妈妈我想对你说范本13篇
妈妈我想对你说范文第1篇亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我现在大了，您却把我下面是小编为大家整理的妈妈我想对你说范本13篇,供大家参考。
妈妈我想对你说范文 第1篇
亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。
妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我现在大了，您却把我看成永远长不大的小孩子，您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢?每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩，难道我不好吗?到先在我还迷惑不解。
妈妈不过我也有不对的地方，喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气，非常不听话。记得有一次因为睡懒觉上学迟到，还有一连玩几个小时都不回家，把您都急疯了，不仅这些在家里若妈妈生气，说到这里我向您道歉。
妈妈您有时也特别关心我、关爱我，经常对我说：“儿子今天天气冷多加点衣服”，晚上睡觉时，您会对我说做个好梦儿子，早上上学时您会对我说：“在学校里要好好学习。”
啊!直到现在我才知道，我的妈妈不管她骂我、打我、说我，其实妈妈都在教育我，想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。
妈妈我想对你说范文 第2篇
妈妈，两年多了，有一个秘密一向藏在我的心里。今日，我借写作文的机会，向您一吐为快。
那是一个风和日丽的午时，我与您因为一件芝麻大点的事情吵了一架。于是，我哭着跑回了房间，把门锁上。我疾步跑到衣柜前，翻出了您最喜欢的衣服，拿起剪刀将它剪出了个大口子。剪完我就后悔了，可是时间不会倒退，不会因为我的一时冲动而倒退。
第二天，我的内心很挣扎：到底要不要跟妈妈坦白呢坦白吧，您肯定会责怪我;不坦白吧，我又觉得对不起您……之后有同学找我出去玩，我便把这件事情抛到九霄云外去了。可是我干的坏事又怎能逃得过您那火眼金睛呢回来后“暴风雨”果然来了。您问我衣服上的口子是不是我弄的。我心虚的说这可能是老鼠咬的，您别冤枉我。您于是信以为真，找出了针线将衣服缝补好，就穿在身上出门去了。
从此，我每次看到您衣服上蜈蚣般的“伤痕”，心里便愧疚极了。总觉得连喜欢偷东西人人喊打的老鼠都在嘲笑我。但我心里始终像是压了一块大石头般，沉甸甸的。
妈妈，我想对您说：对不起，这件事是我不对，我不应当拿您的衣服赌气，期望您能原谅我。我向您保证，类似的事情再也不会发生了。因为，我已经懂事了。
妈妈我想对你说范文 第3篇
一、设计思路
在生活中，同学们经历的许多事都会触动自己的思想感情，会有许多心里话，由于各种原因未必有机会说出来。因此，在本次习作中，我引导学生有真情实感地说出心里话。
二、习作指导目标
1、指导学生写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
2、围绕中心选择典型材料.
3、训练学生有内容，语句通顺连贯的写作能力，培养学生写完作文后认真修改的习惯。
三、习作重点、难点
学习如何表达自己的真情实感。围绕中心选择典型材料
四、习作准备
l、教学前一周有意识地指导学生写抒情性的日记，练习表达自己内心的情感(记日记时，多则成段成篇，少则一、两句都行)。
2、课前布置学生思考：你想对谁说心里话?说什么？
五、教学过程：
（一）、谈话导入
我们在生活中，在与亲朋好友的接触中，也有许许多多的感动，有许许多多的话语需要倾诉。请以《我想对你说》为题，完成习作。
要求：内容真实具体，表达出真情实感。有中心，有条理，语句通顺连贯。
（二）、指导学生审题。如何把事情展开、写具体
师：各自默读习作提示，想想本次作文的内容是什么?写好这篇作文应达到哪些要求?
指名说
出示写作要求
（三）、指导选材，开拓思路。
根据习作题目要求，想想自己给谁说，说些什么话?
