二年级语文试题21篇
二年级语文试题第1篇第一单元jīnqiūyānbōshuǐxiānglúwěihétángguīzhōuyúgéfēngyèdēnghuǒyuè guāngyànhuǒkuánghuānshénzhō下面是小编为大家整理的二年级语文试题21篇,供大家参考。
二年级语文试题 第1篇
第一单元
jīn qiū yān bō shuǐ xiāng lú wěi hé táng
guī zhōu yú gé fēng yè dēng huǒ yuè guāng
yàn huǒ kuáng huān shén zhōu jiǎn yuè hǎi lù kōng
bǐ jiān wāi xié cǎi sè lú zào zhuō zi mǎ pǐ
wěi bā zhāng kāi huà jiā hé miáo lóng wáng
miáo hóng zhǔn shí huā māo tiě máo jiǎo jiān
jiā xiāng guī lái kuán huān lǐ pào mò yào
yàn guò liúshēng qiū sè yí rén piān páng
jīn fēng sòng shuǎng tiān lǎng qì qīng
第二单元
lǎo shī tóng xué jiāo wài guǎng chǎng yí wàng wú biān
bēn pǎo zhuī zhú jiào hǎn liáng fēng nóng tián bái tù
běi jīng chéng gōng shēn bàn kāi xīn sì màn bā fāng
huān hū tiān kōng lǐ huā hǎi yáng qiān yán wàn yǔ
fēi bēn míng liàng jǔ shōu zào jù cǐ shí cǐ kè
huì chéng tiào yuè yīng yǔ gù shī jiào shī shǒu xiān
ān jìng yì si zhào piān céng cì lǐ zi táng dài
rì yuè rú suō guāng yīn sì jiàn
hán lái shǔ wǎng xīng yí wú huàn
第三单元
pó po lǜ sè lín jū dài tì nán wàng wǎng rì
tóng nián nǐn hǎo dài lǐng tián yě qīng bō gē shēng
huān lè zhǔn bèi nóng dù xiǎo yuàn zǒu jìn zhī yè
xiāo chú shēn jìn huā xiāng hěn kuài shēnqíng shēn lán
fǎn fù tè bié bǐ jiǎo yuán lái xǔ duō shēn cún
róng yì zhǔ jiàn yán jiū dào dá yǔ wén yì bǎi
fā xiàn jīng cháng zuò yòng fēi cháng yīng guó yào me
guāng máng jié bái de yǔ máo xiān hóng xiān hóng
shuǐ wāng wāng qīng qīng de yì céng lóu
第四单元
dòng yáo suàn mìng dǎ gǔ shēng mìng cù jìn zǒng zhī
hǎo ba shān dǐng pán xuán tái tóu gāo xìng fēi xíng
zǒng suàn xiàn zài liáng qì shī wàng bù zhī bù jué
shí jiē dào dá hē shuǐ kǒu kě shàn liáng dēng shān
shuāng shǒu hū xī zhǎn xiàn jiē jí cāng bái shǒu zhǐ
lǎo láng wán shuǎ chī jīng wēn hé dào liú jīng cháng
zhēng qì pū qù fǎn zhèng hái zi gù yì kàn jiàn
má mù diāo zǒu zhí liú kǒu shuǐ méi yǒu huí dá
de yi xuán zhuǎn yáo yao wěi ba gāng yì kāi kǒu
niú ròu péi zhe chàng le qi lái yān zhū yí zhuàn
第五单元
hán liú bīng xuě là méi běi fēng cāng sōng zuǐ ba
cuì zhú mǎ yǐ huá xuě tiào shéng cì dāo tǔ qì
máng shé sài běi xìng huā jiāng nán hǎi dǎo jīn yú
jiāo yáng gāo yuán tíng tái tíng chē wén míng huā bāo
niǎo míng dàn shì shū bāo bǎo mǎn shuǐpào huǒpào
cì wèi shīwàng yǐ jing yǎn zhū xīn wén tíng bù
rén wài yǒu rén tiān wái yǒu tiān xué wú zhǐ jìng
yì wǎng wú qián dī shuǐ chéng bīng dì dòng tiān hán
é máo dà xuě xuě zhào fēng nián bīng tiān xuě dì
bù zhī bù jué yì jí yì jí suì hán sān yǒu
第六单元
zhǔ xí yn ān yù dào bǎo guì zhī dào shǒu xīn
huí dá cān jiā gé mìng diǎn tóu wān qū zhū hóng
tóng zhì hóng jūn huìshī shēng chǎn bì xū jìn gōng
shǒu zhù zhēng qì quàn shuō bìng qiě rì jì shān gāng
xué yì jué xīn méi yǒu huò zhě méi lán fāng zhù shì
jiàn jiàn líng huó jīng guò xiǎoshíhòu shuō huà kǔ liàn
chéng wéi jǐn zhāng shì jiè wén míng dòng yáo zhōng yú
chōng dǎo zhì lǐ wú jiā kě guī dài lǐng nóng tián
wěi dà dài dài xiāng chuán hài chóng tōng guò bèi zǐ
dā yìng
hóng shuǐ qiān xīn wàn kǔ ān dìng míng zì cóng cǐ
yōu xiù lǎo bǎi xìng fā shēng shī qù shēn biān
yíng yǎng fèi shēn qíng nián jì tóng yì qǐng qiú
zài sān shì chǎng ní lóng ní gū kǒng què liú xiě
zhù lǐ hàn zì zhī dào shān gāolù dǒu huì shī
