2023年300字个人先进事迹8篇
300字个人先进事迹第1篇7月29日是个星期天，早上，县城下起了大雨。此时，正在县上参加学习，正在假期中，但是，险情就是命令，作为镇长，深感肩上责任重大，他立即驱车回到镇上。晚上8时半左右，全镇突降百下面是小编为大家整理的300字个人先进事迹8篇,供大家参考。
300字个人先进事迹 第1篇
7月29日是个星期天，早上，县城下起了大雨。此时，正在县上参加学习，正在假期中，但是，险情就是命令，作为镇长，深感肩上责任重大，他立即驱车回到镇上。晚上8时半左右，全镇突降百年不遇的特大暴雨，由于降雨强度大、积雨面积广，这场特大暴雨造成山洪爆发、山体滑坡、泥石冲刷、房屋倒塌，公路、堤坝、田地、桥涵等严重损毁。晚11时半左右，和机关值班干部一起巡查灾情4个多小时的来到镇初中门口。从南河上游汹涌冲下的特大洪水肆虐地冲击着初中门口今年新砌的堤坝，由于洪水来势汹猛，随时都有漫坝冲进校园的危险。面对这一险情，果断地扔掉手中的雨伞，组织在场的初中教师开始迅速在学校旁边的空地里取沙装袋。暴雨如注，雨点呛得人喘不过气来，几十个人冒雨打着手电、开着车灯装起了一个个沙袋，在初中门口洪水汹猛处再次筑起一道堤坝。雨水淋湿了衣服，鞋内灌满了泥沙，和他的同志们全然不顾，装沙袋、垒堤坝、护学校就是上战场、就是攻坚战。在滂沱大雨中，近两个小时新筑起的这道沙袋堤坝挡住了持续6个多小时的特大洪水冲击，保住了学校和在校师生的生命财产安全。
300字个人先进事迹 第2篇
优秀教师个人简要事迹
xxx老师是个严谨治学，具有强烈事业心和责任感，关心和爱护学生，尊重学生的个性发展，教学成绩显著的老师。工作中她认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，遵守国家法律、法规和规章制度，忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，为人师表。
作为工作量大、事务繁杂琐碎少先队大队辅导员，她把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。根据学校工作的实际情况，她通过开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的少先队队活动，使少先队组织充满活力，利用各种宣传阵地，把少先队的活动也搞得有生有色。20xx年指导二年级学生xxx同学参加xx镇中心学校小学生“建设幸福中国”读书教育活动讲故事比赛中荣获二等奖；
20xx年秋学期指导学生参加xx镇经典诗文朗诵比赛获初赛一等奖，决赛三等奖的好成绩。
在班主任工作中，她把对学生的德育工作放在首位，要求学生从小树立远大的理想，形成正确的人生观和价值观；
教育学生要遵纪守法，团结友爱，注重学生良好习惯的养成；
教给学生科学的学习方法，促进良好班风、学风的形成。
汉语言文学专业毕业的她，根据学校的需要担任了全校的英语教学工作。对于领导的安排也毫无怨言，认真地备课、上课、改作。有时为了读准一个音，反复地听录音，甚至还上网查然后仔细地跟读。她总说：这样子才对得起学生。付出总会有收获，几年来她教的英语科都名列镇前茅。20xx年春学期所教的三年级英语科获全镇第x名，20xx年秋学期所教的三年级英语两个班分别获全镇第x名和第x名，四年级英语获全镇第x名的好成绩。20xx年她参加镇的英语科优质课比赛中获得了x等奖，还获得20xx年宾阳县乡镇中心校业务辅导员教学骨干听课评课活动中荣获英语科x等奖。
xxx小学
xx
20xx年5月28日
300字个人先进事迹 第3篇
今年4月中旬，一到任职，就把防汛工作摆上重要位置放在心上，抓在手上，以对党和人民群众高度负责的精神，科学防控，落实措施。作为全镇防汛抢险指挥长，他积极组织做好干部群众的宣传教育工作，下发了汛前准备工作意见，把各项防汛责任落实到人;对全镇所有的河道进行了清障清淤和疏通，对全镇所有的河坝、河堤进行了加固修整，对部分有隐患地段进行了砌坝防护，对全镇易造成地质灾害的地段和危房险房逐村、逐组、逐户进行了排查，并把所涉及到的人员全部搬出。他积极筹备和落实车辆、麻袋、铁锹等防汛物资，组织各村成立抢险队伍，制定河道防汛避险方案，设立村级防汛报警员，建立了镇、村、组三级防汛值班预警监测制度，坚持做到汛期值班，险情巡查，灾情快报。正是立足于牢固的责任和大局意识，带领全镇干部群众未雨绸缪，措施到位，才防患于未然，为防大洪、抢大险、抗大灾夯下坚实的基础。
300字个人先进事迹 第4篇
在连续几日的“5·10”霍城县清水河光明路抗洪救灾现场，随处可见一群身穿迷彩服、头戴小红帽的人，他们扛着党旗，手拿盆子，挥动铁锹来回不停的忙碌在受灾群众的房屋、院落和巷道上，从早晨8、9点开始，一直到晚上凌晨11、12点钟，连续三天都是如此，没有半句怨言，问起他们累不累时，他们都说“老百姓的事最重要!
