初成语24篇（精选文档）

初成语第1篇技巧1、提前3个月准备面试造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小下面是小编为大家整理的初成语24篇,供大家参考。

初成语 第1篇

技巧1、提前3个月准备面试

造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。

技巧2、清楚面试从哪一刻开始

实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作……

技巧3、牢记舒缓情绪的技巧

面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。

技巧4、面试时的态度一定要谦恭

老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。

技巧5、别用沉默去应对尴尬

应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。

技巧6、自我介绍多准备几个版本

每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。

初成语 第2篇

一、叠字词

1、AABB：高高兴兴、开开心心、快快乐乐、平平安安、健健康康

2、ABAB：通红通红、鲜红鲜红、碧绿碧绿、雪白雪白、研究研究

3、ABAC：一心一意、一模一样、半信半疑、人山人海、十全十美

4、AABC：津津有味、多多益善、栩栩如生、济济一堂、头头是道

5、ABCC：生机勃勃、兴致勃勃、生气勃勃、得意洋洋、喜气洋洋

6、ABB：红通通、红彤彤、黄灿灿、金灿灿、绿油油

7、ABAB(声音)：哗啦哗啦、轰隆轰隆、嘀嗒嘀嗒、叮咚叮咚、淅沥淅沥

二、成语归类

1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂、衣冠楚楚、文质彬彬、眉清目秀、如花似玉

2、反映人物优秀品质：大公无私、舍己为人、视死如归、拾金不昧、临危不惧

3、带有“鼎”的成语：鼎足之势、钟鸣鼎食、人声鼎沸、三足鼎立、一言九鼎

4、带有数字的成语：一干二净、两面三刀、四面八方、五颜六色、九牛一毛

5、历史故事的成语：按图索骥、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈、三顾茅庐

6、带有一对反义词的成语：大公无私、承前启后、翻天覆地、弄假成真、舍近求远

7、带有一对近义词的成语：千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、七拼八凑、胡言乱语

8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟

9、形容很专心的成语：专心致志、全神贯注、聚精会神、专心一志、目不转睛

10、含有人体器官的成语：眼高手低、目瞪口呆、头重脚轻、口是心非、耳闻目睹

11、描写春天的词语：春光明媚、万紫千红、春色满圆、春意盎然、鸟语花香

12、描写夏天的热：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓

13、描写山的成语：崇山峻岭、悬崖峭壁、高耸入云、寸草不生、连绵起伏

14、描写水的成语：水平如镜、波澜壮阔、水流湍急、惊涛拍岸、波涛汹涌

17、表示心情的成语：

高兴：兴高采烈、心花怒放、欣喜若狂、心旷神怡、沾沾自喜

伤心：垂头丧气、心灰意冷、悲痛欲绝、心如刀绞、万箭穿心

18、表示说话的成语：滔滔不绝、口若悬河、绘声绘色、对答如流、喋喋不休

19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足

20、描写人物神态的：手舞足蹈、眉开眼笑、愁眉苦脸、目瞪口呆、垂头丧气

21、描写自然环境的

雨：和风细雨、风雨交加、狂风暴雨、急风暴雨、暴风骤雨

花：百花齐放、百花盛开、百花争艳、花红柳绿、五彩缤纷

天气：风和日丽、骄阳似火、秋高气爽、天寒地冻、滴水成冰

22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠、一目十行、一日千里、一字千金、

23、描写人心理活动的成语：忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、七上八下、

24、反映技艺高超的成语：技压群芳、技压群雄、声情并茂、神通广大、炉火纯青

25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重、同甘共苦、

26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、莺歌燕舞、翠色欲流

27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往、人如潮涌

28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛、刻不容缓

29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、

30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶

31、含有“不”的成语：与众不同、宁死不屈、水泄不通、目不识丁、力不从心

32、描写地形地貌的成语：连绵不断、高耸入云、危峰兀立、拔地而起、一望无边

33、含有人物的成语：江郎才尽、夸父追日、愚公移山、塞翁失马、孟母三迁

34、描写冬天的词语：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、

35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火、金蝉脱壳、蜻蜓点水、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后

36、多字格成语：九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌、相既来之，则安之、麻雀虽小，五脏俱全、解铃还须系铃人、吃一堑，长一智、一不做，二不休

37、“想”的成语：深思熟虑、胡思乱想、朝思暮想、左思右想、异想天开

38、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿

初成语 第3篇

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

12、孺子可教(张良)

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：指年轻人可培养。

13、四面楚歌(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14、老当益壮(马援)

出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

15、投笔从戎(班超)

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”

释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

初成语 第4篇

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金(吕不韦)

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师(郑谷)

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4、一饭千金(韩信)

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5、东山再起(谢安)

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

初成语 第5篇

【音】jiá rán ér zhǐ

【义】戛：象声词。形容声音突然终止。

【易错点】多用来形容声音。

【例】就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。

【出处】清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象?”

继往开来

【音】jì wǎng kāi lái

【义】继：继承;开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。

【易错点】褒义，常用在事业、学问等方面。

【例】将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁?。

【出处】宋·朱熹《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”

见异思迁

【音】jiàn yì sī qiān

【义】迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

【易错点】注意为贬义词。

【例】因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。见异思迁，是个自然的道理。

【出处】《管子·小匡》：“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。”

急功近利

【音】jí gōng jìn lì

【义】功：成功;近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。

【易错点】注意为贬义词。

【例】而急功近利，不避声色，则阳明学为厉阶。

【出处】汉·董仲舒《春秋繁露·对胶西王》：“仁人者正其道不谋其利，修其理不急其功。”

鞠躬尽瘁

【音】 jū gōng jìn cuì

【义】指恭敬谨慎，竭尽心力。

【易错点】形容人。

【例】臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。

【出处】明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”

具体而微

【音】jù tǐ ér wēi

【义】具体：各部分已大体具备;微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

【易错点】与“细节”无关。

【例】我们对待任何事物都要理解全面，切不可断章取义。

【出处】《孟子·公孙丑上》：“冉牛、闵子、颜渊，则具体而微。”