tóng zhì jǐng gāng shān hóng jūn bìng qiě shēng chǎn
shǒu xīn zú gòu de liáng shi qǐng qiú mǔ qīn
zhǔ rén wèi lě wú jiā kě guī fēi cháng gǎn jī
zhì lǐ hóng shuǐ bèn niǎo xiān fēi rén yī jǐ bǎi
qín néng bǔ zhuō quàn shuō pá shān dì xíng qīn shēng
第七单元
m què yī cì chū rù yù wàng hung hé
yù wàng qióng kǔ mù biāo gèng jiā yā dǎo qīng sōng
tǐng lì ér qiě děng dài biàn huá gāo jié shāng liang
dòng wù gē ge jiē dài zuān yán nuǎn huo
guò dōng bīng xuě kuài lè qīng wā nán fāng dì èr
shēng huó yáo yuǎn tuì què dōng tiān suǒ yǐ zhī hòu
xiǎn yǎn bú lùn dù guò yǐn yòng chuán shuō huáng hé
má què mú guāng gèng jiā gāo jié dài dào qīng sōng
sān wǔ chéng qún chūn nuǎn huā kāi yǐn háng gāo gē
yáo yuǎn de běi fāng xiān hóng xiān hóng
第八单元
piāo dàng fān chuán qīng bō hú miàn mǐ luó chù chù
zán men xīn nián piàn piàn lóu fáng zhuāng mǎn zhì zào
yí yàng zuò kè wán shuǎ hū rán lái bù jí lán tiān
xǐ shǒu gān jìng kě shì dōng guā yí zhèn fēng
bàng wǎn xī yáng rì luò yǐ jing xī xié cì yǎn
zhuàng lì xiǎn de màn màn xià chén càn làn duō yú
zhànghóng qǐ fú bèi hòu biàn de xiào mī mī
jié bái zuǐ ba tóu dǐng gù xiāng bǎo shí mǎn mǎn de
lián mián qǐ fú wǎng xià chén yuán yuán de
mǎn miàn hóng guāng wú yōu wú lǜ shí fēn zhuàng lì
二年级语文试题 第2篇
一、写好铅笔字。（6分）
竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的.小书法家，那就快写吧。
巾 端 面
盖 们 旧
二、看拼音，写词语。（16分）
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ‘ ài dào yìnɡ
zhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ
三、比一比，再组词。（10分）
绕（ ）弯（ ） 缓（ ） 破（ ） jué（ ）
觉
晓（ ）湾（ ） 暖（ ） 坡（ ） jiào（ ）
四、照样子写词语。（6分）
绿油油
又白又胖
五、写出句中加点词的反义词。（4分）
1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。
六、按课文内容填空。（22分）
1、默写古诗，并加上标点。（16分）
春 雨 春 晓
2、花儿向我们点头， 哗啦啦地响。它们同 的
小鸟，向我们 ，向我们 。它们都说有了我们，
的祖国就更有 。（6分）
七、填上合适的词语。（6分）
1、茶园里不时飘来采茶姑娘 的笑声。
2、我们戴着 的红领巾一起去外面玩。
3、春天到了，花园里 的花争奇斗艳。
八、读读这段话，试着做做后面的题目。（7分）
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1、数数这段话有 句。（1分）
2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指 。（2分）
3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。（4分）
九、。（9分）
生字
应查的部首
总的笔画数
读音
世
义
我
十、编童话故事。（14分）
在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。
诗词百花园
请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。（10分）
二月湖水清 草色遥看近却无
不知细叶谁裁出 万紫千红总是春
阳春二三月 二月春风似剪刀
天街小雨润如酥 草与水同色
等闲识得东风面 家家春鸟鸣
二年级语文试题 第3篇
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的.鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；
春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；
儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
二年级语文试题 第4篇
一、基础知识（29分）
1、给下面带点的字选择正确读音打“√”。
傣族（dǎi bǎi）合拢（nong long）发颤（zhàn chàn）
白桦树（huà huá）杂志社（shè sè）摄影师（shè sè）
2、读拼音，写词语。（10分）
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3、给多音字组词。（6分）
似shì发fā当dāng（）
sì fà dàng（）
相 xiāng（） 转 zhuǎn都 dū
xiàng（）zhuàn dōu（）
4、我会组词。（7分）
耍究纪推
要穷记准
钓旅峰袋
钩族蜂装
二、基本能力。（35分）
1、默写《九月九日忆山东兄弟》，并做练习。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
（1）这首诗是______著名诗人_______写的，诗中传诵千古的名句是___________________________________抒发了诗人___________________的思想感情。
（2）前两句诗的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________。
2、我会把下面句子补充完整，还会按要求填空。（5分）
①____________________________________________________天才在于积累。