指名说
（四）、阅读引路，领悟写法
l、回顾本单元学过的课文，作者在表达自己真情实感时有哪些方式?找出相关的段落。
(根据学生发言，教师板书：叙事抒情、借景抒情、直接抒情)
2、投影仪出示典型片断，自由读
记得那一次，天灰蒙蒙的，春雨潇潇地下着，我拖着沉重的身体回到家。试卷上那血红的数字无情地宣告我的失败。老师要求家长签名，我不知如何向妈妈您交代。我看见您那沧桑的脸微微抽动，浊黄的眼布满血丝，您说道：“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩!”您的冷言冷语使我像打翻了五味瓶似的，很不好受。我也没想到我用心学习会换来这样的成绩，一气之下，我冲进房间，重重地把门一甩，还留下这么一句：“您根本不了解我，您不配做我妈妈!”如何扩张篇幅？
第二天，天生倔强的我没有问您一声，也没有看您一眼。您匆匆上班去了。我看到桌子上的试卷，还多了一个本子。我打开本子一看，啊，令我吃惊的是本子里全是整整齐齐的解题，试卷上也已签了名，原来是您昨晚在为我分析错了的题目。蓦地，一瓶药、一个水杯映入我的眼帘。我的心一酸，拿着药向妈妈的办公室冲去。妈妈她开会去了，偶然间我发现相架里摆着我儿时的照片，无知地笑着。顿时，一股从来没有的内疚一下于涌进我的心头，令我无所遁形。我剖开灵魂深处，看到一个丑陋的我。妈妈为了我，不辞劳苦地工作，可怜天下父母心，其实妈妈的心也在痛呢!是我，是我的错，是我不理解妈妈，是我不配做妈妈的孩子……
这一刻，我终于哭了，泪水嘀嗒嘀嗒地从脸颊上滴下来，妈妈，我想对您说：“请原谅您的女儿吧，对不起，妈妈，我误解了悠，我真想您回家，真想您回家……”
从上面这个片段中你学到了哪些把内容写具体的方法?
（语言、神态、动作、心理）
（五）、指导构思，评议练说通过侧面描写突出中心思想
1、运用方法独立构思。
同学们构思时，老师鼓励学生以自己喜欢的方式构思。(如：有的喜欢列一个提纲，对着提纲想;有的喜欢写几个词语，对着词语构思；
有的喜欢自言自语;有的则可能画几笔简笔画，用简笔画激发自己的灵感。)
2、小组交流。
（六）、指名口述作文，集体评议。
（七）、教师总结：
“××,我想对你说”可以为我们架起情感交流的桥梁，你们一定要说出自己的心里话。选择自己想喜欢的方式写出自己的心里话，在此基础上与他人交流，你们一定会更加心相通、情相连。怎么样，让手中的笔尽情抒写吧。通过细节描写突出中心思想。
妈妈我想对你说范文 第4篇
平日听惯了你的唠叨，此刻听听我的心里话。
翻开那些记忆的篇章，重温那些就去的时光，20XX年，9月21日。我出现你的生命里，我不明白你是用怎样的心境来迎接我的，有些兴奋，又有些迷茫吧?或许还有更多我无法用文字描述你的情绪，可对于我来说，一个新世界是陌生的。哭。直到投入你的怀抱，我才感到有一丝丝的温暖，我才渐渐停止哭泣。是你消除我的惊恐和不安，是你第一次让我感到这个世界的完美。
小时候，对我我来说，你在我身边的时候，是我最开心的时候，当我开心的时候，你会和我一齐分享胜利的喜悦，当我难过的时候，你会陪着我默默哭泣，看着我牙牙学语，看着我第一次迈出双脚，看着我慢慢长大，你是我最依靠的人，你就是我的天，不，是为我撑开一片天。
随着年龄的增长，我在成才的路上，越走越远，渐渐的，没有你的帮忙，我也能够一个人向前进，我们开始发生分歧，我常常惹您生气，感到悲痛无奈。除了跟您说声多谢外，还要加上一句对不起，带上我的感激和歉意。
在书上看到这样一句话;世界上最美的两个字就是母亲。最完美的呼唤就是妈妈，我想把所有的爱都藏在这一声呼唤中;妈妈。
妈妈我想对你说范文 第5篇
是谁在一大早为我做好早餐?是谁在我上学时和我依依惜别?又是谁在傍晚时焦急地等着我回家?这就是我的妈妈。
妈妈，感谢您日夜对我的关爱和呵护，也感谢您对我那无微不至的爱。其实我想要对您说很多话，可每当它们涌到嘴边时，我却又不敢对您说了。所以趁着这一次机会，我想敞开心扉，对您说出我最想对您说的话。
妈妈，您不要再把我当成小孩子了。那一次，我发现您十分疲惫，想帮您分担家务，便轻轻走过您身旁去拖地，可放水的声音惊动了您。您立刻说：“你要干什么?”我回答道：“当然是帮您拖一拖地呀!”您听了，立刻跑到我身旁，对我说：“小孩子，不懂如何拖地既方便又干净，还是回去做作业好!”我听了，只好默默地回书房了。
妈妈，可我也能干好一些事情：一个晴空万里的下午，小弟弟饿了，我便学您的样子喂起了弟弟。您见了，大大赞赏了我，那时我真是倍感兴奋。
妈妈，请给我更多时间，让我成长得更加灿烂。
妈妈我想对你说范文 第6篇
妈妈，我想对您说的实在是太多了。
有一次，陈星妤她们约我到游乐园玩，她们问我去不去，我高兴地说：“去。”后来我在路上看见你高兴极了，于是，我兴奋地问：“妈妈，我想跟陈星妤她们去游乐园玩，可以吗?”
