英语口语考试技巧21篇
英语口语考试技巧第2、基础阶段：3月-6月目标：至少把考研所有词汇过一至两遍重点：单词方法：关于记单词转过一篇微博，里面十分详细的介绍了各种方法，可以参考。总的来说，就是“多遍+滚动记忆”。2、强下面是小编为大家整理的英语口语考试技巧21篇,供大家参考。
英语口语考试技巧 第2篇
1、 基础阶段：3月-6月
目标：至少把考研所有词汇过一至两遍
重点：单词
方法：关于记单词转过一篇微博，里面十分详细的介绍了各种方法，可以参考。总的来说，就是“多遍+滚动记忆”。
2、 强化阶段：7月-10月
目标：做历年真题
重点：阅读，阅读，阅读，重要的事情说三遍
方法：对于真题阅读，可以分一下几个步骤来进行
● 第一遍，自己按要求时间来完成真题阅读，期间不能查单词等，一切模拟考试进行。做完之后对答案，分析错题原因，一定要回到原文，找出出题的句子或段落，揣测题目设置思路，对错题进行归类。
● 第二遍，翻译全文。这一篇不仅可以让自己对文章更了解，同时锻炼了自己长难句的能力。从文章开头，逐句心中翻译，没必要写下来，与参考原文对比。对于看不懂或者理解错误的句子重点分析，这些也就是阅读出题点和翻译的难点所在。
● 这种方法做阅读属于很精细的做法，每天做2篇左右，坚持一段时间来强化阅读，一定会有所提升。
其他：除了阅读之外，单词每天需要不断温习，其次对于完型和新题型采用阅读的同样方法，但是不用翻译文章，对完答案分析错题即可。
3、 冲刺阶段：11月-12月
目标：练习作文，各部分内容查漏补缺
重点：大作文和小作文
方法：首先通过看作文辅导书或者作文课的视频了解一些写作的方法，对于作文应该包含哪几个部分，每个部分应该以怎样的思路去写有一个了解。其次挑选一些自己喜欢的万能句子，在自己的练习过程中反复使用它们，争取达到无论给你一个什么题目，你总能用上你储备的这些句子。
● 小作文：小作文比较简单，题材有限，把所有题材各自的格式要求记住，在加上几句套话即可。总结好各种题材模板之后练习真题中的作文，达到熟悉为止(即看到题目不用过多思考，能在一两分钟内开始动笔)
● 大作文：
其他：在重点练习作文的同时，对于英语其他题型也要不断温习，尤其是阅读，如果真题已经做完，可以做第二遍，第三遍。要相信，每多做一遍一定会有收获，不要觉得做过再作没有价值。
上述是小编就考研的各个阶段的时间安排情况进行的梳理，希望大家能够在自己平时的备考过程中有针对性地借鉴和使用。
英语口语考试技巧 第3篇
第一、注意语言的准确性
即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。
第二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装
找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。
第三、注意语言的得体性
即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;
若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意内容的连贯性和语言的衔接性
连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。
在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with , what"s more , finally , however , although , to summarize 等。
第五、镇定、自信，面对变化不要慌张
有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。
第六、注意回答的个性化
不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名出色的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。
另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。
第七、注意细节
如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn"t catch you . 如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。
第八、注意自己的言谈举止
要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。
第九、注意知己知彼百战百胜
在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。
英语口语考试技巧 第4篇
这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。
仔细听对方说活，当考生没听清或没听懂对方的讲话时，不要不懂装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。
积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。
要给同伴说话的机会，不能己大包大揽唱独角戏。
控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。
第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促进，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。
报考BEC中级考试的朋友们，敢问大家现阶段复习的如何了?如果你想裸考就能通过考试的话，这种可能性很低很低，除非你是天才。所以，想要顺利拿下考试，还得脚踏实地的复习。
英语口语考试技巧 第5篇
第一阶段的问候和介绍非常简单，相当于热身练习，该部分主要是用来活跃气氛， 缓解考生的紧张情绪，所以考生只需作简单回答，就事论事，两句话足够。