②世上无难事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人类进步的阶梯。
④____________________________________________（请再写一句名人名言）。
劝人做事不怕困难，我会用上第____句名言。（填序号）
3、按课文内容填空。（9分）
（1）“这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________________________。它应该_________________________________。可它______________________？”
（2）我站在天都峰脚下抬头望：___________，___________，______________！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，____________________________________，
___________________________________真叫人发颤！
这段话，写了天都峰的两个特点：_________________、___________________。我们能感觉到作者心里一定很__________________________________________。
4、读下面句子，你能从中体会到什么？（2分）
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。
它在周围树林中找遍了，也没有找到。
从这两句话中，可以体会到____________________________________________
____________________________________________________。
5、根据课文内容填空。（9分）
（1）《我不能失信》讲的是__________小时候___________________的故事。
（2）《奇怪的石头》讲的是我国____________________________________小时候对家乡的一块石头产生了疑问，并通过自己多年研究终于弄明白巨石由来的故事。
（3）《金色的草地》这一课中写了“我”无意中发现草地的颜色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又变成____________________。
三、阅读。（16分）
_______________________________
“清明前后，种瓜种豆。”
这天清晨，小强和大刚到他们住的楼前的一块空地上，种起瓜来。他们分工合作，小强刨坑，大刚下籽。
忽然，小强叫起来：“喂，大刚，错了！”大刚愣住了，眨着眼问道：“什么错了？”小强蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，说：“你怎么把瓜籽的嘴儿朝下放啊？”
大刚惊讶地睁大眼睛，问：“不这么放怎么放？”“嘴儿应该朝上，苗儿是往上出的，这你都不懂！你栽树是头朝下吗？”小强振振有词地回答。“哈哈。”大刚大笑道，“你才糊涂呢！瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正当他们争执不休的时候，一位老农从旁边走过。他们不约而同地请老农说说谁对谁错。老农微微一笑，说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”
1、给上面的短文加个题目，写在横线上。_____________________________
2、这篇短文一共有几个自然段？主要写了什么事情？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、你觉得小强和大刚，谁说得有道理？为什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、读了这篇短文，你有什么启示？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、习作。（20分）
我们的课余生活很丰富，很有趣，写一写自己的课余生活。
二年级语文试题 第5篇
北师大版二年级语文下册期中试题
一、看拼音，写词语。
chuangzaoganxiebiaoyandanwudaoqianguzhi
()()()()()()
tiaoshengjingzhengjixuhuaixiguan
()()()()
二、给下列多音字先注上拼音，再组词。
_____()_____()_____()
教漂似
_____()_____()_____()
_____()_____()_____()
还重朝
_____()_____()_____()
三、在括号内填上合适的词。
难忘的()渐渐地()一束束()
晶莹的()静静地()一件件()
白花花的()欢快地()一顶顶()
四、知识填空。
音节表中的音节按()的顺序排列，排列在第13的字母是()。
五、辨字组词。
历()责()海()
厉()贵()诲()
郎()晴()幅()
朗()睛()福()
六、把句子写具体，让它们美起来。
1、()的小鸡在草地上()地找东西吃。
2、新学期到了，()的同学们()地回到了学校。
3、公园里有各种各样的假山，有的像()，有的像()，有的像()，还有的像()。
4、妈妈今天不在家，小明一边()，一边()。
七、根据原文填空。
1、默写古诗《早发白帝城》。
2、还没看见瀑布，先听见，好像，又像。
3、日出江花红胜火，。
4、按顺序默写字母表。
八、阅读。
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。(
着急(zhezháo)像战士接到命令似的(shìsì)
嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。
立即()突然()赶紧()
3、填空。(3分)
妈妈去给孩子看病，这天是星期()，妈妈正在家里()，而且她自己正()。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。
二年级语文试题 第6篇
一、积累百花园。（63分）
1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）
例：照相——照相机（6分）
洒水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶牛——牛奶（6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照样子，写句子。（4分）
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_________一________，就________。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
______一会儿______，一会儿______。
4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）
树木（茂）（盛）
群山（ ）（ ）
（ ）（ ）舞动
