认真制定教学计划，重视教学目标管理以及教学评价的设计和运用，积极上好校级公开课、研究课。

2)本学期教研组将展开多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

①继续开展新课标的学习、研究，做实、做细“教学六认真”。结合学校的实际及自身情况，敢于实践，探索出自己的教学特色。

②每位教师要积极参与各级公开课教学活动，落实教导处组织开展的各类实践课的教学研讨活动。

③学科教学从本质上讲是相通的，体育教师要多听听其他学科的课堂教学，走出体育看体育，更全面的把握新课标下的学校体育内涵。

④借鉴其他教研组的成功经验，根据体育学科自身的特点，依托教研活动、互联网等平台逐步提高体育教研组业务学习的质量。

2、贯彻落实学校体育与健康的各项法规

1)贯彻落实《阳光体育活动要求》，配合校长室、教务处，完善学校体育工作各项制度、措施，不断提高活动类课程的实效，切实保证学生每天一小时的活动时间，为每一位学生将来的发展奠定良好的基础。促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常化发展。

2)强化安全意识、责任意识，决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。平时体育教学中要加强安全教育、防范工作，场地器材管理员学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施，平时要定期检查、维护，并建立书面报告制度，消除一切不安全的"隐患。

3)认真、严格、规范做好《学生体质健康标准》的训练、测试、统计及上报工作。校体育、卫生工作领导小组将适时组织专题会议，探讨工作中出现的具体问题，确保高质量的完成学生体质测试工作。

4)充分用好学校良好的体育设施条件，认真开展好面向全体学生的校园体育活动，全面发挥体育活动独特的育人功能，活跃校园文化环境。

3、加强体育教研组的建设。

1)在校长室、教务处、发展中心的领导下，团结开拓，不断进取，充分挖掘现有的教科研资源，加强业务学习。积极与兄弟学校进行学校体育工作的交流，与时俱进。

2)抓好体育教学常规的管理，督促体育专任教师认真制定各种教学计划，以课堂教学为根本，加强组内的合作交流，提高每一位教师的课堂教学水平。严格体育考察的管理。

3)每位教师要主动、积极参与学校课题的研究，多写一些教学反思，认真撰写教学论文。

4)继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

4、切实抓好课余训练。

1)认真总结上学年度的课余训练工作，各运动队要认真制定本年度训练计划。根据相应比赛的年龄要求，合理建制梯队。

2)各运动队的训练要注重系统性、科学性，做到有计划、有目标、有训练、有记录，建立好责任人制度，抓好管理工作。

2023年体育组教学计划第6篇

一、本班情况分析

1、学生基础知识掌握情况。

六年级有3个教学班,经过多年的教育和培养，极大多数学生都能认真上好每一堂体育课,积极参加各项体育锻炼,身体素质和运动能力较好,但也有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，

2、学生的学习态度。

该班的学生学习态度总体是乐观的大部分的学生是积极的主动参与体育活动的锻炼，听从教师的按排，但，部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列变化，给女生素质发展带来一些困难。

3、班中优生情况。

大部分的学生能够体验集体活动能和个人活动的区别；
按顺序轮流使用同一运动场地或设备；
在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人；
建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

4、班中后进生情况。

该班中有一小部分的学生认为上体育课只是玩玩而已平时缺少锻炼，完成不了锻炼任务，又吃不了苦，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上学习兴趣，又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这些现象造成大部分学生的体质得不到普遍提高。

二、本学科教材分析

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、本学期教学目标

(一)、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

(二)、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

(三)、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、本学期教学措施

1、做好校领导与班主任和教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立校运动队及时开展体育训练活动。

4、组织好校运动队并进行常规训练以便迎接中心校运动会

五、教学进度表

周次起至日期计划进度

一3月2日—3月8日第1课时：1、投掷：双手向前、向后抛实心球(1千克)2、游戏：圈篮球；

第2课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；
2、投掷：双手上步前抛实心球。

第3课时：1、跳跃：蹲踞式跳远；
2、技巧：组合动作。

二3月9日—3月15日第4课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；
2、投掷：单手推实心球(1千克)

第5课时：1、投掷：1、上步投掷垒球；
2、游戏：障碍赛跑。

第6课时：1、小排球：正面双手垫球；
2、选修内容：游戏：滚球接力

三3月16日—3月22日第7课时：1、跳跃：蹲踞式跳远；
2、小排球：正面双手垫球。

第8课时：1、投掷：助跑投掷垒球；
2、游戏：截住空中球。

第9课时：1、投掷：助跑投掷垒球；
2、游戏：端线篮球。

四3月23日—3月29日第10课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；
2、跳跃：蹲踞式跳远。