考生在听考官提问时要细心，通常考官先问考生A，同一个问题轮到考生B时，考官会用what about you, how about you, what do you think等句子替换原来的问题，然后再从考生B开始发问，进行新一轮的问答。如果没有听清楚考官提出的问题，可用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。
第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题可适当展开,但不必太长，两三句话就行。
考生要充满自信，谈话时注息自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要清晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。
考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。
英语口语考试技巧 第6篇
由于外企的工作环境，一般对外语的要求比较高。当然，不同国家在中国设立的分公司或办事机构，其要求的语种也是不一样的。但即使是像德国、意大利、法国、荷兰等国家，由于国内学习相应语种的人不是很多，而且这些国家的人士英语水平也不错，因此他们大多数仅仅要求应聘者英语较好就行了。除此之外，日资企业一般都要求应聘者能用日语进行工作上的交流。
一般来说，外企的外语面试形式不是很多，无非是面试时让应聘者用外语介绍自己或回答问题，或者面试官用外语与应聘者交谈以达到了解外语水平的目的;少数公司可能要应聘者以书面的形式做一些题目。对中国学生来说，由于长期受应试教育的影响，书面形式的外语测试基本上都能顺利应付，但由于口语方面的劣势，往往在口试这一关上折戟沉沙，功亏一篑。
那么如何有效地通过外企的外语口试呢?
凡事不打无准备之仗，首先要仔细阅读招聘方发布的招聘广告内容，大部分知名外企都会以外文形式刊登招聘广告，如果连招聘广告的内容都阅读不明白的话，那肯定就不用去参加应聘了。招聘广告的内容一般包括“企业简介”、“招聘职位要求”以及“岗位职责”等相关信息，了解应聘职位需要哪些素质。仔细阅读后将这些内容记住，在面试时很有可能派上用场。
其次，在面试的前一晚应该充分准备一下，设想面试官可能问到的问题，准备一般性的回答语句，但切忌生搬硬套，而是要灵活运用和把握。在即将找工作之前注意多收听英语广播，看看英语报纸并进行大声朗读。如果平时外语口语好，应付面试自然没什么问题，但对大部分平时口语不太好的应聘者来说，做好充分的准备仍大有必要。
最后，应聘者最应该知道的是，不管面试官是否要求用外语回答问题，切记不要用中外语言夹杂回答问题!
在面试时，一些面试官可能会先和应聘者寒暄一段，然后才切入面试正题，而有些面试官则喜欢单刀直入，直截了当地说：“Please introduce yourself simply !”像这种问题还是比较好回答的，只要实事求是地陈述就行了，但不要添油加醋和夸大其辞。接下来可能就是“Do you think what are your advantages and disadvantages ?”或者“Why do you apply for this job position ?”之类的问题。对于这些问题，也仅需如实回答即可，但注意要表现出你想得到该份工作的积极心态及对公司未来发展的信心。稍显复杂的可能是“What do you do if you get or lose this job position ?”或“Please talk about your job career ”或者“How do you make yourself work with high performance ?”等问题了。但只要作过充分准备，这些问题也不难回答，但注意要用词恰当，不可过分夸张。
实际上，对于学习了10多年外语的大学毕业生来说，只要注意平时的积累和练习，应付外企外语面试还是绰绰有余的。关键是面对面试官时不要紧张，反应要灵活;说话、回答问题时口齿清楚，发音要清晰;不要不懂装懂、刻意卖弄。
英语口语考试技巧 第7篇
1、朗读
内容：看见，能即刻默写出它的音标；
看到音标，能猜出单词；
操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
2、英语标准
说明：饱满，长音够长，读准咬舌音，且吐字清晰
操作：每天读一段带有音标的文章，发音务必准确。
3、练副“假嗓子”
说明：说英语时，声音浑厚，听起来像外国人
操作：每天跑步10分钟，有节奏地喊1234，坚持10天见效果。
4、模仿训练
内容：模仿经典英文，美化英语语调，
操作：模仿美国总统的一些经典演讲；
模仿英美电影经典台词。
5、装成老外说话
内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；
fake it until you make it
操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。
6、时时处处说英语
内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语：
操作：和partner练习；
去英语角练习；
参加英语演讲比赛；
找外国人交流。
7、用英语表达感情
内容：富有情感地说英语
操作：hey，man，shut up，get out here；
I love you，honey！
8、学习趣味英语
内容：通过英文谚语了解英语趣味文化
操作：英文简称：family；
TCL；
BMW；
英文谚语：give me a five。
9、增强舌头的柔韧度
说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词
英语口语考试技巧 第8篇
商务英语证书(BUSINESS ENGLISHCERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
考试分两个阶段进行：
第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力.