（ ）（ ）扑鼻
5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）
jiān jiàn
（1）绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。
shènɡ chénɡ
（2）傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。（17分）
（1）_________，疑是银河落九天。（4分）
（2）到了________，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（5分）
（3）诚心能叫________落泪，实意能叫________发芽。（4分）
（4）赠人玫瑰，________。（2分）
（5）春风一拂________，南燕双归________。（2分）
二、展示台。（4分）
这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交际大舞台。（4分）
一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！
_____________________________________
_____________________________________
四、读短文，回答问题。（14分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3.按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画
（ ）的小草
（ ）的柳枝
（ ）的水珠
4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把_________比作________。（4分）
五、我是写话小能手。（11分）
暑假马上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？请你写下来吧，注意语句通顺，别写错别字哦！
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年级语文试题 第7篇
一、看拼音写词语。(20分)
zhuànɡl
ìjiàoshīqīnqiasīni
ànfēnɡya
qī
ngwābōlànɡbiǎoshì
huānqìnɡhúli
二、按要求组词。(18分)
1、比一比，再组词。(10分)
劳()休()川()礼()睛()
旁()体()州()补()晴()
2、写出带有下面偏旁的字，再组词。(8分)
()()()()
木()()()()
()辶心
三、想一想，填一填。(11分)
(画)太阳一()镜子快乐的()仔细地()()虫子一()彩虹可爱的()美美地()()二胡一()椅子浓浓的()兴奋地()
四、请你来找反义词和写反义词。(10分，2+8)
干燥虚伪死——好——
冷淡破旧哭——黑——诚实热情丑——慢——
崭新潮湿旧——甜——
五、填空。(10分)
1、选字填空。(4分)
望忘手首旗棋
()记远()看()下()
()先()长动()国()
2、用表示颜色的词填空。(6分)
A、秋天到了，(碧蓝的)的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里，()的棉花开口笑了，()的稻子笑弯了腰，()的高粱挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。
B、()灯停，()灯行，()灯等一等，人人遵守交通规则。
六、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。(4分)
1、各种各样大海里鱼有的
2精彩的今天足球赛极了
七、根据课文内容填空。(5分)
1、()是我国的首都。
2、远()寒()石径斜，白云()()有人家。停()()枫林晚，霜()红()二月花。这首诗的题目是()。
八、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。(5分)
()小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀!”()夏天到了，池塘里的荷花开了。
二年级语文试题 第8篇
字词大拼盘
一、 请你仔细听老师读词语，把听到的词语正确、端正、漂亮地写在田字格中。(10分)
二、 比一比，再组词，要细心哟。(10分)
扬( ) 体( ) 漂( ) 吸( ) 味( )
场( ) 休( ) 飘( ) 极( ) 妹( )
三、 在括号里填上合适的字。(6分)
各( )各( ) ( )( )古迹 绿( )成( )
秀 丽( )( ) 自( )自( ) 议论( )( )
四、我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)
1、例：大一小
黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( )
进步一( ) 贫一( ) 饥寒一( )
2、例：碧绿的(叶子)
机灵的( ) 快乐的( ) 热烈的( )
3、例：(堆)雪人
( )天气 ( )桌子 ( )电话 ( )小鱼
4、例：高兴极了 _______ ________ _______
例：一个比一个红 一棵比一棵______
例：跑来跑去 ____来____去 ____
五、 我会按照要求做。(12分)
1、 请写出四个描写秋天的四字词语。
2、请写出四个成语故事的名字。
3、 请写出四个神话故事的名字。
句子大观园
六、我能把五个词语请回家。(5分，每词一分)
飘扬 漂浮
①升国旗时，鲜艳的五星红旗迎风( )。
②树叶在水面上( )着。
高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分，心里真( )。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
③我( )看故事书。
七、改写句子，使句子意思不变。(6分)
1、教室被小刚打扫干净了。
把
2、有几个虫子怕什么!
3、那个可爱的小男孩是我的弟弟。
是
八、补充句子，并加上合适的标点符号。(6分)
1、 可爱的
2、 是 ， 也是
3、 啊
九、按课文内容填空。(5分)
1、 离家 ， 鬓毛衰。
儿童 ，笑问 。
2、假如我有一支马良的 ，我要给窗前的 画一个 。让 在冬天也能 地成长。
阅读天地
十、阅读短文，回答问题。(10分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、 这篇短文有( )个自然段。
2、 给带点的字选择正确的音节，对的`打“√”。
忽然(yán rán) 扇着(shān shàn)
乘凉(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)
3、写出下面词语的近义词。
漂亮—— 喜欢——
4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
5、请你用“……像……”造一个句子：
6、你还知道哪些益虫?它有哪些好处?
