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2023年幼儿园开学日记9篇

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幼儿园开学日记第1篇我上幼儿园了!我背上小书包上幼儿园了!我是8月底的孩子,我在班里几乎最小。我上幼儿园的第一天,妈妈特意请了一星期年假,怕我不适应。结果我上幼儿园一天都没哭,也没有一天表达过不想去幼下面是小编为大家整理的幼儿园开学日记9篇,供大家参考。

幼儿园开学日记9篇

幼儿园开学日记 第1篇

我上幼儿园了!我背上小书包上幼儿园了!我是8月底的孩子,我在班里几乎最小。

我上幼儿园的第一天,妈妈特意请了一星期年假,怕我不适应。结果我上幼儿园一天都没哭,也没有一天表达过不想去幼儿园。这可能跟上幼儿园前的几个月,妈妈给我买了很多关于幼儿园的书有关,妈妈给我讲书上幼儿园的故事,告诉我幼儿园是怎么一回事儿,给我描述幼儿园会有好多玩具、好多小朋友、很多教我们本领的老师等等。

开学第一天,姥姥和妈妈还干了听墙角的事儿——怕我不适应,会哭。在幼儿园教室外的墙角竖着耳朵听。一听到有女孩哭,姥姥就紧张得说,会不会是姗妮呀?

妈妈说上幼儿园是我让她最骄傲的第二件事,第一件事是断奶。

幼儿园开学日记 第2篇

第一天的孩子们:早晨家长离开孩子后,大多数幼儿都有哭闹现象,只是个人哭闹情况不同,有的孩子哭闹几声以表不安,老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹,这种哭闹完全视心情而定,无视于老师的安慰;有的孩子,会大声哭闹,还念念有词的说着“我要妈妈”,老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着,这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下,都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9:30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了,期间不时的有孩子离开队伍,但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时,个别幼儿需要哄着陪着入睡,大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后,可能是因为饿了,孩子们并没有强烈的反复情绪,吃完点心后,看到家长都来接了,孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

第一天的家长们:其实,相对于孩子们来说,家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的.焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看,有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的,等孩子们出门后,有的家长就在围墙外拿手机拍照,或者喊叫宝宝的名字,甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群,里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

第一天的老师们:为了快速稳定班级幼儿情绪,园领导给每个小班都增加了帮忙的老师,我班由于特殊情况,老师和阿姨共有6位。早晨来园时,孩子们第一次和家长分开时,互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹,老师常常是左手拉一个右手抱一个,还有一个拉着老师的衣角,每个孩子的情况都不一样,老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间,哭闹会传染,情绪稍微稳定一点的孩子,就能被其他孩子的哭声感染,跟着一起哭闹,有那么一小会,哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后,我们才想起自己还没吃早餐,等我们吃早餐时已经快9点了,这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9:30,我们想带孩子接着火车到户外活动,大多孩子都能跟着队伍往前走,但也有个别幼儿一直到处乱跑,操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室,孩子们开始集体活动了,这时,我们也适当的在班级群里发小视频,家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说,每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频,家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了,白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身,随时听候家长电话,并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等,老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。

第一天的惊喜:孩子们的总体表现很乐观,第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜,也是我无惧工作困难的动力。

幼儿园开学日记 第3篇

今天是宝贝们来园的第一天,我知道这对我们老师来说是“一场硬仗”。不过,我们早已经做好了迎接的准备,早早的来到幼儿园,摆放整齐的玩具,和全新布置的教室,在等待着小朋友的到来。果不其然,开始的哭声就此起彼伏,当我们从家长手中接过这些宝贝,我知道,家长朋友的心里也充满了担心,“孩子哭了没有啊?吃饭怎么样啊?睡觉了吗?”等等的疑问,可能很多家长一整天在家都是坐立不安的,还有家长几次打电话到幼儿园来询问孩子情况。但是,让孩子们顺利的融于集体生活,这个阵痛的过程是必须的。于是,我们果断的把家长请出了教室,让孩子们开始和老师的亲密接触。

比预期的想象要好很多,哭声渐渐的小了很多,王宇桐还知道拿着小毛巾给老师擦汗,真的让我们感动了一把。给他们讲讲故事,做个小律动,很多孩子的情绪逐渐的稳定了下来,给孩子们排好座位,分组洗手等等,到了中午吃饭时,除了从未上过幼儿园的两个小朋友在哭,很多孩子都迫不及待的端起桌上的饭吃了起来,老师都没来得及说请吃,还有的孩子吃了两碗。利用儿歌教孩子把碗端劳,不洒饭粒在桌上,吃好饭用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。