第二阶段为口试。
考试时间分别为：
商务英语BEC 初级 阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟;
商务英语BEC 中级 阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;
商务英语BEC 高级 阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟
BEC的分数由听说读写四部分组成，各占总分的25%，只要求总分及格。每部分批评分标准不尽相同，比如说听力和阅读都是每道题为一个原始分，然后按照一定标准折算，比较复杂，在这里就不再赘述。以口语为例：评分标准测试依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个部分来判定。
具体标准如下：
发音(包括声音大小、重音、语调、语气)
准确性(包括语法、用词及说话方式)
流利程度(包括语速、长短句搭配)
交流能力(包括独立性、灵活性以及对谈话方式的把握)
英语口语考试技巧 第9篇
1、要有充分的心理准备
四六级能考优秀，未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常，四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，而口语尤有可能与其拉开距离。
总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学，应该有个良好的风貌，所以要表现的超脱一点，潇洒一点，哪怕作不到荣辱不惊，至少也得是泰然自若。
2、口语考试之前要热身
口语考试之前，会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。
你的对手来自全省各地，有各种不同的学习经历，即使作为一般朋友聊天也会有所收获。大家都是英语爱好者，都是英语学习的佼佼者，应该有不少的共同语言。
我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生，一个是低我一级的小女孩。
我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同，虽然他们两个口语一般，我们还是聊的很开心，因为了解到的是两个与自己完全不同的人，也是两个完全不同的世界。
每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的.反应最好心中有点数。
因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预演过的，但你不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。
所以你对他们的了解就很重要了。
3、关于主考老师
由两名老师主考，老师们以女的居多，如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话，你的两位主考老师有可能都是女的。
老师们不会很冷漠，你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑，我当时就是这么感觉的，不管如何，会在一定程度上消除你的紧张心理。
在你任何时刻的陈述当中，他们都有可能打断你，问你问题，一定不要紧张，这是你进一步展示个人魅力的机会。
所谓避免问题发生的人，不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识，就是这个道理。如果实在紧张，干脆不要把他们当作老师好了，他们与你的接触仅仅是这几分钟而已，之后你们就是完全的陌路人，把他们当作英语角的几个陌生朋友，当作路上向你问路的老外，大胆的随机应付吧！
4、如何自我介绍
这个是得准备的，既然有准备的机会。一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的，虽然不是没有可能。
虽然是有时间准备的东西，尽量不要弄的过分芜杂、冗长，那就适得其反了。
控制在所给定的时间之内。不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张，不自然。
不要在自我介绍中撒谎，不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子，要真实。真实的才是动人的。一个人的相貌，打扮，谈吐，神情一定会以很快的速度向外界传达关于这个人的信息，所以不要在这么短的时间之内撒这么一个丝毫不保险的大谎，否则必有所失。
眼神不要那么游离，要真切，自然。老师们是否真的会因为这个而在分数上有所体现，我不知道，只是我自己喜欢一个初次见面的人表现的很自信的样子。至于幽默感，如果我是老师，我不希望面前的孩子表现的过于幽默，也许过分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，紧张时候的自我安慰，让别人感觉奇怪的行为了。