写作天地
十一、写一写(10分)
你喜欢哪种小动物，把你喜欢的小动物的外形或可爱之处写一写吧。
苏教版二年级语文试题答案
一、闹钟 壮丽 教室 弹琴 操场
保护 民族 温暖 科技 纸船
二、略 三 、略
四、1光明 正 真诚 落后 富 温饱
2、3、4略
五、略
六、1(1)飘扬 (2)漂浮
2(1)高兴 (2)得意 (3)喜欢
七、1 小刚把教室打扫干净了。
2 有 几个虫子不用怕。
3 我的弟弟是 那个可爱的小男孩。
八、略
九、1、少小 老大回 乡音无改 相见不相识 客从何处来
2、神笔 小树 红红的太阳 小树 快活
十、1 短文有 两个自然段。
2 略 3略 4眼珠和翅膀
5、6略
十一、 略
二年级语文试题 第9篇
一 片 槐 树 叶
这是全世界最美的一片，
最珍奇，最可宝贵的一片，
而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，
被夹在一册古老的诗集里，
多年来，竟没有些微的损坏。
A、蝉翼般 | 轻轻 | 滑落的 | 槐树叶，
B、细看时，还沾着 | 些故国的 | 泥土啊。
C、故国哟，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 让我 | 回到 | 你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……
13.诗的第三节ABCD四句朗读节奏和重音划分有误的一项是( )(2分)
14.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。(2分)
15.结合第一节回答，诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最可宝贵”是因为
“最使人伤心、最使人流泪，则又因为 (4分)
16.二节中，诗人是真的忘记了“是在江南江北”“哪一个城市，哪一个园子”捡来的吗?说说你的理由。(3分)
17.谈谈你对“多年来，竟没有些微的损坏”的理解。(4分)
二年级语文试题 第10篇
一、看拼音写词语：12%
shánɡ diōn shū fú zhōu wéi
shù()
shuì mián chū dōn ɡān jìnɡ数
shǔ()
shēn qínɡ tái wān shěnɡ
mó()
模
mú()
二、加偏旁组字、组词：9%
佳()()()()()
圭()()()()()
垠()()()()()
三、填适当的词：16%
一()话一()围巾一()地图一()立交桥
一()火车一()点心一()白发
一()事情()的雪景()的棉花
()光()广场()的城市
()课桌()雾()黄叶
四、仿写词语：8%
吞吞吐吐
五、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。(8+6)%
()()不息()花()开名()古()
四海()()()()成阴()()大厦
二年级语文试题 第11篇
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；
春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；
儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的"词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
二年级语文试题 第12篇
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(16分)
yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā
rónɡ yì wēn nuǎn yǎn jīnɡ fǎnɡ zhī
二、我会选，在正确的拼音下画“ ”。(10分)
1、层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴
拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)
嫦娥奔(bēn bèn)月 高粱(liáng láng)
2、有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
3、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词。(10分)
抬( )旁( )户( )场( )刻( )治( )傍( )护( )扬( )该( )
四、我会。(9分)
要查的字音序部首除去部首还有几画
围
厦
棋
五、我会把词语补充完整。(10分)
仔细地( ) 一片片( ) 一个个( )
蓬松的( ) 火红的( ) 心爱的( )
春( )秋( ) 绿树( )( )
无( )无( ) ( )( )不息
六、我会写出下面画线词语的反义词。(4分)
例：对待朋友要真诚，不能(虚假)。
1、小鸟饿了会哭，吃( )了就会笑。
2、贫对( )，冷对( )。
3、饥寒对( )，索取对奉献。
二年级语文试题 第13篇
一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
夕多（许多）与____（）台____（）
市____（）冬____（）交____（）
云____（）央____（）申____（）
用____（）月____（）羊____（）
京____（）丁____（）井____（）
妾____（）古____（）可____（）
旨____（）包____（）玉____（）
成____（）月____（）旨____（）
巾____（）父____（）且____（）
只____（）吉____（）大____（）
二、组词。
川（）（）台（）（）与（）（）
穿（）（）合（）（）于（）（）
族（）（）争（）（）旗（）（）
旅（）（）筝（）（）棋（）（）
曲（）（）祖（）（）洁（）（）
田（）（）组（）（）结（）（）
庆（）（）阴（）（）坛（）（）
厌（）（）阳（）（）潭（）（）
三、填空。
（）（）（）
（）的果实（）的旗帜（）的乐曲
（）（）（）
四、连一连。
献上乐曲祖国的生日北京
举起鸽子教师的节日9月10日飞着旗帜我国的首都是北京举行奏起果实2008年奥运会在十月一日
五、填空。
（）的城市（）的广场（）的柏油路
（）的草坪（）的车辆（）的公园
（）的海洋（）的人群（）的雪景
（）的棉花（）地涌上街头（）地说
六、找近义词。
立刻——（）美丽——（）著名——（）
特别——（）中央——（）华夏——（）宽阔——（）惊奇——（）矗立——（）
洁白——（）歌唱——（）高兴——（）
欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）
七、找反义词。
进——（）买——（）快——（）
正——（）高——（）真——（）
爱——（）开——（）安全——（）
复杂——（）中央——（）美丽——（）
洁白——（）高兴——（）
八、选词，把句子补充完整。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息
1、道路两旁______________，____________。
2、桥上的车辆______________，____________。
名胜古迹风景优美高楼大厦
3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同人如海歌如潮
6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。
7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。
八、用下面的词语各写一句话。
不约而同：____________________________________________
川流不息：____________________________________________
九、词语填空。
绿树成（）鲜花（）开（）流不息
（）胜古迹风景（）美高楼大（）
来来（）（）不（）而同相互（）抱
（）情流淌四海（）家奇形怪（）
十、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，________________人如海，歌如潮。
十一、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。
二年级语文试题 第14篇
一、读拼音，写词语。
gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn chūn huá qiū shí
二、比一比，再组词。
{直植{火灭{化花{力历{晴睛
三、补充词语。
人耳目瓜果香坐观天无无取补流息
四、选字、词填空。
渴喝
1、小鸟说：“我从天上来，飞了一百多里，口了，下来找点水。”
用心小心细心
2、做什么事，都要。
3、过马路进，要车辆。
4、小明在背课文，很。
五、补充下列对话。
放学后，小明要和同学一起去练足球，准备明天要参加比赛，不能按时回家。他怕妈妈着急，就给妈妈的打电话。如果你是小明，你会怎么和你妈妈通电话呢?
