关于传统节日范本热门9篇（全文完整）
关于传统节日的范文第1篇尊敬的xx：大家好！在我眼里，春节是一个热闹的团圆日。每年春节前夕，即使是远离家乡的游子，也要在除夕前回家与家人团聚，欢度佳节。经过一年的努力，人们提着大包小包奔向机场和火车站下面是小编为大家整理的关于传统节日范本热门9篇,供大家参考。
关于传统节日的范文 第1篇
尊敬的xx：
大家好！
在我眼里，春节是一个热闹的团圆日。每年春节前夕，即使是远离家乡的游子，也要在除夕前回家与家人团聚，欢度佳节。经过一年的努力，人们提着大包小包奔向机场和火车站，脸上都挂着难以形容的笑容。从他们匆忙的脚步中，我感受到了家对他们的巨大吸引力和他们对家的无限眷恋。我仿佛看到了欢度春晚、吃饺子守年夜饭的热闹场面，家家户户围坐举杯，节日的气氛充满了欢声笑语。
在我眼里，春节也是一个快乐祥和的日子。环顾四周，大街小巷，彩旗飘飘，红灯高挂；
家家户户的门上都贴着“福”字、春联或年画，祈求来年生活幸福。人们穿着节日的服装，手里拿着各种礼物，去拜访亲戚朋友庆祝新年，互相传递美好的新年祝福。
在我眼里，春节依然是孩子们充分享受幸福的日子。每年春节，孩子们都会穿上父母买的新衣服，从长辈那里得到压岁钱。他们可以和大人一起守除夕，提着五颜六色的灯笼放鞭炮放烟花，吃好吃的，和大人一起去各种有特色的庙会。当夜幕降临，美丽的烟花在天空中绽放，它们与孩子们的笑脸相映，形成一幅和谐的节日画面。
在我眼里，春节是辞旧迎新的日子。人们赶在春节前打扫房子，种水仙花。“除了鞭炮声，春风还温暖了屠苏。每天，成千上万的家庭总是用新桃子换旧桃子。”人们用响亮的鞭炮来驱散一年中的烦恼和厄运。我听妈妈说，有些地方有“扔鞋辟邪”的习俗！当人们告别即将到来的一年，以崭新的面貌和愉快的心情展望未来，勾画明天，迎接新一年的到来时，新的生活已经在向他们招手，人们都充满了创造自己崭新未来的能量和信心。
啊，春节，你让人们闻到了气息，听到了春天的脚步。在我眼里，你是春天的使者，带领人们走进美好的生活！
谢谢大家！
关于传统节日的范文 第2篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
一年又过去了，新的一年将要到来，又到了新旧交替的除夕夜。与前些年一样，我们一家人坐了七、八小时的小汽车，在除夕前回到了老家，只为在今天晚上与爷爷一同守岁、看春晚、看烟花。而我最喜欢的春节风俗，就是看烟花。
放烟花是春节的一个古老风俗。这个习俗，书上说可是来头不小呢。传说，古时候有个叫年的怪兽，专在过年这天下山吃人，年年如此。这件事直到一位老者的到来才完全消失。在这天，老人独自面对年，他穿着红衣服，手里拿着一串鞭炮，把怪兽赶跑了。
而放烟花这一习俗，正是由放鞭炮延伸过来的。对于较为胆小的我，放烟花是万万不敢的，只好坐在不禁止放烟花的老家屋顶看烟花在空中美丽绽放了。
天还没有完全被黑暗吞没，夕阳依然有余晖，不知道是谁家的孩子，早已迫不及待地点好了烟花。随着第一声巨响，一个个小脑袋从屋里升到了屋顶，一双双黑眼睛紧紧地盯着窜上空中的那一束黄光。啪，点亮除夕夜的第一个烟花开放，不同色彩的花瓣在空中绽放，又凋零，缓缓落入最后的晚霞中，与天边剩余的奇异的颜色融为一体，也拉开了这个黑夜剧场的帷幕。紧接着，无数的烟花升入空中，不同类型、不同色彩、不同位置，把旧的一年最后的夜晚照得宛如白昼一般。
不知不觉中，烟花的声音变得稀疏起来。夜深了，夜幕渐渐归于沉寂。现在空气污染变得十分严重，到处都禁放烟花了，或许明天老家也看不见这一胜景了。环境诚可贵，但中国的传统文化、风俗不也是很重要吗？
关于传统节日的范文 第3篇
大家好：
中国历史悠久，有许多民俗文化。春节便是其中之一。
春节是中国的传统节日。每到春节，街道上张灯结彩；
家家户户的门上都贴着春联，有的人家还要在门上贴上大大的福字，并挂上红红的灯笼；
小朋友们穿上了新衣服；
餐桌上摆放着美味的饺子、鱼、年糕一家人围坐在桌旁，热热闹闹地吃年夜饭；
鞭炮声此起彼伏，呈现出一派热闹的节日气氛。