英语口语考试技巧 第10篇
分析自己的英语水平
为什么要大家先分析一下自己的水平呢?因为只剩下一个月，你没有足够的时间系统地学习商务英语的知识，所以有基础和没基础的的备考策略差别是很大的。
你具备相关的商务英语词汇和知识吗?没的话，请老老实实一定要把四本真题里出现过的商业相关词汇和知识全部搞懂。
你的发音清晰标准，口语流利吗?如果不是的话，请在这一个月每天都插入赖世雄教授的美语音标教程，每天学习两个，争取在一个月内学完，这样你的发音会相对清晰很多。
一定要找好和你水平相当的口语搭档
你搭档的发挥，是会影响你的发挥，同时也会影响的你口语成绩。最好是水平和你相当，好过你太多或者差你太多都会导致你发挥失衡，能每天固定抽最少一个小时出来单独和你练口语，不间断一个月。我和我的搭档在考试前三天都只用英语交流，希望大家可以尽量找相处时间特别多的朋友，这样可以锻炼你们之间的配合和默契。
备考期间需要用到的教辅资料
剑桥官方出的商务英语教程，建议大家去各自学校的图书馆借，因为不够时间系统学习，所以只能大略地了解涉及到的知识和话题
真题 必买项，一共有四本，零基础的请把四本真题反复做三次，全部搞明白。基础好的也最少要做两本真题，研究不停重复的考点。
教辅资料：一定买一本有真题解释的教辅，其次是针对你弱项的专门教辅，例如口语的教辅，请在当当亚马逊等自行搜索购买不作推荐。
BEC口语考试分三个部分，第一部分是问答，第二部分是简短演讲，第三部分是讨论，其中第二第三部分都是需要搭档配合的，所以一定要选好搭档!主考老师有两个，一个老师负责问答，一个考试负责打分，大家可以在网上搜相关的考试录像看流程。
英语口语考试技巧 第11篇
考生应快速浏览信息卡，选择最熟悉、最有把握话题，然后根据问题后的提示组织演讲。
准备时间完毕，主考官要求你发言时，考生应该欣然接受并且适时开始讲话。不要因为自认为准备不足，而迟迟不发言 。1分钟过后，考生将失去说话的机会;发言时间缩短之后，考生也会因为输出信息量不够,而不能获得商分。
在准备期间，考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点，以免在演讲的过程中，由于紧张而忘记了自己准备要讲的内容。
正式演讲时，考生应该记住：你要做的只是一个小小的演讲。建议先告知考官你要讲的话题,作为开头。然后从自己记下的要点中，选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。最后，重述主题或者就你的发言进行总结。注意：考生应该合理地组织演讲内容，做到通顺、流畅、有逻辑。尽可能地使用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, )
合理分配你的时间。一个条理清晰、逻辑严密的演讲胜过一个毫无边际、有头无尾的发言。
当你的同伴在发言的时候，你应该耐心地听，并时而点头示意，表示尊重与赞同。记住：同伴发言完毕，你将就他或她的讲话进行提问。如果提不出问题，或是提出不相关的问题，都将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来，再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。
尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。
最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。
英语口语考试技巧 第12篇
BEC中级口语考试的第三部分是两个考生之间进行的双向交流讨论，有时也会在三个考生间进行。它是一个合作项目，需要考生互相配合来完成任务。考官根据指导语说明任务要求后会将两个考生共用的材料发给考生，要求考生交谈。然后，考生将围绕试题卡上的问题逬行三分钟的对话。在考生交谈完后，考官会进一步问考生一些与主题相关的问题。这一部分涉及公司活动和公司决策的方方面面，主要是考查考生用适当的功能语言和策略进行互动交流的能力。
英语口语考试技巧 第13篇
可能在考生中，心理都会有一个想法：应该在口语考试中使用模板吗?
这里给大家一个答案，是Yes or 就是可以用也可以不用。
给大家举个一定不能使用模板的场景。
考官问了你一个问题，你回答：“Ah,that is a very good question,let me think about it……”然后大概过了大概好几秒钟的时间，“I think i finally find a good answer to the question ,but i am not sure the correct meaning of your question, could you repeat it?”