小明：您是妈妈吗?我是_________。
妈妈：小明，_________?
小明：放学后，我要_________，不能_________，请您_________。
妈妈：你练完球一定要_________。
小明：我练完球_________，请你放心。妈妈_________!
妈妈：_________!
六、阅读短文，回答问题。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终天找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、这篇文章共有自然段。第三自然段有句话。
2、月日是教师节。
3、填量词。
一枫叶 一贺卡 一小诗
4、写句子。
枫叶像___________________________。
5、想想写写。
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么?
七、妙笔生花。
春天是花一样美丽的季节，很多的节日都定在春天。3月8日是妇女节，这一天你一定为妈妈做了很多事情吧!先在头脑中回忆当天的情景，再按一定的顺序写一写。
二年级语文试题 第15篇
一、听力部分(5分)
1，小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)
(1)(2)(3)
2，你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)
二、积累运用(70分)
1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗?(10分)
yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào
yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi
2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。(6分)
(1)不________________裁出，二月________________似剪刀。
(2)那琴声________________，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴声________________，滋润着蜘蛛爸爸的________________。
3.下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。(12分)
咏()装()忙()
脉()妆()芒()
架()组()捆()
驾()祖()困()
4.我能给每个部首找三个朋友。(8分)
纟________________________________亻________________________________
月________________________________木________________________________
5.这学期我又积累了多少好词佳句呀?(10分)
你又积累了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬)
()()()()
你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。)
()()()()
6.我会(4分)。
“待”字，按音序查字法查，应查音序;按部首查字法，先查部，再查画。“待”在字典上的解释有：①等，等候;②对待，招待;③将，要。在“待客”一词中的“待”应取第项解释。
7.选词填空(4分)。
慌张慌忙
1、如果你遇到困难，可千万不要()。
2、老虎来了，小动物们()逃跑了。
惊喜惊讶
1、他()地发现种子发芽了。
2、他()地说：“我的种子怎么不发芽?”
8.连词成句(8分)。
(1)一起我们放风筝去哪里呢
(2)海洋一望无际白洋淀的像是
(3)蜜蜂一种是小动物勤劳的
(4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了
9.照样子写词语(8分)。
例：开开心心
()()()()
例：越来越亮
()()()()
三、口语交际(5分)。
提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢?把他们的对话写下来吧。
今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“________________。”
小猴说：“________________。”
四、读写天地(15分)
阅读短文，回答问题(10分)。
(一)小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。
①“什么样的大事业呢?”
②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”
③“好的，你努力锻炼吧!”
从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(mì)食吧!”
“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。”
“为什么?”
“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗?”
“是的，孩子!”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的!”
拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。
1、读词语，理解词义(2分)。
(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是()
①看不起②没有力气③不起来
(2)“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是()
①喂②找③吃
2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的(3分)?
①是说的。②是说的。③是说的。
3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么(2分)?
(二)
知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。
狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。
狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪!”