第11课时：1、投掷：投掷垒球考核；
2、游戏：十字接力。

第12课时：1、投掷：投掷垒球考核；
2、游戏：播种与收割。

五3月30日—4月5日第13课时：1、武术：组合拳(一)；
2、跳跃：蹲踞式跳远。

第14课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律球操；
2、小排球：正面双手垫球。

第15课时：1、韵律活动和舞蹈：自我表现活动；
2、跑：30米障碍跑。

六4月6日—4月12日第16课时：1、武术：组合动作(一)；
2、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下。

第17课时:1、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下(横放器械)；
2、跑：30米障碍跑。

第18课时：1、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下；
2、跑：30米障碍跑。

七4月13日—4月19日第19课时：1、武术：组合动作(一)①-④；
2、选修—支撑跳跃

第20课时：1、武术：组合动作(一)⑤-⑥；
2、支撑跳跃：分腿腾越(山羊)。

第21课时：1、选修内容—武术：组合动作(一)⑤-⑥；
2、游戏：冲过火力网。

八4月20日—4月26日第22课时：1、支撑跳跃：分腿腾越(山羊)；
2、跑：耐久跑。

第23课时：1、小排球：跨一步垫球；
2、跑：4分钟定时跑。

第24课时：1、武术：组合动作(一)；
⑦2、小排球：跨一步垫球。钟定时跑。

九4月27日—5月3日第25课时：1、跑：400米耐久跑(考核)；
2、小排球：正面双手垫球。

第26课时：1、:跑：400米耐久跑(考核)；
2、选修—小排球：正面双手垫球。

第27课时：1、小排球：跨一步垫球；
2、游戏：跳绳接力跑。

十5月4日—5月10日第28课时:1、卫生保健；
2、室内活动：负重操4~6节。

第29课时1、体育常识：排球；
2、室内活动：掰手腕

第30课时1、养生之道：腭要常抵齿要常叩；
2、室内活动：猜拳写字。

十一5月11日—5月17日第31课时：1、卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治；
2、室内活动：吹球入碗。

第32课时：1、卫生保健：怎样才算身体好；
2、室内活动：仰卧蹬车轮。

第33课时：1、跑：蹲距式起跑；
2、小篮球：原地运球。

十二5月18日—5月24日第34课时：1、武术：组合动作(三)：上步搂手马步击掌；
2、投掷：实心球

第35课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律绳操1—3节；
2、跑：蹲距式起跑

第36课时：1、跑：50米快速跑2、游戏：冲过火力网

十三5月25日—5月31日第37课时：1跳跃：蹲距式跳远(起跳区宽30-35厘米)

第38课时：1、韵律绳操4—6节；
2、投掷：双手上步向前抛实心球。

第39课时：21、武术：组合动作(三)；
2、跳远：蹲距式跳远

十四6月1日—6月7日第40课时：1、跳跃：蹲距式跳远；
2、小篮球：原地运球

第41课时：2、韵律绳操7—9节；
2、投掷：原地侧向投掷“管状物”

第42课时：1、武术：组合动作(三)；
2、投掷：原地侧向投掷“绳结”

十五6月8日—6月14日第43课时：1、跳跃：蹲距式跳远；
2、游戏：两垒球

第44课时：1、韵律活动和舞蹈：韵律绳操；
2、跳跃：蹲距式跳远

第45课时技巧：1、前滚翻、后滚翻；
2、投掷：原地侧向投掷垒球。

十六6月15日—6月21日第46课时：1、武术：组合动作(三)；
2、跳跃：蹲距式跳远

第47课时：1、跳跃：蹲踞式跳远(考核)；
2、小篮球：原地双手胸前传、接球。

第48课时：1、跳跃：蹲踞式跳远(考核)；
2、小篮球：原地胸前传、接球。

十七6月22日—6月28日第49课时：武术：组合动作(三)复习、考核；
游戏：合力

第50课时：1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180°；
2、武术：组合动作(四)

第51课时：1、韵律活动和舞蹈；
2、技巧：前滚翻两腿交叉转体180度。

十八6月29日—7月5日第52课时：1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180度；
2、游戏：两垒球

第53课时：1、跑：耐久跑(考核)；
2、小篮球：原地单手肩上传球

第54课时：1、本学期体育课总结2、体育常识：科学锻炼身体的方法。

2023年体育组教学计划第7篇

一、指导思想。

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；
以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要目标。

1、集体备课怎样开展：体育组按照个人初备—集体研讨—修正教案—重点跟踪—课后交流的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据，主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题，组织大家讨论交流。修正教案，在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。形成教案。集体交流之后，由主备人综合团体的意见和智慧，在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动：

根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的"开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。

主题性学习由徐世伟老师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。