如果你是这个考官，你会不会觉得被考生所调戏了?
这种情况，一定不能使用模板：就是说一些背诵的东西，或者是完全能让考官察觉你是在搪塞他。
什么情况下能够用模板呢?比如说实在没有听懂考官问题的情况下，大家可能会说Pardon，right?这里会给大家一个更好的方法。
有时候考官重述了问题之后，你可能还是不懂。因为你有词或者词组是不了解的，这里给大家介绍一个单词，就是rephrase, r-e-p-h-r-a-s-e，叫做重述。
你可以跟考官说：“Sorry，could you please rephrase the question ?“考官你可以重述一下这个问题吗?这个方法可以帮助我们很好的规避，第一个因为考官语速过快，第二个因为有不懂的词或者词组而导致听不懂的情况。
英语口语考试技巧 第14篇
对于口语方面，考试和平时可以分为两个方面。
在平时，可以积累很多的口语模子，在和自己搭档练习时可以用上，而且平时在和自己搭档练习时，还应该注意：
着重需要抓基础，基础指的就是学好商务英语相关词汇的发音。有一口纯正流利的英语发音才是自信在职场开口说英语的第一步。
练习发音最好是对着镜子练习口型。咬舌音、卷舌音、鼻音我们经常发得不好听。一般含有th的单词都是发咬舌音;带有r 的单词一般都是发卷舌音。还有一句口诀送给大家：长音长，短音短，双元音要饱满!
如果英语发音不好，不仅引起监考老师的印象分不高，而且到工作时与客户交流也会造成障碍。所以舌头不要懒，勤动嘴练习商务英语。
而且新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点，这样的话人比较容易记忆相关的事物和知识。
学习商务语也是一样，在学习的过程中，可以联想工作时的场景，想想这个词汇、句子在那样的情境下该怎么使用，基本自己的工作内容造句，在考试中就不会那么慌张，而且如果是在工作中就可以及时反应出相关的商务英语词汇，提高学习效率。
当然在考试时，在基础上，还是要注重临场发挥。不要太重的背诵痕迹，重在你的想法，错一些也比完完全全的生搬硬套好，当然如果实在想不出，只要你能自圆其说，且表达完整，监考老师还是很欣赏的。
要想考试考的好，还是平时的循序渐进，因为你平时都不跑的话你怎么知道你能跑的很远呢?
英语口语考试技巧 第15篇
学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。
见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。
不要给出让人过于吃惊的回答，最好表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。
关于四六级口语考试技巧就分享到这里。近年参加口语考试的门坎逐步降低，每年都有越来越多的考生面临参加口语考试的机会。
总体来讲，只要做好充足准备，做到专心，用心，从容应对，发挥出自己最好的水平也就没有什么遗憾了。
英语口语考试技巧 第16篇
well 做好充分准备是成功的基本保障，这包括对考试风格，模式，题型和最新动态的熟悉，更包括大量的，有针对性的口语练习。但必须指出一点，准备的过程不应是背诵的过程。很多考生对自己在面试中的表现感觉良好，最终却对自己出乎意料的低分大吃一惊，百思不得其解，其实原因很简单：考官对考生背诵事先准备好的答案很反感，尤其当他/她听到同一种答案被很多考生重复使用时，那种令人作呕的感觉可想而知。在考官看来，Using a prepared answer is similar to cheating! 所以给准备雅思考试的考生一个忠告：Over prepared is often as harmful as under
an easy but concentrated state of 心态对于任何事的成功都是至关重要的，语言测试，尤其是一对一的口语测试更是如此。良好的心态可以使人超水平发挥;糟糕的心态却可以让人遭遇滑铁卢。在以往的雅思考试中，相当数量的考生是因为心态不好，主要是过度紧张导致失利的。应该说适度的紧张还是有益的。我们应该充分重视雅思口语考试，但没有理由惧怕它。调整心态，放松心情的几种方法：1)尽量把参加雅思面试想象成拜访一个朋友，而那个朋友有一些问题不明白，需要向我请教。
2)面试前一晚一定要睡个好觉，考前一餐不要吃得太饱，当然也不能空腹。
3)进入面试房间前做几次深呼吸，然后告诉自己：既然我知道自己英语说得不错，别人也应该知道。
4)把对方想象成考生，把自己想象成考官，当然该回答的问题还是要认真回答。
5)如果知道自己的英语口语不太好就更没必要紧张了，紧张又不能帮我提高成绩，不如彻底放松，奋力一搏，说不定就能达到柳暗花明的效果。