进退维谷

【音】jìn tuì wéi gǔ

【义】维：相当于“是”;谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

【易错点】多指抽象的无法摆脱的困境，不可用于登山。

【例】在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷。

【出处】《诗经·大雅·桑柔》：“人亦有言，进退维谷。”

可歌可泣

【音】kě gē kě qì

【义】泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

【易错点】注意为褒义词，多用来指悲壮的事迹。

【例】《长恨歌》一篇，有声有色，可歌可泣。

【出处】《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”

苦心孤诣

【音】kǔ xīn gū yì

【义】指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

【易错点】注意为褒义词。

【例】袁世凯苦心孤诣地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

【出处】清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。”

夸夸其谈

【音】kuā kuā qí tán

【义】形容说话浮夸不切实际。

【易错点】注意为贬义词，形容浮夸。

【例】这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。

【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了书房门，听见杨执中在内咶咶而谈，知道是他已来了，进去作揖同，同坐下。”

初成语 第6篇

【音】 ài bù shì shǒu

【义】释：放下。喜爱得舍不得放手。

【易错点】对象为物

【例】他对那本书爱不释手。

【出处】南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”

黯然失色

【音】àn rán shī sè

【义】黯然：心里不舒服、情绪低落的样子;失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

【易错点】多指在对比之下产生差距

【例】姚明精湛的球技，使与他同场竞技的球星们黯然失色。

【出处】南朝·梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”李善注：“黯然，失色貌。”

安居乐业

【音】ān jū lè yè

【义】安：安定;乐：喜爱，愉快;业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

【易错点】不能和“生活”连用

【例】在党的领导下，国家繁荣富强，人民安居乐业。

【出】《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”

白驹过隙

【音】bái jū guò xì

【义】白驹：白色骏马，比喻太阳;隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

【易错点】不能用来形容速度

【例】时光荏苒，光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。

【出】《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。”

变化无常

【音】biàn huà wú cháng

【义】无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。

【易错点】注意是“无常”，不可用在有规律的事物上

【例】桂林的天气真是变化无常。

【出】《庄子·天下》：“忽漠无形，变化无常。”

别具匠心

【音】bié jù jiàng xīn

【义】匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

【易错点】多指文学、艺术方面。

【例】这些盆景设计得别具匠心，引人入胜。

【出】唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”

别具一格

【音】bié jù yī gé

【义】别：另外。另有一种独特的风格。

【易错点】多用于文学、艺术、书法等方面。

【例】中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中别具一格。

【出】清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

别有用心

【音】bié yǒu yòng xīn

【义】用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

【易错点】多用贬义，表示打坏主意。

【例】领导也说他办事可靠，哪里知道他是别有用心呢。

【出】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“王太尊也是说他办事可靠，那里知道他是别有用心的呢。”

本色当行

【音】běn sè dāng háng

【义】做本行事，成绩显著。

【易错点】跟“英雄本色”无关

【例】关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。

【出】北宋陈师道《后山诗话》：“退之以文为诗，子瞻以诗为词，如教坊雷大使之舞，虽极天下之工，要非本色。”

不耻下问

【音】bù chǐ xià wèn

【义】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【易错点】只能用于向比自己学识差或者地位低的人请教。

【例】在学习上，我们要有不耻下问的精神。

【出】《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

初成语 第7篇

1、入木三分(王羲之)

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

后形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

2、高山流水(俞伯牙、钟子期)

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

典故：春秋时期，晋国大夫俞伯牙很擅长弹琴，他到楚国马鞍山遇到钟子期，两人谈论琴律很投机。伯牙看到高山流水就弹奏一曲，钟子期高兴地说泰山江河。两人结为知己。第二年伯牙去拜会钟子期，得知钟子期病故，就在坟前伤心地毁琴。

比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

3、墨守成规(墨子)

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

典故：战国时期，木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争，楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习，墨子善于防守，鲁班败北。楚王只好放弃攻打宋国。

后指思想保守，守着老规矩不肯改变。

4、一字之师(郑谷)

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

典故：郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨夜开数枝。”谷曰：“‘数枝’非早也，不若‘一枝’。则佳。齐己矍然不觉兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐己‘一字之师’。”

后指能够给别人纠正一个错别字或者指出哪一个字在文章语句中欠佳的老师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。

5、口蜜腹剑(李林甫)

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

典故：唐玄宗(李隆基)的兵部尚书李林甫，虽做官却不正正诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。李林甫和一般人接触。也总是在外貌上表现出和人很友好，非常合作，嘴里并说尽所有可以说的好听的、善意的话。可是实际上，他是一个非常狡猖阴险，常常使坏主意来害人的人。日子久了，人家就发现了地这种伪善，于是大家便在背地里说他“口有蜜、腹有剑”。即是：口上甜甜蜜蜜，心中利剑害人。

指嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

6、一字千金(吕不韦)

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

典故：战国末期，大商人吕不韦不惜散尽千金扶持秦国王子异人为秦国国君。异人当了秦王之后，封吕不韦为丞相。为了提升名望让众人服气，吕不韦命三千门客写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。书写成后，吕不韦命令把全文抄出，贴在咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两。”布告贴出许久，人们畏惧吕不韦的权势，无人来自讨没趣。于是“一字千金”的佳话便留传至今。

后用来称赞诗文精妙，价值极高，也指书法作品的珍贵。

7、一饭千金(韩信)

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

典故：韩信出身贫困，父母早逝，没有别人可以依靠，只好每天到河边去钓鱼，用鱼来充饥。有一天，韩信碰到一个老婆婆。老婆婆见他饿得骨瘦如柴，面无血色，便把自己的饭分一些给他吃。一连几天，这位老婆婆每天都给韩信饭吃，韩信十分感激，便对老婆婆说：“您这样照顾我，将来我一定要好好报答您。”韩信被封为楚王后特意回故乡见老婆婆，向她再三道谢，并送给她一千两黄金。

后指受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的;到有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。

8、东山再起(谢安)