春节不仅有很多习俗，还有一段有趣的"传说。相传，很久以前，有一种怪兽叫年。年长着一对凶恶的大眼睛，一双大大的耳朵，张着一个血盆大口。每年腊月三十晚上，它都会跑进村庄偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又张牙舞爪地来到村口，突然看到在一户人家的门上，贴着一幅红通通的对联，年感到非常害怕，赶紧拔腿就跑。年又来到另一个村庄，正巧有一户人家在办喜事，门口挂着的大红灯笼闪着红光，鞭炮噼噼啪啪响个不停，年灰溜溜地逃走了，逃到很远的深山老林去了。从此，人们发现，年再也没有来干过坏事。
我喜欢春节，它给我带来许多欢乐，并且让我感受到浓浓的中国文化。
关于传统节日的范文 第4篇
大家下午好！
一年一度的中秋节又来临了，中秋节，是中国的一个古老节日。
这天云雾稀少，月亮格外得圆，家家欢聚一堂，喜滋滋地吃这月饼，赏着明月，一齐在讲中秋的故事。
夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月，好似一个大玉盘，月光皎洁明亮，多美丽的月亮啊!看着看着，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我们招手……突然，我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》，歌声悠扬婉转：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……这时电视里正播放着这首优美的歌曲，使得中秋节的气氛更浓了。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
看一块小巧的月饼，白色的酥皮下，透着淡淡的清香，浅浅地衬着青红丝的颜色，那样的精巧、细致，轻轻咬一口，那种熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我的馋虫。月饼有方的、有圆的、有甜的、有酸的、有大的、有小的。
这就是美丽的中秋节!
关于传统节日的范文 第5篇
丽水学院人文学院20xx届学生教育调研报告
关于云和二中205班学生对传统节日了解的调查报告
汉语言文学062本01号王幼华
传统民俗节日作为弘扬和培育中华民族精神的重要文化载体，体现了中华民族传统文化的精髓。然而，由于种种原因，在现实中，传统民俗节日往往被蜕变成了单纯的假日，其文化意蕴也在人们的心中日趋淡漠。
一、调查方式
做为实习老师向初二学生发放问卷，总计50份，以计时的方式要求学生在限定时间内完成。
二、调查时间
20xx年12月圣诞节前期
三、调查结果
㈠中学生对中西方节日的了解
100%的学生过过春节，98%的学生过过中秋节，同时也有64%的学生过过圣诞节。但是仍然有10%的学生一直认为传统节日是以公历日历作为计算节日的日期。在是否了解传统节日内涵的问题上，16%的学生选择没兴趣，84%的学生认为自己“知道一些，但是不多”，没有一位学生选择“很了解，几乎都能把所有节日说出来。”在最后一题“你能填出下列节日的日期吗？（能填几个填几个）”上，10%的学生写出了元宵节的正确日期，34%的学生写出了端午节的正确日期，18%的学生写出了七夕的正确日期，34%的学生写出了中秋节的正确日期，24%的学生写出了重阳节的正确日期，还有10%的学生写出了情人节的正确日期，出乎意料的是，有92%的学生写出了圣诞节的正确日期，但是在100%的学生过过春节的基础上却只有8%的学生写出了春节的正确日期（包括正确的写法），大部分学生公历与农历不分，汉字与**数字不分，错别字连天。
㈡中学生对中西方节日的态度
中学生最喜欢过的节日，64%的学生喜欢过春节，2%的学生喜欢过元宵节，2%的学生喜欢过中秋节，2%的学生喜欢过端午节，12%的学生喜欢过情人节，10%的学生喜欢过圣诞节，还有4%的学生喜欢过万圣节。对传统节日的感觉，20%的学生选择“记不住日子”，18%的学生选择“吃”，48%的学生选择“团聚”，14%的学生选择“其他”。在是否喜欢过传统节日的问题上，有30%的学生选择无所谓，但是只有2%的学生不喜欢。对于春节，有14%的学生认为拜年很无聊。对于比较犀利的对于中西方节日的喜欢选择，26%的学生选择喜欢传统节日，10%的学生喜欢西方节日，64%的学生选择了都喜欢。