”他们—就是来自霍城县清水河开发区(镇)的领导和党员干部们!看着100多户群众房屋和院落内1米多深的积水、20多公分厚的淤泥;还有被洪水泡坏的洗衣机、冰箱、电视和潮湿凌乱的被褥“小红帽”们心急如焚，不敢停留片刻便趟进洪水中开始了战斗，他们深入居民家中，一方面配合武警官兵抢救被困人员，同时指导有劳动力的居民开展抢险自救;另一方面全力帮助五保户、孤寡老人等弱势群体居民，排除家中积水和污泥，转移生活物资、家禽。有的领导干部出差一回来顾不得回家就奔赴救灾现场，挥动铁锹清除泥浆、手持编织袋装泥沙筑防洪墙……他们用实际行动带领着“小红帽”们全身心投入到抗洪救灾中。
300字个人先进事迹 第5篇
【优秀教师个人主要事迹材料】个人先进事迹 0 300 字
优秀教师个人主要事迹材料 ?xx，外国语学院东语系副主任。从 12 年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到 15 年春季学期为止，本科生的授课课时共 1612 学时，研究生的授课课时共 144 学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。
?在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。
?在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说本事。并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本事，做到教书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供给有效的帮忙。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平时不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。
?她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。
?除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参与科研立项。自 20xx 年至今，撰写了 1 部专著，作为第一副主编参与
编写了 1 部十一五规划教材，这部教材获得了 20xx-20xx 年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了 5 篇论文，主持并结题了 1 项校级教研立项，参与了 1 项校级科研立项，并成功申请了 2 项国家级专利。优秀教师个人主要事迹材料 ?一、用博爱的心培养学生 ?调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。
?我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了 40 多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了 50 元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。
?二、用自己的行动感染教师 ?俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
?上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便
于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。优秀教师个人主要事迹材料 ?我叫刘 xx，女，生于 19xx 年，1988 年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988 年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的 23 年中，我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
?一、锐意进取，不断超越。
?我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，进取参加各种政治学习和政治活动，进取参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要进取进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。
?二、认真教学，潜心教研。
?作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自我的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资
料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
?教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我进取观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。20xx 年获得市优秀教学论文一等奖;20xx 年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我进取参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08 年 9 月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。异常是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
?俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自我做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
?三、关爱学生，无私忘我。
?作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理本事弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把”动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更 ?有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。
?作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自我的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
?一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上
级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上!?