突然之间你晴转多云，一板脸，皱了皱眉头，生气地说：“那样很不安全，再说你还有许多任务都没完成……钢琴还要练习……”妈妈的唠叨又开始了，一时之间，我像斗败的公鸡，那一整天我垂头丧气、愁眉苦脸的，心里一直都不痛快。
妈妈，我想对你说：“请放开我吧!”我已经有了生活的本领，您还记得有一次放学时，奶奶没有接我，我不是一个人回家的吗?妈妈，我能独立生活了，我总有一天会离开你们的，就像树上的叶子要离开大树的怀抱;就像小鸟长满羽毛要民向高高的蓝天;像竹笋要外出地面……
妈妈，我已经长大，谢谢你的精心呵护，但不需要您的溺爱，请放手吧!这样我就会像小鸟一样在空中飞得更高。
妈妈我想对你说范文 第7篇
妈妈，平时想跟您说说话，可总不好意思，今天，千言万语化作几张纸，跟您诉说心里话。
妈妈，每次您工作回家后总是疲惫不堪，您这么做为了什么?还不是为了我更好的生活和学习吗!我想对您说，妈妈，您辛苦了!
妈妈，为您我才不愁吃穿、不愁温饱，是您给我一个温暖幸福的生活环境，让我从一个嗷嗷待哺的娃娃成长为一个亭亭玉立的少女。这些日子来，我取得了成绩，你默默的祝福我;我犯了错误，你耐心的鼓励我;我伤心的时候，你细心的安慰我……正是在您的关心和爱护下，我慢慢的长大，我想对你说：“妈妈，谢谢您”。
妈妈，每次我因脾气暴躁跟您顶嘴、跟你发脾气、甚至和您对着吵，过后我总是很后悔，很想向您承认错误。可是，我最终都因为不好意思而把到嘴边的话又咽下。
今天，借助于这几张纸，我想表达我对您的深深的愧疚。妈妈，我想对您说：“妈妈，对不起”。
妈妈，今天我准备了千言万语想对您说，现在，就让这千言万语化作几张纸，几句话，让我对您诉说吧!妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您”。
妈妈我想对你说范文 第8篇
妈妈，您在休息的时候，几乎每一分、每一秒都守在手机前，似乎永远也离不开它。
每一天吃饭的时候，您要么忙着传销量，要么上一下微信或QQ，聊一会儿天等您用好了手机，饭菜早就凉了，您每次都是这样耽误了吃饭的时间。
还记得有一次，爸爸出差去了。晚上，您躺在我的身旁，先是玩了一会微信，之后看起了韩剧，那时大概九点左右吧。可问题是，我十一点左右起来上厕所时，您还在看韩剧，于是我睡眼惺忪的问：“妈妈你怎样还不睡呀”可您却随口回答道：“哎呀!这不是你该管的事呀，妈妈是大人了，当然和你不一样了。你还是赶紧睡吧，别管妈妈了，啊!”