㈢中学生对传统节日的重视
对于体验传统节日的内涵，88%的学生选择了就吃个粽子什么的，只有12%的学生选择了有真正体验过，而且一直是这样的。对于是否需要大力提倡宣传传统节日，82%的学生选择了需要，16%的学生选择了无所谓，2%的学生选择了不需要。但是在“我国是否要把中国的传统节日也申请为世界非物质遗产目录”的问题上，只有62%的学生认为需要，却有22%的学生认为不需要。
㈣中学生衡量中西方节日
对于喜欢西方节日的原因，80%的学生认为是图个新鲜，14%的学生认为是随众，4%的学生认为是其他，1%的学生认为是更有意义。在衡量中西方节日上，26%的学生认为应该重视传统节日，6%的学生认为应该多过西方节日，46%的学生认为二者同等对待，但是有所侧重，22%的学生认为对西方节日只是玩玩,凑个热闹。
四、调查分析
今天的传统节日，已经和我们其他的所有非物质文化遗产一样，濒临灭绝。我们为什么要保
护传统节日？老实说，我们的传统节日已经快没人过了。西方的情人节年轻人过得津津有味；
圣诞节已经成为了年轻人的节日，但是我们自己的传统节日，已经沦落为所有的内容都被我们剥离掉，最后只剩下一个吃——元宵节吃元宵、端午节吃粽子、中秋节吃月饼、春节什么都吃。除了吃，其他的东西都被我们忘却。
我们常常说，我们中华文化是世界上四大古文化当中唯一没有中断的文化。但是，我们必须
认识到，我们的历史尤其是传统文明，其实在一定程度上已经断裂了。在印度，从大城市到农村，从新德里到菩提伽耶，没有任何一个印度妇女穿西式的裙服，她们穿的衣服档次、品位不同，但是都是印度的传统服装——沙丽。印度的音乐学校，教的都是印度的传统音乐。
在杭州，从机场到杭州市区的高速公路上，两侧都是“先富起来”的农民盖的楼房：不中不西、不土不洋，而且一模一样。难道这些不中不西的楼房就是我们的最终追求？而这个地方是什么地方？这是“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的地方！是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的地方！这是江南好风景，历代文人魂牵梦绕的地方！而这些我们在李可染的《杏花春雨江南》中看到过的白墙乌瓦、小桥流水，现在完全不见了，只剩下一个西塘、一个乌镇给人们参观。而现在所有这些残存的东西，都只是因为贫穷，当地还没有来得及破坏！
中学生是祖国的未来，当他们的记忆之中只剩下圣诞节的唯美繁华却遗忘了春节的热闹，只
剩下情人节的浪漫情调却忽略了七夕的传说，只剩下万圣节的诡秘却遗忘了清明节的潇潇春雨——居然没有一个学生能够正确写出清明节的日期！那么，我们的未来，如何去标榜——我们那
五千年灿烂的文化从未有过间断？
五、措施
值得庆幸的是，从上面的结果看，在中学生的心目中传统节日始终占据着不可取代的位置
——不管他们是否真正喜欢（当然也不排除因为我当时“实习老师”的身份，学生选择给我“标准答案”）。但是就节日的庆祝方式上，传统文化与西方的的差异很多时候让中学生选择了更贴近他们这个年龄的。中学生正处于人生最美好的阶段——正是追求新鲜感的时代，西方的张扬与浪漫毫无疑问的吸引了他们的目光。
如何唤醒广大民众的民俗节日文化记忆，让传统民俗节日有效延续下去，并获得长久的生命
力，已愈来愈成为我们需要破解的一道难题。
㈠国家重视。
在西方圣诞节几乎全国放假，在两周及以上的时间内，可以回家与家人团聚或外出旅游，而
整个城镇也装饰一新，每个人都参与其中，包括万圣节、感恩节等。中国的节日首先是假期不足，使人们无法有时间与心情去感受节日。
㈡赋予节日新的内涵。
可能现在的人已经不关心屈原是谁，甚至有人觉得屈原性格方面的原因，必然导致其在政局
上的不得意。况且因此原因而**，也不是值得赞扬的事情。所以，他的很多精神在今天已很难推广，我们应该为这些节日赋予新的意义，在年轻人对节日感兴趣的前提下去了解屈原，而非标签化的给屈原和这个节日一些内涵，强迫年轻人去接受。
㈢配套行业的发展。
国外圣诞节、万圣节的装饰物非常之多，也很有意思，而我们除了春节，其它节日除了吃的几乎没有其他道具类的东西，很难吸引年轻一代的关注。这也是近些年，洋节在中国非常热而传统节日反而遇冷的一个原因。