(1)给短文加个题目(1分)。
(2)用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气(1分)。
(3)用带点的词语写句话(1分)。
以为……
看图写话(5分)。
认真观察图片，小猴为什么没有得到奖牌呢?把这个故事写下来吧。
语文听力材料
请老师先让学生读懂问题，再慢速读两遍，最后指导学生答题。
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
二年级语文试题 第16篇
一.看拼音写词语。
psu wēi ru xi chu fjn j x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj
( ) ( ) ( ) ( )
二.比一比 ，再组词。
徐（ ） 庐（ ） 搭（ ） 提（ ） 压（ ）
除（ ） 炉（ ） 塔（ ） 题（ ） 庄（ ）
三、我发现，我会写。
购买 ____________ _____________ ______________ ____________
沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________
越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________
蜂蜜（蜜蜂） ( )______( ) ( )________( )
游泳（游泳池）( )______( ) ( )________( )
外（里） 稀（ ） 贫（ ） 胜（ ） 美（ ）
热（暖） 贫（ ） 里（ ） 寻（ ） 拾（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的大娘 （ ）地等待 打发（ ）
（ ）的城市 （ ）地看 保护（ ）
敬爱的（ ） 渐渐地（ ） （ ）病人
难忘的（ ） 兴奋地（ ） （ ）看法
五、按要求改写句子。
1、妈妈疼。
妹妹乐。
妈妈疼得在床上直打滚。
_____________________________
2、小狗趴在地上。
我答应了他的要求。
小狗懒洋洋地趴在地上。
____________________________
3、那么多星星，你数不清的。
公园里的花，你不能摘。
那么多星星，你数不清呀！ _____________________________
那么多星星，你怎么能数得清呢？ _____________________________
4、我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
孩子跑过来。
孩子接过水桶。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
六、按课文内容或要求填空。
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______
________________________________________。
2、_______年，周总理和傣族人民一起欢度_____________。
3、连起来像一把勺子的七颗星叫_____________，永远高挂在北方的那颗星叫_____________。
4、这学期我们学了不少谚语，我最喜欢的一句是________________________。
5、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：___________________________ 。
6、我从课外积累了不少描写美好春光的词语，如_____________、_____________、______________，我还能默写描写春天的诗句____________________________。
7、三个妈妈眼中的儿子，一个_________________，一个_____________，一个_____________，老爷爷说只看见一个儿子，是因为________________________。
七、阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现了哪些动物、植物，分别用“▲”和“●”标出。
3、用 划出写“天上”的句子。
4、划“ ” 的这句话中，小飞机指（ ），机场指（ ）。
5、短文主要写什么？
6、给短文加个题目。
八、看图写话。
二年级语文试题 第17篇
一、把声母相同的字写在一起。(8分)
实追身着穿这迟手捉冲常中书正唱声
zh
ch
sh
二、按顺序在括号里填上大写字母。(11分)
a()cde()gh()()k()m()
op()()st()()w()yz
三、看拼音写字并组成词语。(12分)
/()/()
bàn—()qīng—()
()()
/()/()
yóu—()fēn—()
()()
四、在()填上合适的词，与后面的词搭配起来。(12分)
()()()
的空气的马路的城市
()/()/()/
()()()
地跳起来地看电影地做作业
()/()/()/
五、比一比，再组词。(16分)
滴()熟()校()瑞()
摘()热()咬()端()
遍()谈()惜()乱()
偏()淡()错()刮()
六、照例子组词。(5分)
例：又(酸)又(甜)一()一()
又()又()多()多()
各()各()人()人()
七、照样子给下面的字换一部分组成新字。(9分)
脸露杨计软梦披怀偷拌
(捡)()()()()()()()()()
八、把左右词语用线连起来。(5分)
坐衣服多彩的田野
升飞机无边的河水
听广播碧绿的稻田
看报纸金色的浪花
送国旗雪白的世界
九、写出下列词的反义词。(6分)
成功——()简单——()
永久——()难过——()
冷清——()光明——()
十、按先后顺序排列，在()标出数码。(5分)
()我找到字典部首目录那页。从二画中找到“讠”，看看后面的页码。
()老师让我们用部首查字法查出“诗”字。
()再数一数除去部首还有六画。
()我先确定“诗”字的部首，是“讠”共二画。
()我翻到有“讠”的那一页，从六画中找到“诗”字，根据页码就可以查到“诗”字了。
二年级语文试题 第18篇
一、多音字组词
cánɡ()ké()shān()
藏壳扇
zànɡ()qiào()shàn()
ɡǔ()bó()ɡān()
骨泊杆
ɡū()pō()ɡǎn()
二、填上合适的字、词
打开()茂密的()()地握手捡()
珍惜()繁华的()()地听讲擦()
一()房子一()春雷一()彩虹一()岩石
一()大雨一()大树一()窗户一()网
三、按课文内容或要求填空
1.(生紫烟)，(瀑布)。()(疑是)。这首诗是()朝诗人()写的《》，我还知道《》也是这位诗人写的。
2.最大的“书”指的是()。“书”上的字指的是()、()、();图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。
3.人们根据找到的()，可以知道()的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在()出土的。
4.雨停了。()出来了。一条()挂在天空。()叫了。()又坐在网上。()里的水满了，()也叫起来了。
四、阅读短文，完成练习