亲爱的妈妈，请您不要再有事没事就拿手机玩了。要明白，手机对身体的坏处可多着哩!第一，手机对您的辐射十分严重，早上起来身体会感到不适。第二，多玩手机对眼睛造成损伤，并且还会造成视力下降，您晚上应当让你那疲惫的眼睛多多休息才对!第三，您深夜玩手机，这对你的日常作息、正常工作有着必须的影响。
尊敬的妈妈，我想对您说：“妈妈，您还是戒了玩手机的毛病吧，您瞧!玩手机的坏处那么多，你何乐而不为呢
妈妈我想对你说范文 第9篇
妈妈，我想对您说：“您太伟大了!”
妈妈，您还记的吗?在我六岁时，半夜发烧到39度，疲劳的您不顾一切地给我找药，还拿冰块给我退烧，可烧还是不退。碰巧爸爸出差了，您只好自己背着我到街上打车上医院。到了医院我又吐又泻，您可是急坏了。后来烧不退，需要打针，妈妈您又去挂号，又去交钱。后来，我打上针就睡了。醒来时看见您两眼布满血丝，好像很憔悴的样子。我的很多同学很小的时候就坐过飞机，听他们谈起坐飞机的感受，我特别羡慕，有时甚至有些妒嫉，不怕你笑话，我还偷偷地哭过呢。每当我从地上看见飞机从头顶上飞过，我就想，飞机上坐那么多人，是怎么能飞起来呢?坐在上面的感觉会是什么样?在这种强烈的欲望和好奇中，我终于坐上了飞机，我上下打量起机舱来，在座位上看见了头顶上有不要吸烟和系好安全带的指示灯，于是，我马上系上了安全带，不一会，飞机快速地离开了地面，向天上飞去。还有一次，我暑假去奶奶家避暑，和小伙伴玩时，不小心从楼梯上滚了下来，腿摔破了。您又是急得满头大汗地给我上药，给了我无微不至的照顾。
妈妈，母爱如太阳，您就是太阳，我就是地球上的居民。母爱如海洋，您就是一望无边的海洋，我就是可爱的小鱼。母爱如山，您就是笔直高大的山，我就是山上的一草一木。正因为有您的关怀，我才会如此快乐地成长。
妈妈我想对你说范文 第10篇
教学目标：
1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感。
2.写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。
教学重难点：能选择一件典型的事例，通过细节描写，表达出真情实感。
教学时间：两课时
第一课时：指导习作，真情诉说；
第二课时：引导交流，赏析修改。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入，激起情感
1播放课件（当你还小的时候，他们……）
2他们指谁，从这组漫画你想到了什么？
3生命中，爸爸、妈妈是我们最亲的人，他们教会了我什么？请按这样的句式说一说：爸爸、妈妈，您教会我-------（板书：您）
4生活中，爸爸妈妈是我们最真的人，看见这字眼，你的脑海中想起了赞美的“爸爸妈妈” 哪首诗，哪曲歌，哪段文字？
5生说
6母亲的浓浓深情都含在那一针一线中，让我们诵读《游子吟》
7母爱就像一条彩色的长河，永远流淌。部分女声诵读《母爱如水》
8父爱是一座大山，坚韧挺拔。部分男声诵读《父爱如山》
9世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱，面对着爸爸妈妈，你一定有话说。可是，有些话说不出口，或者不方便说，怎么办呢？可以写下来。（师板书：心里话）
二、心事谁能解
1小调查：平时与父母交流的同学有多少？
2老师列举生活中事例：深入体会与父母沟通的重要性。
三、回忆生活，体验真情
1课件出示导语：
爸爸妈妈，那天我真的很伤心。……
2学生读导语
3选择自己想说的一句话写下来。
3选择具体事例说清楚（板书:说事例，要具体）
刚刚说了一句话，如果就这句话让爸爸妈妈看到了，爸爸妈妈明白你为什么伤心，为什么感到有趣吗？所以，交流应该要把具体事例说清楚。
四、明确要求，疏导倾吐
1出示习作要求
2四人小组说自己想说的心里话话
3学生汇报（引导学生说事例，讲具体）
五、写法指导，懂得表达
（一）抓细节，打动人
1教师设置情境，出示例文
2文章什么地方打动了你？（板书:抓细节，打动人）
（二）写真事，露真情
1对比品读，明确写真事，露真情
每次放学回家，妈妈都很烦。（生读）
2老师再加一句子，请一个同学读，想想加这句话跟没加这几句话有没有区别？区别在哪里？
3师：你真是小小文学评论家。把感受写进作文叙述中（板书：写真事，露真情）
4片段练习，请同学们在后面补上你的感受，补上你的看法。
一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫，啊，妈妈的爱是清凉的风；
一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在妈妈身上。啊， ；
有一回我病了，妈妈抱着我去医院，摸着我很烫很烫的额头，她着急地哭了。啊， 。我在妈妈的爱里一天天长大。
六、个性习作，彰显自我
七板书设计
说事例 要具体 您
写真事 露真情
妈妈我想对你说范文 第11篇
每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你!
妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“妈妈，您辛苦了!”
在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我“呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原先是在心痛我的伤口。我想说：“妈妈，我没有什么关系，您不要担心”。
还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心境没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次必须会更努力的”。
妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：“我永远爱您!”
妈妈我想对你说范文 第12篇
教学目标：引导交流，赏析修改。
教学过程：
一、谈话交流
1.大家都看到了自己的习作了吗？发现了什么？
2.你们知道老师在你们习作稿上标注的这些符号各代表什么意思吗？
3.小结：对，符号也是一种语言。今天我们就要学会用这些符号来修改自己的习作，让你习作中的语
二、提出目标，明确任务
1.回顾习作要求：我们先回忆一下，老师在布置习作时，给大家提出了哪些要求？
2.揭示、板书课题：很好，大家都记得这些要求。在你们的习作中，同学们都把自己想对父母说的事情写了下来，而且写出了自己的感受。今天我们就一起来认真改一改自己的习作，让自己的习作内容更具体，语句更通顺。
三、分享语段，感悟写法
1.同桌分享精彩语段：很多同学的作文里都出现了波浪线。赶快把你们写的精彩句子读给你的小伙伴们听吧！让他们也能分享你的快乐！
2.全班交流精彩语段：优秀的习作是全班的财富，应该让大家来共同分享。现在我们也一起来分享我们班的同学写的精彩段落。
3.自由读，评议：大家再小声读一读这段话，然后告诉大家你喜欢哪些词语或句子，再说说你为什么喜欢。这样说就有理有据了。（学生自由汇报、评改，教师点拨）
4.小结：是呀，这位同学写了一件事，把自己看到的、听到的和感受到的结合在一起写，因而内容写得很具体。希望大家学习她的这种表达方法。
四、读中修改、掌握修改方法
1.过渡：老师这里还有两处语段想让大家来评一评、改一改。
2.出示一处有错别字，且语意重复罗嗦的句子，引导学生修改：你觉得这段话写得怎样？你们尝试着把这段话修改好。
3.出示一处写得不具体的例子，引导学生修改：你能把这个内容说具体吗？
五、修改习作、交流评议
1.师：下面请大家按照刚才的方法修改自己的习作，把你们观察到的和感受到的内容写准确、写具体。
2.引导同伴互改互评：如果你在修改习作的过程中遇到了困难，可以向你组内的小伙伴请教。如果你已经修改完了，请把你修改后的内容读给小伙伴听，请他为你评一评。
3.交流汇报：谁愿意把自己修改后的内容和我们一同来分享？
4.引导再评：听了自己同学修改后的习作，请你再来评一评，或者说一说你的感受。听了同学的意见，你们自己还有什么话要说吗？
六、回顾整体、体验成功
1.畅谈学习收获：同学们，上节课老师指导大家怎样完成习作，这节课我们又一起学习了怎样修改自己的习作，分享了自己的习作成果。大家有什么收获吗？
2.学生交流，教师小结：是的.，其实写作文并不难，写出好的作文也不是大家想象中的那样遥不可及。只要你们平时认真观察，注意积累，然后在学习中不断修改、推敲，你的作文就会大有长进。
3.作业：将修改后的习作读给家人听，还可以大胆地投寄到你们平时喜欢阅读的刊物上，让更多的人都来分享你们的习作。
妈妈我想对你说范文 第13篇
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈;当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈;当我悲痛难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感激你，我亲爱的妈妈”。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次在家里不细心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈立刻拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。
妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈立刻给我准备了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一向守着我。见我醒了，妈妈又立刻为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我，我只想深深地对您说一声：“感激您，我的妈妈。”
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