300字个人先进事迹 第6篇
优秀教师个人事迹材料
我叫XXXX，女，今年30岁，于20xx年毕业于，次年通过考试到学校，为了提高自身 的专业知识和业务水平，我于20xx年参加了德州学院数学教育专业函授考试学习，于20xx年本科毕业。自20xx年参加工作以来，一直在初三教学第一线，承担数学课教学工作，在参加工作的七年期间，我一直深爱着教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究初中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉，曾多次受到学校、上级的表彰。先后多次获得“镇级优秀教师”“校级优秀教师”称号，所任科目中考成绩优秀，所带班级升学率较高。
一、教书育人，以德为先，尽职尽责，在无私奉献中实现人生的价值。从20xx年开始，我就一直担任初三数学教学工作，我认为，师德之魂在于“爱”，爱是师生的黏合剂，爱是教育的前提，是教育力量之所在。为了培养学生的高尚情操，我从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作，努力成为他们的良师益友。尤其对单亲及家庭困难的学生，更要全身心地去爱，让学生体会出生活在这个集体中的温暖，从而快乐的学习、快乐的成长。对于生活遭遇困难和打击的同学，我总是伸出援助之手，帮助他们树立生活的信心和战胜困难的勇气。教育工作是细致入微的，每项工作都要体现出教师的最大耐心。从学生的言谈、学生良好习惯的养成以及学困生的转化，都要求教师要有好的耐心，工作中不能急于求成，要循序渐进。工作中我也深深体会到，不管是多么调皮、溜号，也不管学习是多么差劲的学生，是钢板也好，是顽石也好，他都有两个自我，优秀的教师要善于发现他们心灵深处隐藏着的那个先进的自我，把它请出来，帮助它成长强大。
二、与时俱进，开拓进取，积极探求灵活多样的教学方式，提升教学质量。课堂教学是教师最真实的原生态生活，数学中的问题时时发生。我从20xx年至今，多次担任初三毕业班的数学教学工作，辅导中考，成为毕业班的把关教师，在教学上我努力做到心中有纲、腹中有书、书中有人、手中有法。在多年的教学实践中，我养成了勤于积累，善于总结的好习惯，并认真研究教育教学及课改理念，在认真备课的基础上，能够根据学生的不同的学习情况和理解接受能力，及时调整和改进教学方法，采用激励教学，情景教学，重点帮学等方式，深入浅出，寓教于乐，使学生能够轻松学习，快乐学习。还记得20xx年我班有个叫李雪梅的学生，家庭十分贫困，她本人学习成绩一般，导致她对学习失去兴趣和信心。想要辍学，我了解情况后，本着教师的职责和爱心，多次找她谈心，解决她思想上的包袱，并且利用业余时间帮助她补习功课，使她的成绩有了明显的提高，同时帮助了她从新树立了学习的信心和对生活的勇气。而且还多次帮助她购买学习资料和学习用品，在解决他的后顾之忧后，她怀着感激的心，更加努力刻苦学习，功夫不负有心人，在当年的中考中他以优异的成绩考入了高中。
三、尊重领导，团结同事，遵守纪律，强化科研，努力带动课堂教学的的高效化。自工作以来，我虚心向有经验的老教师学习，积极参与教研活动，经常与教师讨论教学理论和教学方法，大胆地进行教改实验。形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与，既教书又育人，注重教学实效的风格。我在长期的课堂教学实践活动和教学科研活动中，形成了自己独特的教学模式和教学风格，经常承担校公开课的展示活动。其中，20xx年的《垂经定理》的公开课获得了校级的优秀奖。在教学中，我坚持对自己的教学经验及时进行反思和总结，写下了许多有益的心得体会，并把它上升到理论的层面，撰写出有价值的科研论文。
四、具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，连续多年在初三数学教学岗位上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟的完成每一项教学工作，工作中力争精益求精，近年来所教的班级教学成绩突出。
成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力探索教改新路，使自己的综合素质百尺竿头，更进一步。