午睡前上厕所,先照顾上铺的孩子上床,并且注意安全,在我们三位老师齐心协力的共同努力下,终于把所有的孩子弄到床上去。这时,闫齐家开始唱歌,徐奕然一直念叨着,老师,我不哭了,妈妈来接我哦。而胡雨瞳则是兴高采烈的在床上唱歌,拍啊,哄啊,抖啊,到了一点十分,一座座堡垒都被攻克,所有的孩子都睡着了。我才来得及吃饭,以为可以喘口气,华辰开始说梦话,还哭了起来。又是哄和拍,等她安静了的又迷糊了,先入睡的几个孩子醒了,该提醒他们上厕所。到了2:20,把所有的孩子叫起床,解小便,有的孩子又找不到早上老师安排的座位 。对著名单,一个个的把孩子送到自己的座位上 ,梳头,整理孩子的衣裤,叠被子等等,又该发点心了。入厕,洗手,吃点心的情况也比较好,教孩子认识自己的小毛巾,茶杯的标志,带孩子做一些小律动。很多孩子已经能进入角色了,跟着老师的铃鼓拍手,连最小的丁玉冬也认真的做律动。

时钟终于指向了四点,学校广播里播放着萨克斯《回家》的音乐,孩子们的眼中也充满了期待,因为一会妈妈就要来接了, 4:20,,学校大门准时打开了,孩子们迎来了期待中的家长,“老师,我家宝宝今天哭了吗?”;
“午睡时怎么样?”;
“宝宝今天表现如何?”一个个问题等待着我的回答。

这就是孩子们上学第一天的流水账,有家长们难舍和心痛,有孩子点滴进步的"开心和快乐,有孩子融入集体的笑脸,虽然这是我们上班很辛苦的一天,从早到晚,哄完这个抱那个,换下孩子汗湿的衣服,喂饭等等,但是看着他们的进步,也是很开心的,相信这群开始还有点“自由散漫”的小皇帝,在老师不断的调教下,三年后一定会成为懂事,能干的宝贝。这也是他们成长的一个小浪花,暂且做个随笔,希望能给他们留下精彩的回忆。

幼儿园开学日记 第4篇

第一天的幼儿们:早晨家长离开幼儿后,大多数幼儿都有哭闹现象,只是个人哭闹情况不同,有的幼儿哭闹几声以表不安,老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的幼儿则是断断续续的哭闹,这种哭闹完全视心情而定,无视于老师的安慰;有的幼儿,会大声哭闹,还念念有词的说着“我要妈妈”,老师要长时间抱着哄着;还有的幼儿在地上撒泼打滚的哭闹着,这样的.幼儿需要老师给与更多的时间和耐心。但大多幼儿在情绪稍微稳定的情况下,都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9:30幼儿们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了,期间不时的有幼儿离开队伍,但大多数幼儿已经有了初步的集体意识。中午睡觉时,个别幼儿需要哄着陪着入睡,大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后,可能是因为饿了,幼儿们并没有强烈的反复情绪,吃完点心后,看到家长都来接了,幼儿们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

第一天的家长们:其实,相对于幼儿们来说,家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于幼儿。有的躲在教室外边偷看,有的在外面看到幼儿哭闹自己也哭的,等幼儿们出门后,有的家长就在围墙外拿手机拍照,或者喊叫宝宝的名字,甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群,里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

第一天的老师们:为了快速稳定班级幼儿情绪,园领导给每个小班都增加了帮忙的老师,我班由于特殊情况,老师和阿姨共有6位。早晨来园时,幼儿们第一次和家长分开时,互相难舍难分的结果就是幼儿们的哭闹,老师常常是左手拉一个右手抱一个,还有一个拉着老师的衣角,每个幼儿的情况都不一样,老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的幼儿们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间,哭闹会传染,情绪稍微稳定一点的幼儿,就能被其他幼儿的哭声感染,跟着一起哭闹,有那么一小会,哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后,我们才想起自己还没吃早餐,等我们吃早餐时已经快9点了,这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9:30,我们想带幼儿接着火车到户外活动,大多幼儿都能跟着队伍往前走,但也有个别幼儿一直到处乱跑,操场上能看到的最多的就是老师跟着幼儿后面跑。回到活动室,幼儿们开始集体活动了,这时,我们也适当的在班级群里发小视频,家长通过小视频了解到幼儿在园的各种情况。有的家长在群里说,每天最期待的就是老师发的幼儿们的照片和视频,家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了,白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身,随时听候家长电话,并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等,老师为家长提供了多渠道获取幼儿近况的办法。

第一天的惊喜:幼儿们的总体表现很乐观,第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜,也是我无惧工作困难的动力。

幼儿园开学日记 第5篇

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,2016年的新学期又开始了。

过了一个寒假期,幼儿们又要上幼儿园了,开始正常的集体生活。幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使幼儿尽快步入正常的生活轨道,给家长朋友们以下几点建议:

1、调整幼儿的作息时间,帮助幼儿早睡早起,提醒幼儿按时入园。

2、和幼儿回忆寒假里的收获,鼓励幼儿进行讲述,使幼儿表述清楚、有条理。

我们想和您说:相信幼儿、赏识幼儿。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵幼苗,让他们在幼儿园这个大“摇篮”中茁壮成长,让用“爱和美”滋养的蓓蕾在这里绽放。相信我们的幼儿会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

在新的学期里,我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的幼儿,使他们在关爱下健康的成长!