同时我们也不能忽视中学生本身的素质问题，作为一名初二的学生，接受语文教育已经有8
年之久，但是却连公历与农历都分不清楚，汉字与**数字不分，错别字连天，甚至还有学生把“正月”写成“蒸月”，还有很多的学生，春节和元旦都能混淆，这不得不提醒我们语文工作者，语文教育固然要扎根文本知识，却也不能忽视学生基本人文素质的培养——让我们的学生深入去了解我们一直自负灿烂的传统文化。
以上是自己的一点点想法。非常伤心地看到当前传统节日面目全非，失去吸引力，也非常
期待传统节日的复兴。
附件：关于中国传统节日的问卷调查
1、你和家人或朋友曾经度过哪些节日？（可多选）
□春节□元宵节□清明节□中秋节
□重阳节□端午节□七夕□冬至
□情人节□圣诞节□万圣节□感恩节
2、你最喜欢过哪个节日？（单选）
□春节□元宵节□清明节□中秋节
□重阳节□端午节□七夕□冬至
□情人节□圣诞节□万圣节□感恩节
3、中国传统节日使用___________日历作为计算节日的日期。
农历阳历
4、对于大多数传统节日你的第一感觉是 ：
记不住日子吃团聚其他
5、你喜欢过中国传统节日吗？对此你的态度如何？
喜欢，可以了解中国的一些传统习俗文化无所谓，家里人过这些节日,凑个热闹
不喜欢，没有必要
6、春节时去朋友或亲戚家拜年会不会觉得无聊?
会有一点点不会
7、你对中国传统节日了解多少?你能讲出一些来历或故事吗？
Ａ.很了解，几乎都能把所有节日说出来。Ｂ.不是很了解，没兴趣。
Ｃ.知道一些，但不多。
8、有没有真正体验传统节日的内涵？（如自己包粽子，赛龙舟，舞龙舞狮等）
有，一般都是这样过的很少这样过，就吃个粽子什么的。
9、中国正在融入世界，你认为中国传统节日是否还需要大力提倡与宣传？
Ａ.需要Ｂ.不需要无所谓
10、在周边国家抢注的传统节日中，也有中国的传统节日被别国抢注，你认为我国是否要把中国的传统节日也申请为世界非物质遗产目录？
Ａ.需要Ｂ.不需要无所谓
11、你喜欢过中国传统节日还是西方节日？
中国传统节日西方节日二者都喜欢二者都不喜欢
12、你认为大家喜欢过西方节日的原因是：
Ａ.比中国传统节日更有意义Ｂ.新鲜，觉得好玩
Ｃ.随众心里Ｄ.其他
13、如何衡量中国传统节日和西方节日？
应该重视传统节日，是中国的文化遗产。
西方节日比较有氛围有趣，应该过多点西方节日
二者同等对待，但是有所侧重
对西方节日只是玩玩,凑个热闹
14、你能填出下列节日的日期吗？（能填几个填几个）
春节（）元宵节（）清明节（）
端午节（）七夕节（）中元节（）
中秋节（）重阳节（）冬至（）
情人节（）圣诞节（）感恩节（）
关于传统节日的范文 第6篇
老师们，同学们：
大家上午好！
秋浓了，月圆了，再过几天，一年一度的传统节日————中秋节快到了！在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐、学习进步、工作如意！
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。
中秋，是一个飘溢亲情的节日；
中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；
这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的`千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗？
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念；
月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……
老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
关于传统节日的范文 第7篇
关于大学生对传统节日的了解情况之调查报告暨总结
时间：20xx年11月28日pm3:00
地点：NIT清心广场
调查对象：NIT在校 学 生