300字个人先进事迹 第7篇
受洪水影响，贤儒镇牡丹江桥被冲毁，状况危机，需要紧急爆破。牡丹江桥就坐落在镇政府所在地贤儒村的村边，一旦紧急泄洪很可能危及群众，_同志主动要求绕道赶回镇区指挥爆破。在赶往镇区的途中，他透过电话指挥派出所、机关干部迅速组成临时动员小组，做好镇区人员疏散工作。_同志一下车，立即了解群众的转移状况，要求逐户排查，确保所有人员全部撤离。
群众顺利转移，牡丹江桥按计划实施爆破。_同志对一切可能发生的险情从不抱侥幸心理，在整个爆破过程中调动了车辆、医务人员、救援人员。就在第二次爆破的时候，三名爆破队员掉入江中。_同志迅速指挥车辆跟踪，组织人员救援。在长达六个小时的救援过程中，他心急如焚但思路清晰，一步步的做出科学的安排，他只有一个目标：救人要紧。晚上10点当爆破人员被救上岸时_同志已疲惫不堪，嗓子也喊哑了，但在他的脸上看到的是欣慰的笑容。
300字个人先进事迹 第8篇
优秀教师个人事迹
优秀教师个人事迹
落红不是无情物，化作春泥更护花！是对教师无私奉献的描述。
xxxx，女，本科，中学高级教师。xxxx年3月出生,xxxx年8月参加工作。现任学校教导处副主任，光荣当选为市第十二届、十三届人大代表。近6年教育系统考核为优秀，xxxx年获“xxxx-xxxx全国中小学优秀外语教师”称号；
xxxx年在泰州市三级骨干教师评选中被评为“泰州市教学能手”。xxxx年获“xxxx省师德先进个人”荣誉称号。xxxx年xxxx市教育局确定为“xxxx市初中英语学科带头人培养对象”。获xxxx省中小学“杏坛杯”优质课二等奖；
xxxx年获xxxx市初中英语优质课一等奖。
能遵纪守法，严于律己，为人师表, 廉洁从教;能自觉履行教师的神圣职责与义务;能正确处理好学校与家庭的关系;以校为家，爱生如子，一切以事业为重;始终以陶行知的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己的座右铭。
以校为家，甘于奉献
xxxx年我调进xxxx，现已工作十年，几乎每天都过着朝五晚十的生活，对于家人我一直充满着愧疚。任教初一，当时孩子刚四个月，需要哺乳，为了保证初一学生英语学习有一个良好的开端，自费请了保姆到学校照顾孩子。半年后学校决定让我任教两个班级，能服从大局，不记个人得失，并把八个月的孩子送回了家。有时候，爸妈也会抱怨，每每此时，我总是无言以对，谁让我是xxxx的老师呢？为了一切学生，为了学生的一切。早晨我上班，孩子还在熟睡；
晚上送完学生进宿舍回到家，孩子早已睡下；
我先生从事企业信贷工作，经常加班、下乡，基本问不到孩子。孩子上幼儿园时，每天我只好通过电话遥控孩子，“宝宝，八点了，自己小心点洗洗脚，刷刷牙睡觉”；
“宝宝，有人敲门，千万别开”„诸如此类的话是我每天的必修课。现在女儿已经上小学四年级了，可我接送她上学回家的次数还不足10次吧。女儿独立生活的能力往往让我和先生既骄傲又心酸。可是，随着她所学功课难度的加深，女儿在新知识学习上出现了一些问题，怎么办呢?于是，我利用午间休息时间，每天帮孩子复习一下语文字词和英语单词，对于每晚的家庭作业，我只有等到晚上十点之后回家再检查，将她错的地方写在纸上，并写明理由，让她第二天起来自己订正。女儿有时会很严肃地对我说,妈妈，我真羡慕你的学生。我要是你的学生就好了，那么我就可以时时刻刻和你在一起了。是啊，女儿，如果你是我的学生，我一定对你多加耐心。但现在，我只能对你说声“对不起”了。
不辞劳苦，忘我工作
xxxx年任教了初三两个班级，中考前一个月由于母亲开刀，看完躺在重症监护室的母亲，我在匆匆前往学校的途中，摔伤了，左膝盖半月板严重受伤。为了不影响初三学生的升学考试，我坚持一瘸一拐的上课；
实在疼痛难支，只能坐着讲课。先生看在眼里，急得对我大发脾气„„病，要治疗；
可讲台，也不能不上啊„„中考结束，医生从病变的骨膜中抽出一针筒的脓液，连声责备：你太糊涂了，为什么拖到现在？
作为英语老师，为了带领学生朗读，提高他们的口语、听力水平，我的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。长期以往，日趋严重，xxxx年我的咽喉长期充血，声带长了息肉，不管吃什么药，嗓子却发不出声音。有了前车之鉴，家人怕我再次拖拖拉拉，硬是“押送”我到南京鼓楼医院做了摘除声带息肉的手术，并和我三令五申，至少15天噤声。但想到在教室等我上课的几十多名学生，我还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。