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

典故：谢安是陈郡阳夏(今河南太康)人，出身士族，年轻的时候，跟王羲之是好朋友，经常在会稽东山游览山水，吟诗谈文。他在当时的士大夫阶层中名望很大，大家都认为他是个挺有才干的人。但是他宁愿隐居在东山，不愿做官。当时在士大夫中间流传着一句话：“谢安不出来做官，叫百姓怎么办?”到了四十多岁的时候，他才重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这样的事称为“东山再起”。

后指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势。

9、图穷匕见(荆轲)

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

典故：战国末年，燕国太子丹物色荆轲与秦舞阳去行刺秦王嬴政，他把樊于期的人头及燕国的地图让荆轲他们进献给秦王，秦王十分高兴。荆轲展开燕国地图，露出锋利的匕首，立即抓住匕首行刺秦王，秦王拔剑抵抗，卫兵乘机上前杀了荆轲。

后比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

10、纸上谈兵(赵括)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》

典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，后来引申出“纸上谈兵”这个成语。

后比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实。

11、接竿而起(陈胜)

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

典故：公元前209年，阳城地方官派官差押送900多名壮丁去渔阳守边，官差选陈胜、吴广管理壮丁，走到大泽乡遇到大雨，不能按期到达，按秦律规定这些人得全部处死，陈胜、吴广迫不得已，只好举起竹杆当义旗，进行起义。

后指人民起义。

12、孺子可教(张良)

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

典故：战国时期，韩国姬公子因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，改名张良。有一天他在圯水桥上散步，遇到一个老人的鞋掉到桥下，他主动拾起并替他穿上。老人家认为他是孺子可教，就送他《太公兵法》，他仔细钻研后成为刘邦的谋士。

后指年轻人可培养。

13、四面楚歌(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。”

典故：楚汉相争时期，项羽攻占秦都以后，烧杀掳掠，人民怨声载道。汉王刘邦趁机出击想衣锦还乡的项羽，让大军把项羽围在垓下，并设下“四面楚歌”之计，项羽以为汉军已经攻占楚地，以为天要灭他，只好边饮酒边唱歌，悲壮自刎身亡。

后比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14、投笔从戎(班超)

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”

典故：东汉初期，班超因为家贫靠帮官府抄写文件为生，供养老母。但是他觉得这样抄抄写写没什么出息。刚好北方匈奴侵汉，他把笔一扔，毅然报名参军，当了一名军官，在战斗中立了大功。他向朝廷建议与西域各国建交，朝廷派他出使西域。

后指文人从军。

15、暴殄天物(商王)

出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

典故：商朝末年，纣王帝辛对内统治手段残暴，对外连年征战用兵，导致商朝政治腐败、社会动荡。武王姬发在征讨商纣前说：“我周王姬发将征伐商，因为今日的商君纣暴虐无道，任意蹧蹋鸟兽草木等自然界生物，又残害苛虐百姓。不但使自己成为逃亡罪犯的头领，更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我获得了志士仁人的协助，所以敢敬奉天意，前去遏制祸乱。”最后商周决战于牧野，纣王惨败，自焚而死，商朝灭亡。

《书经》原文中的“暴殄天物”，原指纣王任意糟蹋自然界的生物，后来演变为成语，用来比喻糟蹋物力，不知珍惜。

16、暗渡陈仓(韩信)

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

典故：秦末项羽灭了秦以后，自封西楚霸王，背叛谁先攻入咸阳的人为王的约定，刘邦极为不满，领兵进入四川，沿途烧了巴蜀的栈道，封为汉王，刘邦得到韩信的帮助，明里在修栈道，背地绕道轻取项羽的大将章邯，进而取得中原为王。

后比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

17、怒发冲冠(蔺相如)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

典故：战国时期，秦昭襄王为得到赵国的和氏璧，便允诺赵惠王以15座城池交换。迫于秦国势力，赵王派蔺相如带和氏璧去交换，秦王闭口不谈城池的事，蔺相如用计夺回和氏璧，并怒发冲冠地说：“如果不以城池交换，我就与和氏璧同归于尽。”

指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

18、手不释卷(吕蒙)

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

典故：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动，从此发愤学习，学问提高很快。

后指书本不离手，形容勤奋好学。

19、一鼓作气(曹刿)

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

典故：春秋时期齐国恃强凌弱攻打鲁国，鲁庄公率军迎敌，两军相遇，齐军擂起战鼓，而鲁军在曹刿的带领下没有擂鼓。齐军第三次擂鼓时士气已经低落，鲁军才第一次擂鼓。鲁军靠的就是一鼓作气的士气以少胜多，打败了齐军。

后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。

20、病入膏肓(蔡桓公)

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

典故：春秋时期，晋国国君晋景公得了重病，秦国国王秦桓公派名医缓前去为其治病。缓来到晋国，见到晋景公，把好脉后摇头叹息说：“大王的病已经到了肓上面，膏下面，药力是无法到达的。”果然，没过多久，晋景公就病死了。

形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

21、破釜沉舟(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

典故：公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台市)展开大战;项羽不畏强敌，引兵渡漳水(由巨鹿东北流向东南的一条河)。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。

后比喻下决心不顾一切地干到底。

22、东窗事发(秦桧)

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

典故：北宋末年，金兵南犯，岳飞、李纲等坚持抗金，奸臣秦桧主张投降，就与夫人在东窗下密谋除掉岳飞。后来以“莫须有”的罪名杀害岳飞。不久秦桧与儿子病死，妻王氏请僧人做法事超度他们，法师说：“太师叫我转告，东窗事发了。”

后比喻阴谋已败露。

23、程门立雪(程颐、杨时)

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

典故：远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，后被推荐程颐门下。

一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人。从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。

后指学生恭敬受教，比喻尊师。

24、司空见惯(刘禹锡)

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

典故：唐朝著名诗人刘禹锡因为政治革新被贬职回京，司空李绅设宴款待他，席间命歌妓以歌舞劝酒。刘禹锡感慨万分，当场写诗一首：“高髻云鬟宫样装，春风一曲杜韦娘。司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠”。

后指某事常见，不足为奇。

25、梦笔生花(李白)