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏(cánɡzànɡ)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似(shìsì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的`动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中()里不正确的字和读音。
2.根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
3.按短文内容填空。
()的图画()的小草()的柳枝()的水珠
4.用“———”划出文中的两个比喻句，分别把()比作了()。把()比作了()。
二年级语文试题 第19篇
一、看拼音，写词语。
pán gǔ tū rán xià jì shèng lì
zhàn shì shè chū chuán shuō xìn hào
zhǐ bù shēng pà jù rén zhàn lì pǐn
二、照样子，变成新字，再用新字组词。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、选字填空。
既 即 芒 忙 交 教 传 船
( )然 光( ) ( )书 ( )只
( )使 急( ) ( )换 ( )来
四、按结构给字归类。
哪 晶 重 意 众 尺 团 雪 常 怎 围 树
1、上下结构 2、独体字
3、品字结构 4、全包围结构
5、左中右结构 6、上中下结构
五、找出下列句子中的反义词写下来。
1、 天地分开以后，盘古怕它们合拢，就站在天地中间。
( )-( )
2、轻的一半冉冉上升，重的一半缓缓下沉。
( )-( ) ( )-( )
3、王后以为公主中毒身亡，怎么也没想到他会复活。
( )-( )
六、按要求，写一写。
1、照样子写词语。
(1)恶狠狠(ABB式)
(2)南辕北辙(含反义词)
2、把古诗补充完整。
锄禾 ， 滴 。
谁知 餐， 皆 。
这首诗的题目是《 》，作者是 。
3、照样子，写句子。
例：石榴熟了。
石榴笑得咧开了嘴。
(1)小溪哗哗哗地向前流去。
(2)小雪花在空中飘着。
七、把下列句子的顺序排列正确。
( )整个大地好像铺上了白色的地毯。
( )雪停了，丁宁和小华拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。
( )快到中午的时候，下雪了。
( )慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
八、阅读短文，回答问题。
(一)《爱斯基摩人》节选
爱斯基摩人以捕鱼和打猎为生。狗拉雪橇是他们重要的交通工具。早晨，在爱斯基摩人的居住地，会传来一阵阵鞭响，那是狗拉雪橇上路了。傍晚，阵阵狗叫声又会响起，那是猎手们载着战利品归来的"信号。
1、这段话是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。
2、爱斯基摩人主要的交通工具是 。
3、从文中找出下列词语的反义词。
早晨——( ) 出发——( )
4、照样子写词语。
一阵阵
(二)快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗?”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔(xián)泥，小公鸡昂(áng)头问：“燕子姐姐，你们快乐吗?”燕子说：“我们马上就要有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1、短文共有( )个自然段。
2、文中的小动物有( )、( )、( )、( )。3、我会照样子写词语。
忙来忙去 __________ __________ __________
4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
5、读了短文，我觉得快乐在
。
二年级语文试题 第20篇
《雨后》《谁的本领大》课文小点心
一、根据拼音写一写。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、读词语，分果子。
A.强大()B.强人所难()
C.勉强()D.强词夺理()
E.强烈()F.身强力壮()
三、这些小星星该到哪里去?
风地吹着，船走得很快，太阳发出的光，船夫没了力气，船越走越慢，风和太阳地争吵起来，都说自己本领大。
四、根据课文内容填一填。
1.嫩绿的上闪着，广场上成了!水里一群，快乐得。
2.风和太阳进行了次比赛，告诉我们
《〈雨后〉〈谁的本领大〉课文小点心》参考答案
一、树梢兴奋发射短粗赤脚
二、qiǎnɡqiánɡ
三、猛烈强烈激烈
四、1.树梢金光一片海洋赤脚的孩子神仙一样
2.两次各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待别人。
《蜗牛的`奖杯》《狐假虎威》课文小点心
蜻蜓该飞到哪里?(把汉字和读音连一连)
二、根据拼音写词语。
chìbǎnɡqīnɡtínɡmìfēnɡhújiǎhǔwēidǎnzi
三、按要求完成下列各题。
1.小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。
神气()()摇()摆()日()天()
()张()望()信()疑()()洋洋
2.一字多音真奇妙，辨词注音趣味多。
成长()勉强()爬行()
长强行
天长日久()坚强()银行()
四、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的)
小鸟叫个不停。(在树枝上在欢快地)
五、能说会道。
自从沉重的奖杯变成坚硬的外壳后，蜗牛再也不能在天空中自由地飞翔了，它很伤心，也很沮丧，成天闷闷不乐。一天，小蜜蜂采完蜜回家时遇见了小蜗牛，它会怎样安慰小蜗牛呢?想一想，写一写。
二年级语文试题 第21篇
一、在正确的音节后面打“√”。
yù( ) chèn( ) ruǎn( )
欲 趁 染
yǜ( ) chèng( ) rǎn( )
téng( ) yōu( ) rào( )
疼 悠 绕
tòng( ) yóu( ) ráo( )
二、看拼音写词语。
jiāoào huànxǐng yǐngzi jiànzhù xiānjìng tàishān
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
bǐjiào lièkāi shānqīngshǐxiù lìshǐyōujiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。
幕( ) 折( ) 受( ) 丁( )
慕( ) 拆( ) 爱( ) 订( )
朵( ) 挣( ) 滴( ) 饭( )
躲( ) 睁( ) 摘( ) 板( )
四、填空，读一读。
1、凉凉的( ) 伤心地( )
碧绿的( ) 高兴地( )
蒙蒙的( ) 甜甜地( )
弯弯的( ) 快活地( )
诚实的( ) 不停地( )
2、五光( )( ) 银光( )( ) ( )( )夺目
( )( )高照 风光( )( ) 隐隐( )( )
五、读一读，连成线。
安徽 兵马俑 染绿 树梢
洛阳 泰山 洒在 柳芽
西安 黄山 唤醒 池塘
山东 龙门石窟 降在 青蛙