坚定信念，爱生如子
有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。每学年刚接一个新班，我就好像增加了五十几个孩子，我有责任去关心爱护他们。有时天气突然变冷了，我发现有些同学因为没有棉衣，穿得非常单薄，这时我立即从家中将我孩子的棉衣带给他们穿。学生生病的时候往往是最想家的时候，他们会想，要是在家里，一家人都会围着他转，而在学校里却没有一个亲人，想想就会哭。我知道后就会陪他们去看医生，让他感到老师就像是妈妈一样。
A，一个留守男孩，整天却蜷伏在教室角落。找他谈话，开始他只是低着头，一言不发，可当我问“你想爸爸妈妈”时，他突然抬头，说出了令人心酸的话：“可他们不想我啊。”我心中一震，孩子是多么渴望父母的关爱呀！我对他作了必要的解释后，立即打电话联系他的父母，告诉他们孩子的近期状况，建议他们多给孩子打电话，多关心孩子的学习生活，多肯定孩子取得的哪怕微小进步。在我和他家长的关注下，A渐渐露出了笑容。
xxxx籍学生B，不做家庭作业，上课打瞌睡。我多次找他谈心，经过多次反复，他的成绩稳步上升，顺利考入了高中；
学生C，兴化籍学生，刚进初三为班级中等偏下的学生，我千方百计教好他，到升学考试时，他的中考成绩竟位于班级六、七名，进了理想的高中。分数出来，他母亲激动得一夜未睡，第二天就赶制锦旗，送到了我校。我总是把温暖送给最困难的学生。
投身教改，灵活运用
胜任“先学后教，当堂训练”的教学模式。几年来，先后对省内外来宾开课几百节，并应邀到淮阴、盐城、无锡、南京、北京、云南、河北等省、市上观摩课、介绍xxxx经验，均获得在场专家、老师的一致好评。热心指导青年老师，对其他老师也毫不保守。每年，学校都要安排刚工作的老师做我的徒弟。我没有退缩，总是先给她们疏通教材，再上超前课，最后跟踪听课，提出改进意见。她们很快都成了学校的骨干力量，现殷桂霞老师已担任初一年级英语备课组长的工作，曹菊芳老师获得xxxx省青优课一等奖„„
善于研究，总结成果 胜任初中英语循环教学，教学实绩在全校名列前茅，在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在中学英语课堂教学的过程中如何进一步激发学生学习英语的兴趣，让他们真正在乐中接受知识，提高他们的英语能力，因而今年我申报了该课题。以便在今后的教育教学过程中探索，实践。工作之余，我不断总结教改经验。xxxx2年参与撰写了省级刊物《 “先学后教，当堂训练”课堂模式在初中英语课堂实施过程中的应用》一文，xxxx3年10月由南京大学出版社出版发行；
xxxx3年9月所撰写的论文《 创新-英语教学成功的保证》市《教育周刊》刊登了；
20xxxx年10月所撰写的论文《创新，英语教学的新思维》在xxxx市学科会英语优秀论文评比中获二等奖；
20xxxx年4月在国家级报刊《科技日报》教育版上发表了《创新英语教学成功的保证》；
同年，该报教育版再次发表了《英语课堂教学中如何补差》一文。20xxxx年10月又在《时代教学研究》月刊上发表《音标教学-英语学习的关键》；
20xxxx年8月在《学习方法报》上发表《教好词汇，提升英语学习能力》，并参加了省级课题关于“校本课程开发的深化研究”。20xxxx年1月在《考试》杂志上发表论文《浅析定语从句》；
同年在《中小学教育教学研究》杂志上发表《如何培养初中生学习英语的兴趣和自信心》。20xxxx年11月在《教育新科》杂志上发表论文《让学生在英语课堂上“活动”起来》。
坚守三尺讲台，与清贫相伴，我永不后悔，因为我收获到幸福和快乐；
演绎精彩人生，有奉献作陪，我倍感自豪，因为我肩负着教书育人的重任。为了托起xxxx教育明天的太阳，我甘愿奉献我全部的爱！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后的工作中，我将一如既往地用我爱生的情结，与时俱进、开拓创新，以满腔热情迎接新的挑战）
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