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

典故：唐代大诗人李白少年时曾经做过一个奇特的梦，他梦见自己使用的笔尖头开出了鲜艳的花朵，一张张白纸自动飞到他眼前，他高兴极了，就抓起妙笔飞快地写了起来，落在纸上的却是一朵朵盛开的鲜花，他的许多著名的诗篇流传至今。

后比喻写作能力大有进步，也形容文章写得很出色。

26、力透纸背(颜真卿)

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

典故：南宋陆游是一位才华横溢的诗人，他留下了9000多首诗，内容极为丰富，抒发政治抱负，代表作有《关山月》、《农家叹》、《示儿》等。清代诗人赵翼在《瓯北诗话》中评论陆游的诗：“陆游的诗才气豪健，意境清新，立意深刻，语句精练，力透纸背。”

后形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

27、洛阳纸贵(左思)

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

典故：西晋有一位著名的文学家，名叫左思。左思出身寒微，不善交游，而且相貌丑陋，说话还有点口吃。他的父亲左雍对此十分失望，有一次，竟当着他的面，对自己的朋友说：“左思这孩子的学习，还赶不上我小的时候呢!” 这事对左思的刺激很大，从此他便潜下心来，发愤读书，终于写的一手好文章。后整整用了十年写出《三都赋》这一文学巨著。起初，不为时人所重，后经黄埔谧、张华等名流推荐，于是富豪之家争相传写，以至洛阳纸价也昂贵起来。

后来，人们便用“洛阳纸贵”来形容文章作品脍炙人口，广为流传。

后比喻著作有价值，流传广。

28、背水一战(韩信)

出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

典故：韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。在通过韩信的一番排兵布阵后，汉军取得了胜利，战后将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢?”韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢!”这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比哺有“决战”性质的行动。

后表示没有退路，比喻与敌人决一死战。

29、退避三舍(晋文公重耳)

出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

典故：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

后比喻退让和回避，避免冲突。

30、乐不思蜀(刘禅)

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否?’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

典故：三国时，诸葛亮去世之后，魏国马上派兵来攻打蜀国，蜀国不但打不过魏国，刘禅还自愿投降，带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”，继续过着吃喝玩乐的日子。有一天，魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭，故意叫人来表演蜀国的杂耍，想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍，都非常的难过，可是，阿斗却高兴地拍着手说：“好耶!好耶!真是好看耶!”一点也没有伤心的样子。后来，司马昭故意讽刺阿斗说：“怎么样!在这里过的开心吗?想不想蜀国呀?”没想到，阿斗居然开心地说：“此间乐，不思蜀。”

后比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

初成语 第8篇

【音】dāng rén bù ràng

【义】原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

【易错点】多指做自己该做的事。

【例】小刚是个见义勇为，当仁不让的热血青年。

【出处】《论语·卫灵公》：“子曰：‘当仁，不让于师。’”

得意洋洋

【音】dé yì yáng yáng

【义】洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

【易错点】不同于“得意忘形”。

【例】瞧小刚进门时那得意洋洋的神态，妈妈就知道他今天比赛准赢了。

【出处】《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

顶礼膜拜

【音】dǐng lǐ mó bài

【义】顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚;膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。

【易错点】多用于贬义。

【例】只是我自身斤两还是知道的，若论嘴上功夫小妹甘拜下风，对姐姐顶礼膜拜。

【出处】清·俞万春《荡寇志》第一百十四回：“又添一个青年女子，顶礼膜拜，行状举止，仿佛慧娘。”

断章取义

【音】duàn zhāng qǔ yì

【义】断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

【易错点】“义”不要写成“意”，含有贬义。

【例】读词句不能断章取义，要联系上下文理解。

【出处】《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”

翻来覆去

【音】fān lái fù qù

【义】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

【易错点】注意“翻”字的写法，没有“翻找”的意思。

【例】昨晚心事重重，翻来覆去睡不着觉。

【出处】《朱子全书》：“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。”

纷至沓来

【音】fēn zhì tà lái

【义】纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断地到来。

【易错点】注意“沓”字不能写成“踏”。

【例】游客们纷至沓来，都想目睹这一奇观。

【出处】宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。”

浮光掠影

【音】fú guāng lüè yǐng

【义】水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

【易错点】用法与“灯光”和“影子”无关。

【例】做学问不能浮光掠影，走马观花，那样是学不到东西的。

【出处】唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”

妇孺皆知

【音】fù rú jiē zhī

【义】孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

【易错点】指的不是妇女儿童怎么样，而是指事物被人知晓的程度。

【例】他的英雄事迹妇孺皆知。

【出处】《星火燎原·湘西再起》：“可是提起他(贺龙)的名字，湘鄂本的人民差不多是妇孺皆知。”

逢场作戏

【音】féng chǎng zuò xì

【义】逢：遇到;场：演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。

【易错点】注意不是“搭场唱戏”的意思。

【例】大家走得累了，便停下来歇息，点些酒菜吃，逢场作戏，倒也无妨。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷六：“竿木随身，逢场作戏。”

锋芒毕露

【音】fēng máng bì lù

【义】毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

【易错点】指的是才干，不能指脾气。

【例】这个新同事，初来乍到，却争强好胜，锋芒毕露，老总会喜欢他吗?

【出处】华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

初成语 第9篇

出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

17、暗渡陈仓(韩信)

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

18、嗟来之食(黔敖)

出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也!”

释义：指带有侮辱性的施舍。

19、怒发冲冠(蔺相如)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20、手不释卷(吕蒙)

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：书本不离手。形容勤奋好学。

初成语 第10篇

【音】guó shì wú shuāng

【义】国内独一无二的优秀人才。

【易错点】指的是举国上下最厉害的人才。

【例】韩信大将军是一位国士无双的栋梁之材。

【出处】《史记·淮阴侯列传》：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。”

骇人听闻

【音】hài rén tīng wén

【义】骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

【易错点】使用对象多为社会上发生的坏事，不能用于自然因素。

【例】侵略者犯下了骇人听闻的暴行。

【出处】宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”

海誓山盟

【音】hǎi shì shān méng

【义】指情侣相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。

【易错点】只用于相爱的情侣之间。

【例】想当初海誓山盟，可现在怎么就要分手了?