今天，我们组10多名同学对在校生关于传统节日的了解情况做了一系列实地访问调查，我们设置了关于我国传统节日的不同知识的问题要求被采访者回答，根据调查统计结果，我们发现了如下情况：
首先，是我们同学对待传统节日的态度令人欣慰：超过%的受访者依然认为度过并庆祝我国的传统节日表示兴致勃勃，相比那些盲目随西洋节日的群体数量来说更胜一筹，这说明我们同学绝大部分还是保持有对传统节日的向心力的；
然后，我们又问及对度过传统节日如春节、端午、清明等的气氛感受怎样，结果令人吃惊，竟然超过60%的人抛出如同“串通”好的答案：远远没有小时候那种其乐融融的感觉了，表示现在已经找不到那个年代的回忆了。那究竟是什么原因呢? 结果开始出现分化，表示没有时间占主要成分，其次是常年在外，没有在家和亲朋好友一起度过节日那么惬意，所以对传统节日的感觉越来越淡，者着实令人担忧。随后，我们又提到对传统节日的知识了解多少的问题，结果令人大跌眼镜: 有的人甚至不知道清明节、重阳节、端午节等重要节日的具体日期，至于知道那些中国传统节日的故事的情况例如寒食节是为了纪念谁这些更“专业化”的概念那就更加不理想了。此外，我们还发现了一些不好的苗头，比如说把中国的七夕节改为中国的“情人节”，又相当一部分人表示同意，我们都知道情人节是西方人的说法，虽然二者本质上并没有太大区别，这就折射出有很多人对传统文化的认同感在流逝。
人们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量，可是现状实在令人担忧，我们该如何提升传统文化对本国人民的凝聚力，我看，是我国的经济发展不全面现状导致的文化上认同缺失，人民群众的精神文化需求任然不能通过目前的生产力来迅速得到满足，人们对传统节日的态度就是很好的折射。
物流1班
关于传统节日的范文 第8篇
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着忙碌与期待，春节如约而至。
春节，那一次与众不同的“旅行”。“旅行”的地点不一定是美丽的，“旅行”的路不一定是漫长的。但是每一刻，我们都是快乐的。轻轻敲开一道门，一句句新年祝贺，一张张快乐笑脸……那些都是快乐的，那些都是幸福的。
春节，那一张张圆圆的大桌子。那碰着的酒杯里装的不仅是美酒还是祝愿，不仅是祝愿还是快乐。桌上的鱼是年年有余，桌上的年糕是节节高，桌上的饺子是财运滚滚……一切的一切都藏入了这张团团圆圆的大桌子里，那是我们新年的祝愿。
春节，那一盒五彩的烟花。听听“嗖”“嗖”两声，那盒五彩礼花化做流星飞上了蓝得发黑的天空。转眼间，就化成了一朵朵花：左边是一朵黄澄澄的菊花，绽出那美丽的笑脸；
中间又来了一朵梨花，白花花地落了下来，顿时像满天繁星在闪烁；
右边有一朵出水的芙蓉，娇嫩无比，耀眼得夺人眼球……那每一朵都是这么美轮美奂、绚烂非凡！
春节，那一张攥得紧紧的车票。静静地坐在一角或与同伴们说说家常的他们使得候车室更加热闹，从声音中听出有孩子、男人、女人……。有的是带着并不标准的宁波普通话，有的是在说听不懂的“外语”，而更多的人说的`是自己家乡的方言。但一听到叫车号时，整个候车大厅一片寂静，人们心中都期待着叫到自己的那列车次号。当真的报到自己念叨许多遍的车次号时，不管那说到一半的话匣子有没有说完，赶紧背起行李拔腿就跑向那辆返乡的列车……
春节，那一个鼓鼓囊囊的红包，不论钱的多少，不论红包是否漂亮，都是一份深深的祝福。一份新年祝贺，那更是带给孩子的小小礼物。收到红包时，孩子们是快乐的；
收到红包时，孩子们是得意的；
收到红包时，孩子们是幸福的……
快乐、幸福、美满、团圆──这是我的春节印象。
关于传统节日的范文 第9篇
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请张艳芳和马丽峰老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。
主持2：听完了王成老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》，有请马丽峰老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。