幼儿园开学日记 第6篇

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,新学期又开始了。

过了一个寒假期,孩子们又要上幼儿园了,开始正常的集体生活。幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长朋友们以下几点建议:

1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵幼苗,让他们在幼儿园这个大“摇篮”中茁壮成长,让用“爱和美”滋养的蓓蕾在这里绽放。相信我们的孩子会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

在新的学期里,我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!

幼儿园开学日记 第7篇

“记着你的好,记着你的`笑……”当一位孩子依偎着对我轻唱这首歌时,我感到孩子很有趣——学着大人的腔调还有摸有样的,但笑过之后那熟悉的歌词引起了我的思考。

对着小小的孩子我们总是告诉他们,我们大人对他们有多好,要他们时时记着我们对他们的好,在生活中孩子也确实做到了这一点。当我微笑着迎接他们,亲切地抱抱他们时,孩子总是高兴地笑着向我问好;当我带着孩子开心地活动完坐着时,孩子总会亲切地问:“老师你累吗?我帮你捶捶吧。”当我关心地问候他们,帮他们穿衣裤时,孩子总会亲昵地亲亲你。孩子的想法很简单,但孩子的爱很纯真,他们没有世俗的偏见,只有真诚的表现,他们最直接地表现着你的好、你的坏。可我们这些自以为是的大人,在要求孩子的时候却自己忘了。有时孩子想亲亲你,你却生硬地推开他告诉他:“你很脏”;有时孩子想向你诉说,你却会因为繁忙的事务很敷衍他;孩子在热情地对待我们时,我们总是忘却了要以同样的热情对待他们。

“人人都说小孩小,谁知人小心不小。您若小看小孩子,便比小孩还要小!”一首《小孩不小歌》提醒了我们,不要小看了孩子,平等地对待孩子,让孩子记着我们的好时,我们也要记着孩子的好。

幼儿园开学日记 第8篇

我上幼儿园了!我背上小书包上幼儿园了!我是8月底的幼儿,我在班里几乎最小。

我上幼儿园的第一天,妈妈特意请了一星期年假,怕我不适应。结果我上幼儿园一天都没哭,也没有一天表达过不想去幼儿园。这可能跟上幼儿园前的几个月,妈妈给我买了很多关于幼儿园的书有关,妈妈给我讲书上幼儿园的故事,告诉我幼儿园是怎么一回事儿,给我描述幼儿园会有好多玩具、好多小朋友、很多教我们本领的老师等等。

开学第一天,姥姥和妈妈还干了听墙角的事儿——怕我不适应,会哭。在幼儿园教室外的墙角竖着耳朵听。一听到有女孩哭,姥姥就紧张得说,会不会是姗妮呀?

妈妈说上幼儿园是我让她最骄傲的第二件事,第一件事是断奶。

幼儿园开学日记 第9篇

抓住时机教育孩子

昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”可是,佳佳还是不依不饶的说:“对不起也不行。”把李旭瑶吼的很尴尬,不知所措。这时,我也不得不参与调解啦,我对佳佳说:“佳佳,李旭瑶是不留意碰到了你,并且她已经向你道歉了,你怎样就不能原谅她呢小朋友之间要团结,互相谅解,那样才是好孩子的。”这时的佳佳虽然不再吼瑶瑶了,那是迫于的我面子,但,我能看出她是不服气的。这一场单方的战争暂时平息了。

接下来我们继续练呼啦圈,准备休息,收圈时,佳佳想用使劲扔圈来发泄一下自我的不满情绪时,结果,把圈狠狠的扔在了我的脸上,我疼得捂住了脸,佳佳的脸刷的一下变红了,看得出心里害怕啦,这时,旁边的靖教师把佳佳叫过来说:“快向你王教师说对不起”佳佳乖乖的走到我面前怯怯的说:“王教师,对不起,我不是故意的。”我急忙对她说:“没关系的,我不怪你的。”

我必须不能放过这个教育契机的,我对佳佳说:“佳佳,我这么疼也原谅了你,你也要向教师那样,学会原谅别人的,如果我这天不原谅你的话,你心里必须很难受的是吗”佳佳点了点头。“所以,你也要原谅李旭瑶好吗”佳佳使劲的点点头。这时,我能从佳佳的脸上看到她心里的简单。

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