【出处】宋·辛弃疾《南乡子·赠妓》：“别泪没些些，海誓山盟总是赊。”

花枝招展

【音】huā zhī zhāo zhǎn

【义】招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

【易错点】多用来形容女子的打扮。

【例】墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》：“蓬步轻移，如花枝招展一般。”

浑身解数

【音】hún shēn xiè shù

【义】浑身：全身，指所有的;解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。

【易错点】一般作“使(出)”“用(尽)”等词的宾语。

【例】他使出浑身解数，只为吸引别人的注意。

【出处】明·吴承恩《西游记》第七十三回：“浑身解数如花锦，双手腾那似辘轳。”

豁然开朗

【音】huò rán kāi lǎng

【义】豁然：形容开阔;开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

【易错点】由疑惑一下变为顿悟通晓。

【例】超帅把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。

【出处】晋·陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”

祸不单行

【音】huò bù dān xíng

【义】祸：灾难。指不幸的事接二连三地发生。

【易错点】用于形容灾祸接踵而来。

【例】他妹妹发烧住院，他弟弟又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊!

【出处】宋·释道原《景德传灯录·卷十一·紫桐和尚》：“师曰：‘祸不单行。’”

获益匪浅

【音】huò yì fěi qiǎn

【义】匪：通“非”。形容受到很大的益处和启迪。

【易错点】不能指金钱上的收益。

【例】阅读这本书让我获益匪浅。

【出处】无。

患得患失

【音】huàn dé huàn shī

【义】患：忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【易错点】含贬义。

【例】把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心。

【出处】《论语·阳货》：“其未得之也，患得之;既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣!

诲人不倦

【音】huì rén bù juàn

【义】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

【易错点】褒义，用来形容教导人特别耐心。

【例】他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

【出处】《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

初成语 第11篇

【音】miào bǐ shēng huā

【义】比喻杰出的写作才能。

【易错点】多指文法或者笔法。

【例】只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

【出处】五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

冥思苦想

【音】míng sī kǔ xiǎng

【义】绞尽脑汁，苦思苦想。

【易错点】表示思维活动。

【例】我冥思苦想了一个晚上，但还是想不出来这道题怎么做。

置身事外

【音】zhì shēn shì wài

【义】身：自身。把自己放在事情之外，毫不关心。

【易错点】指袖手旁观。

【例】这么重要的事情，他却置身事外，袖手旁观。

【出处】清·李宝嘉《文明小史》第三十五回：“这彭仲翔却在背后袖手旁观，置身事外。”

炙手可热

【音】zhì shǒu kě rè

【义】手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

【易错点】贬义词，不是“受欢迎的意思”。

【例】曹雪芹祖上是皇帝眼前炙手可热的红人。

【出处】唐·杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”

左右逢源

【音】zuǒ yòu féng yuán

【义】逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。

【易错点】现多为贬义。

【例】有了良好的人际关系，你就可以左右逢源。

【出处】《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”

初成语 第12篇

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

27、风声鹤唳(苻坚)

出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

28、泰山北斗(韩愈)

出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

29、破釜沉舟(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

30、东窗事发(秦桧)

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻阴谋已败露。

初成语 第13篇

【音】bù kě lǐ yù

【义】喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

【易错点】多指人不讲理

【例】这些人拗得很，不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。

【出】明·沈德符《万历野获编·褐盖》：“此辈不可理喻，亦不足深诘也。”

不寒而栗

【音】bù hán ér lì

【义】栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

【易错点】与“寒冷”无关。

【例】想到他可能遭遇的种.种危险，真叫人不寒而栗。

【出】《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗，滑民佐吏为治。”

不堪设想

【音】bù kān shè xiǎng

【义】未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

【易错点】向很坏的方向发展。

【例】倘使没有这个人来阻拦一下，那天的情形恐将不堪设想了。

【出】清·曾国藩《复吴南屏书》：“纵使十次速灭，而设一次迁延，则桑梓之患，不堪设想。”

不期而遇

【音】bù qī ér yù

【义】期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。

【易错点】没有事先的约定。

【例】随后的几个月，他们好几次在走廊上不期而遇。

【出】《谷梁传·隐公八年》：“不期而会曰遇。”

沧海桑田

【音】cāng hǎi sāng tián

【义】桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

【易错点】不是“大海”和“农田”的意思，切忌望文生义。

【例】历经沧海桑田，香港终于回到了祖国的怀抱。

【出】晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接侍以来，已见东海三为桑田。”

参差不齐

【音】cēn cī bù qí

【义】参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

【易错点】不能形容意见。

【例】他们这次的作业质量参差不齐。

【出】汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”

用心良苦

【音】yòng xīn liáng kǔ

【义】用心：认真思考;良：很。很费心思地反复思考。

【易错点】主语为人

【例】小明妈妈为了小明的学习真是用心良苦，为了找到好老师，从山东一路找到了北京。

【出处】清·钱谦益《题怀麓堂诗钞》：“孟阳于恶疾沉痼之后，出西涯之诗疗之，曰：‘此引年之药物，亦攻毒之箴砭，其用心良亦苦矣。’”

油然而生

【音】yóu rán ér shēng

【义】自然地产生(某种思想感情)。

【易错点】一般指好的思想感情。

【例】看到中国运动健儿在欧运会上勇夺金牌，我内心的自豪感油然而生。

【出处】宋朝苏洵《族谱引》：“观吾之谱者，孝弟之心可以油然而生矣。”

怨天尤人

【音】yuàn tiān yóu rén

【义】天：天命，命运;尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。

【易错点】含贬义，对不如意的事一味归咎于客观。

【例】面对这种多变的世事，成功得意时，不要以为自己很了不起，宁可将其当作一种巧合;落泊失意时，也不要怨天尤人或故作清高，最好也将之当作一种凑巧，这样，人的心态就会平实许多。

【出处】《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎!”

