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2023年一年级写日记格式6篇(全文)

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一年级写日记格式第1篇日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,下面是小编为大家整理的一年级写日记格式6篇,供大家参考。

一年级写日记格式6篇

一年级写日记格式 第1篇

日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

一年级写日记格式 第2篇

日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情,清楚地记下来。

写日记的好处是很多的,它可以提高思想觉悟,帮助积累一些有意义的材料,锻炼观察能力,还能提高写作水平,培养毅力。

写日记要注意格式、内容、写法三个问题。

一、格式。日记的格式比较简单,一般的是在第一行写清几月几日(刚开始写或新的一年的第一篇日记要写年),

星期几和天气情况。有的还可给日记加一个标题,例如,有位同学记的是读《居里夫人的故事》以后所受的教育,标题是“读啦《居里夫人的故事》以后”。这个标题点明啦日记的主要内容。标题也可以揭示日记的中心思想,例如,有位同学写啦自己由于自满,结果出啦错题的事,日记的标题是

“自满给我带来的教训”。

内容。由于生活是丰富多彩的,那么日记的内容也必然是很丰富的。真正可写的事太多啦:凡是看到的.、听到的、想到的,只要是有意义的就可以写;
凡是自己干的、说的、玩的,只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读啦一本书-看Z7场电影或学习一篇课文,你有什么感想,都是写日记的材料。尽管写日记的材料很乡,但必须是真实的,决不可胡编乱造。

一年级写日记格式 第3篇

我的姑姑陪着姐姐在天津上初中。前天,爸爸告诉我姑姑回来了。听到这个消息,我高兴地问爸爸:“姑姑现在在哪里?”“在奶奶家,她让我们赶快过去。”爸爸回答。

一路上我赶快骑车,恨不得马上见到姑姑。终于到了奶奶家,我放下车,飞快跑到屋里,坐在姑姑旁边,姑姑说:“康康长高了。”我和姑姑谈了很多事情,她很关心我的学习,让我好好学习。我不会让姑姑失望的。

谢谢姑姑给我买的水枪和太阳能模型玩具。

我爱我的好姑姑。

一年级写日记格式 第4篇

今天中午,我和爸爸有市政府餐厅吃饭,5元一碗面条,我们一人吃一碗。吃过午饭,我们在市政府的健身广场玩了一会儿。这里有一个是举重,我先举了举,怎么也举不动,我爸爸也举了举,也举不动,最后,我们一起举,才举起一点点。

每当我看见市政府,我就想起新闻上说:“有一些对政府有意见的人用箱子把政府的门给堵住了。”还想起那些特警在政府门前保护政府。

我想:只要政府真心帮助人民解决困难和问题,人民就会一起护政府的。


一年级写日记格式 第5篇

今天,妈妈带着我和哥哥去了爷爷家。我发现爷爷家有一个小手机,于是我就一声不响的把它装进我的口袋里,把它带回家了,偷偷地放进了书包里。晚上,妈妈在检查我的书包时,发现了这个小手机。在妈妈的一再追问下,我承认是我拿了这个小手机。妈妈批评了我,要我给爷爷道歉。我拿起妈妈的手机给爷爷打电话道歉,爷爷虽然原谅了我,但是我不能原谅我自己。我不该不经允许就拿别人的东西(包括自己的亲人),我知道自己做错了,我一定改正。

一年级写日记格式 第6篇

下午,妈妈让我复习资料上的拼音。

我拿出书包翻来覆去找不着,坏了,一定是我把它丢到学校了。我心里难过极了,平常翟老师再三强调我们要养成自己整理书包的好习惯。而我居然把重要的东西落下了,我不知道该怎么办?妈妈批评我,说我丢三落四。我很伤心,我知道自己错了,我以后不会再犯这样的错误了。

我希望小伙伴们不要像我一样丢三落四的,即浪费了妈妈的时间,也浪费了我的宝贵时间。

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