出类拔萃

【音】chū lèi bá cuì

【义】拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【易错点】多用来形容人优秀。

【例】詹天佑在这批留学生中出类拔萃。

【出处】《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

初成语 第14篇

一、注重素材累积，养成阅读习惯

坚持阅读。每天完成作业后，保证半个小时的读书时间。让阅读成为一种习惯，让读书成为一种乐趣。

博览群书。建立自己的图书柜，大量阅读各类书籍，扩大知识面，丰富自己的。

二、掌握读书方法，进行有效阅读 

边读边思。把重点和自己感兴趣的地方圈画出来，把书读“薄”。

边读边记。选择优美的句段背诵下来，为自己积累写作素材。

三、注重读写结合，提高读书效益

多练笔写作，借助阅读来提升习作能力。可以在阅读后写读书日记、仿写、续写等，读后练笔，读有所得。

多做阅读训练，借助练习来掌握做题技巧。要学会在规定时间内快速浏览文章，把握主要内容，从文中找到答题的要点。

以上满满的干货，家长们get到了吗?孩子的语文阅读提升离不开课外阅读的习惯与阅读素材积累。还需搭配孩子的自主能动性，多做阅读训练，掌握技巧。

小升初语文必考成语故事相关

初成语 第15篇

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布

9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

12、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香

13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

16、描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升

17、描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下、 艳阳高照、 骄阳似火、烈日炎炎

18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后

24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

28、描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采

29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、

31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水

32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意

43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

44、形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行

45、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡

46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛

47、描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼

48、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地

49、含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归

50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋 宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

51、以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

53、描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈

54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 、心惊肉跳、心惊胆寒

56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、 失声痛哭

57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急

58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

初成语 第16篇

【音】hàn shǒu dī méi

【义】低着头，显得很谦卑恭顺的样子。

【易错点】不指害羞。

【例】大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。

【出处】无。

家喻户晓

【音】jiā yù hù xiǎo

【义】喻：明白;晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

【易错点】形容某件事广为流转，特指好事情。

【例】一传十，十传百，区区一个小镇，能有多大地方，不到几天，便传得家喻户晓。

【出处】宋·楼钥《缴郑熙等免罪》：“而遽有免罪之旨，不可以家谕(喻)户晓。”

坚不可摧

【音】jiān bù kě cuī

【义】坚：坚固;摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。

【易错点】含褒义。

【例】中国人民解放军是一支坚不可摧的武装力量。

【出处】清·叶燮《原诗·内篇上》：“惟力大而才能坚，故至坚而不可摧也。”

自强不息

【音】zì qiáng bù xī

【义】自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

【易错点】褒义。

【例】一个国家要想强盛，必须要有自强不息的精神。

【出处】《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

自命不凡

【音】zì mìng bù fán

【义】自命：自认为;凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。

【易错点】含贬义。

【例】你有多大本事，不要自命不凡，谁也瞧不起。

【出处】清·淮阴百一居士《壶天录》：“娄县沈童者，年甫冠，习帖括，自命不凡，有太阿出匣遽化长虹之概。”

自相矛盾

【音】zì xiāng máo dùn

【义】矛：进攻敌人的刺击武器;盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

【易错点】贬义，表示前后互相抵触。

【例】一篇文章的观点要前后一致，不能自相矛盾。

【出处】《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如?’其人勿能应也。”

坚定不移

【音】jiān dìng bù yí

【义】移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。

【易错点】含褒义，多用在决心，立场，信念及态度方面。

【例】他们走得很慢，然而是坚定不移地向前走。

【出处】《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》：“推心委任，坚定不移，则天下何忧不理哉!”

津津乐道

【音】jīn jīn lè dào

【义】兴味特别浓厚地乐意说道。贬称热衷于某事

【易错点】不能和“说”“谈论”等词连用。

【例】十余年来，在不少出版物中我都看到这幅画，它为不少人所津津乐道。

【出处】清·颐琐《黄绣球》第七回：“这位莱恩女杰，他才学固然卓越，但他也只从口讲指画入手，每遇乡愚，津津乐道。”

津津有味

【音】jīn jīn yǒu wèi

【义】津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

【易错点】褒义;不能用来形容风景。

【例】话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。

【出处】汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

今非昔比

【音】 jīn fēi xī bǐ

【义】昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

【易错点】不含比较对比的意思。

【例】“胜败军家常事”，何得为愧。今非昔比，不可欺敌。。

【出处】宋·李曾伯《贺新郎·自和前韵》词：“问讯南州守。怅吾生，今非昔比，后犹在否?”

初成语 第17篇

出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

42、初出茅庐(诸葛亮)

出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

43、完璧归赵(蔺相如)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦;城不入，臣请完璧归赵。”

释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

44、退避三舍(晋文公重耳)

出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

45、乐不思蜀(刘禅)

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否?’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

初成语 第18篇

出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

47、画龙点睛(张僧繇)

出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

48、入木三分(王羲之)

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

49、讳疾忌医(蔡桓公)

出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

50、鞠躬尽瘁(诸葛亮)

出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

初成语 第19篇

这时候，他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃(hē)德一见，就对他的侍从说：“命运的安排，比咱们要求的还好。你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利品，可以发财。这是正义的战争，消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”

桑丘·潘沙道：“什么巨人哪?”

他主人说：“那些长胳膊的，你没看见吗?有些巨人的胳膊差不多好几里长呢。”

桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能推转石磨。”

堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕，就走开些，做你的祷告去，我一人单干，跟他们大伙儿拼命好了。”

他一面说，一面踢着坐骑冲去。侍从桑丘大喊：“那明明是风车，不是巨人。”他满不理会，认准了那是巨人，既没听见桑丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾往前冲，嘴里嚷道：“你们这伙儿没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮(sī)杀的只是个单枪匹马的骑士!”

这时微微刮起一阵风，转动了那些庞大的翅翼。堂吉诃德见了说：“即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多，我也要和你们见个高低!”

说罢，他虔(qián)诚地向他那位杜尔西内娅(yà)小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸(bènɡ)作几段，一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。桑丘·潘沙赶紧骑驴来救。跑近一看，他已经不能动弹，驽(nú)骍(xīnɡ)南得把他摔得太厉害了。

桑丘说：“天哪!我不是跟您说了吗，仔细着点儿，那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了，谁还不知道这是风车呢?”

堂吉诃德答道：“甭(bénɡ)说了，桑丘朋友，打仗的胜败最拿不稳，看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤(yuān)仇很深，一定是他把巨人变成风车，来剥夺我胜利的光荣。可是到头来，他的邪(xié)法毕竟敌不过我这把剑的锋芒。”

桑丘说：“这就要瞧老天爷怎么安排了。”

桑丘扶起堂吉诃德。他重又骑上几乎跌歪了肩膀的驽骍南得。他们谈论着方才的险遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会碰到许多形形色色的奇事。

初成语 第20篇

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7、纸上谈兵(赵括)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

8、负荆请罪(廉颇)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

9、卧薪尝胆(勾践)

出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

10、接竿而起(陈胜)

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

初成语 第21篇

【音】 kōng qián jué hòu

【义】从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

【易错点】多用来形容非凡的成就或盛况。

【例】祖孙三代倒做了三朝元老，真可以算得“空前绝后”的了。

【出处】宋·赵佶《宣和画谱》：“顾(顾恺之，晋代画家)冠于前，张(张僧

繇，南朝梁代画家)绝于后，而道子(吴道子，唐代画家)乃兼有之。”

慷慨解囊

【音】kāng kǎi jiě náng

【义】慷慨：豪爽，大方;解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。

【易错点】褒义，表示豪爽大方地帮助别人。

【例】要不是仁兄的慷慨解囊，我们早就破产了。

【出处】姚雪垠《李自成》第二卷第十八章：
“因此只得不揣冒昧，向大公子求将伯之助，不知公子肯慷慨解囊否?”

脍炙人口

【音】kuài zhì rén kǒu

【义】脍：切细的肉;炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

【易错点】与吃饭无关，表示诗文或者事物很好。

【例】一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精采部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。

【出处】五代·王定宝《唐摭言》卷十：“如‘水声常在耳，山色不离门’，又‘扫地树留影，拂床琴有声’……皆脍炙人口。”

屡见不鲜

【音】 lǚ jiàn bù xiān

【义】屡：多次;鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。

【易错点】含有“不足为奇”之意，客观性强。

【例】在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。

【出处】《史记·郦生陆贾列传》：“一岁中往来过他客，率不过再三过，数见不鲜，天久慁公为也。”

略胜一筹

【音】 lüè shèng yī chóu

【义】筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。

【易错点】褒义，常作自谦之词。

【例】这时，只要不是下等签，他就会感到一些满足，何况这比“中下”还略胜一筹。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·辛十四娘》：“小生所以忝出君上者，以起处数语，略高一筹耳。”

乐此不疲

【音】 lè cǐ bù pí

【义】此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【易错点】褒义，用于表示人对某物或某事情特别爱好和专注。

【例】更兼这位老先生，天生又是无论什么疑难，每问必知，据知而答，无答不即详且尽，并且乐此不疲。

【出处】《后汉书·光武帝纪》：“我自乐此，不为疲也。”

络绎不绝

【音】 luò yì bù jué

【义】形容行人车马来来往往，接连不断。【易错点】多用来形容人、马、车、船。

【例】我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来车往，络绎不绝。【出处】《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”

鳞次栉比

【音】 lín cì zhì bǐ

【义】栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【易错点】多用来形容房屋等建筑物。

【例】摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人潮如流。【出处】《诗经·周颂·良耜》：“穫之挃挃。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”南朝宋·鲍照《咏史》诗：“京城十二衢，飞甍各鳞次。”

莫衷一是

【音】 mò zhōng yī shì

【义】不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。

【易错点】表示各种意见都有，与“不知道”“不了解”无关，主语不能是一个人。

【例】人们议论纷纷，莫衷一是。

【出处】清·吴趼人《痛史》第三回：“诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，莫衷一是。”

妙手回春

【音】 miào shǒu huí chūn

【义】回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

【易错点】褒义。

【例】这位医生医术高明，定能妙手回春。

【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：“但是药铺门里门外，足足挂着二三十块匾额：什么‘功同良相’，什么‘扁鹊复生’，什么‘妙手回春’…”

初成语 第22篇

下面是按字母顺序排列的骈偶成语。

B

八仙过海  各显神通     百尺竿头  更进一步     百足之虫  死而不僵

比上不足  比下有余     此一时     彼一时      冰冻三尺  非一日之寒

兵来将挡  水来土掩     不经一事  不长一智     不入虎穴  焉得虎子

不塞不流  不止不行     不在其位  不谋其政     不著一字   尽得风流

藏之名山  传之其人     差之毫厘  谬以千里     成事不足  败事有余

C

成也萧何  败也萧何     城门失火  殃及池鱼     吃一堑    长一智

持之有故  言之有理     尺有所短  寸有所长     重足而立  侧目而视

D

当局者迷  旁观者清     道不同    不相为谋     道高一尺   魔高一丈

得道多助  失道寡助     丁是丁    卯是卯

E

二人同心  其利断金

F

凡事预则立  不预则废   放下屠刀  立地成佛

G

高岸为谷  深谷为陵     工欲善其事  必先利其器   攻其不备  出其不意

攻无不克  战无不胜     过五关  斩六将

H

呼之即来 挥之即去

以其人之道 还治其人之心    己所不欲 勿施于人    既来之  则安之

J

兼听则明  偏信则暗     将欲取之  必先与之     金玉其外  败絮其中

经一事 长一智     精诚所至 金石为开

L

雷声大 雨点小     流水不腐 户枢不蠹   路见不平  拔刀相助

明修栈道 暗渡陈仓

N

宁为鸡口 不为牛后      宁为玉碎  不为瓦全

P

皮之不存 毛将焉附

Q

起死人  肉白骨         千里之行 始于足下     前人栽树 后人乘凉

前事不忘 后事之师      求大同 存小异         庆父不死 鲁难未已

取之不尽 用之不竭      群不离手 曲不离口

R

人为刀俎 我为鱼肉      人无远虑 必有近忧      仁者见仁 智者见智

日月经天 江河行地      若要人不知 除非己莫为

S

三十六计 走为上计      江山易改 本性难移     善游者溺 善骑者堕

生于忧患 死于安乐      盛名之下 其实难副     失之东隅 收之桑榆

失之毫厘 差之千里      十步之内 必有芳草     十目所视 十手所指

十年树木 百年树人      顺之者昌 逆之者亡      司马昭之 心路人皆知

四海之内 皆兄弟也      四体不勤 五谷不分

T

螳螂捕蝉 黄雀在后      桃李不言 下自成蹊      天网恢恢 疏而不漏

天下本无事 庸人自扰之    天下无难事 只怕有心人   同声相应 同气相求

W

万事俱备 只欠东风      文武之道 一张一弛       无源之水 无本之木

X

项庄舞剑 意在沛公       星星之火 可以燎原

Y

言必信 行必果           言者无罪 闻者足戒       言者谆谆 听者藐藐

一犬吠形 百犬吠声       一人传虚 万人传实       一言既出 驷马难追

一叶障目 不见泰山       以其昏昏 使人昭昭       以小人之心 度君子之腹

以子之矛 攻子之盾       有则改之 无则加勉       愚者千虑 必有一得

欲加之罪 何患无辞       鹬蚌相争 渔翁得利

Z

知无不言 言无不尽       智者千虑 必有一失      重于泰山 轻于鸿毛

种瓜得瓜 种豆得豆

初成语 第23篇

如梦初醒

[rú mèng chū xǐng]

好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。

初生之犊

[chū shēng zhī dú]

刚生出来的小牛。俗语说：“初生之犊不畏虎。”后用“初生之犊”比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。

初来乍到

[chū lái zhà dào]

初次来到某个地方：～，不周之处请多包涵。

情窦初开

[qíng dòu chū kāi]

形容少年男女(多指少女)开始懂得爱情。窦：孔，窍，比喻通道。

悔不当初

[huǐ bù dāng chū]

(因事与愿违而)后悔开始不该这样做。唐薛昭纬《谢银工》诗：“早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。” 悔：后悔。当初：开始，开头。

悦妻如初

[yuè qī rú chū]

对待妻子要象最初相爱时那样爱护她、取悦她。

何必当初

[hé bì dāng chū]

表示后悔过去的作为。

新硎初发

[xīn xíng chū fā]

比喻参加工作就显露出出色的才干。

晴初霜旦

[qíng chū shuāng dàn]

秋雨初晴，降霜的早晨。

复旧如初

[fù jiù rú chū]

复：恢复;如：像，好像。恢复旧的，就像当初一样。

瓜字初分

[guā zì chū fēn]

旧时文人拆“瓜”字为两个八字以纪年，即十六岁。多用于女子。

初生犊儿

[chū shēng dú ér]

同“初生之犢”。《醒世姻缘传》第九回：“他平日相厚那些人又都不是那老成有識見的人，脱不了都是幾個暴發户，初生犢兒。”

久梦初醒

[jiǔ mèng chū xǐng]

形容长期从不明事理中开始明白过来。

初学涂鸦

[chū xué tú yā]

形容刚开始研究学问。

新硎初试

初成语 第24篇

1、但因为这种普通人既没有职业，也没有专业知识，就被认为是愚昧无知的。

2、科学家称拉丁学名库的编纂有助于结束长久以来因愚昧无知和唇枪舌战导致的混乱局面.

3、它是只有蛮荒时代愚昧无知的人们才会接受,以自寻烦恼，阻碍，和限制的。

4、在拥护联邦制的圈子里有许多人迅即地将爱尔兰那些“说不”的选民们斥之为愚昧无知，说他们受到了那些反对《里斯本条约》的竞选者谎言的蛊惑。

5、而且，正如我在谈论我们自己这个愚昧无知的经济体时所说，唯一可以减轻这个麻烦的经济增长因素会被高税收抑制。

6、愚昧无知的民哪，你们这样报答耶和华吗?

7、需要再次提到，在很多方面，由于学校职能的滥用，人们愚昧无知，并且处处犯错，无法翻身对抗工业社会的奴役。

8、我们真的这么愚昧无知到不知道自己可以被轻易收买?

9、从书本上你能学到很多东西，但是有一种学习是无限清澈的，快速的，没有任何的愚昧无知。

10、她是一个非常愚昧无知的女人。

11、“美国人”不需要听从愚昧无知而且残忍无道的老家伙的胡言乱语。

12、我从来没有发过一点新鲜议论，因为我对此一无所知。我像一只被激怒了的鹦鹉，只知道重复一大堆可以想见的愚昧无知话语。

13、贫困、疾病和愚昧无知仍是主要的世界性问题。

14、也门资源有限，部落极为独立而且有着精良的武装，其贫穷、愚昧无知和营养不良，像瘟疫一样持续不散。

15、他向愚昧无知的人群谆谆教诲两条诫命。

16、他们是具有善性品德，欲望情感还是愚昧无知呢?

17、只有愚昧无知的人才会自以为很聪明。

18、科学的敌人是愚昧无知。

19、愚昧无知的人往往选择让过去做错的往事可以不要再错。

20、出于自私自利以及自以为是等令人作呕的愚昧无知，欧美人错误地解读了美洲土著人的权利、动机、风俗、语言以及抱负。

21、你传播愚昧无知，谎言和毒害;

22、若是我因着我的信所受过最大的苦，仅仅是被几个朋友嘲笑我愚昧无知，那么我要如何理解主耶稣的那些教导呢?这样说来，成为真正的到底要付出什么呢?

23、当大家都知道流感病毒就是一个潜在的杀手时，这种论调听起来有点愚昧无知。

24、世界是广阔的，那些眼光短浅、少见多怪的人其实是愚昧无知的。

25、他可不能冒失地以自己的愚昧无知来对抗这人的真知灼见。

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