on your English instead of your 考官在考察我们的英文而不是我们的思想，没有必要为了一个我认为“闪光”的思想强迫自己说那些说不清的英文句子，重要的是把我有把握的英文说清楚。考官基本上不会在乎我们的观点，而是根据我们的英文打分的，况且我认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。一个蹩脚的复杂句并不比简明流畅的短句给考官的印象更好。在口语表达中我是主动的，没有人强迫我说什么。不会说的词就换另一个词;没有把握的句型就换另一个句子;讲不清的观点可以马上用另一种观点，甚至违心地说几句话也无妨，为了拿到分数豁出去了。记住：虽然语言只是表达思想的载体，但那是在生活中。在语言测试中，尤其是当我们的语言手段不足以表达我们复杂的思想时，一定要让思想服从于语言，只讲能讲得清的观点。
your common 很多考生分丢得实在冤枉，当被问到一些常识性问题时，我们往往因为缺乏常识或不会利用常识而轻易放弃机会，白白丢分。要知道十几分钟的面试转瞬即逝，放弃一个问题可能就意味着分数降一个档次。有些问题被考生放弃并不是因为语言问题，而是他们认为对这个话题没有idea，不知道该说什么。例如被问到家乡最有趣的方面是什么时，很多考生吞吞吐吐说不出来，或者干脆说没什么有趣的。其实这是一个非常简单的问题，只要有一点常识就不难想到有太多话题可讲：自然风光、名胜古迹、地方风俗、历史、地理、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。Saying something is better than saying nothing!
calm in mind and active in 回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与，喜欢交谈的态度。首先要保证听懂问题再回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更不要没听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。例如：Q：What‘s your line of business?
A：Excuse me， are you asking me to talk about my job?
假如连一点猜测的线索都没有，坦白的告诉考官你没有听懂比不懂装懂，答非所问更能表现出考生喜欢参与的坦诚态度和善于交谈的应变能力。有必要经常提醒自己：The IELTS interview does NOT focus on your academic It focuses on your SURVIVAL
英语口语考试技巧 第17篇
一、保持平常心态
尽量放松自己，自然面对考官及同组考生。考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。如果你的心理始终不能释然，不妨做一下深呼吸，如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感，那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。这样从第三者的观察角度来看，与眼神交流的效果无大差别。
二、抓住时机，熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯
当考务人员宣布完随机组编的考试小组后，考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习，以便熟悉对方的发音特点和表达习惯，为口试的顺利合作打下基矗
三、与考官打招呼和道别
之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。
四、保持良好的仪态和坐姿
考生应尽量保持一个良好的坐姿，如坐直身体，双手自然地放在膝盖上或桌面上。
五、把握谈话的内容分寸
把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下，把握谈话内容的方向，即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解，最好不要涉及。坚持“不懂的、无话可说的内容不谈，词汇不丰富的内容不涉及”等原则。总之，尽可能地扬长避短。
六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性
考生在口头表述时应尽可能做到语用准确，保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”，使整个语言的表达显得“丰富多彩”。
七、争取主动，先入为主
谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力，并能争取主动，控制问题讨论的局面，扬自己所长，避自己之短，从而给考官留下深刻的印象。同时要注意，在小组自由讨论时，一定要保证谈话双方间的communication。切不可只顾谈论自己的观点，而不顾对方谈话的内容是什么。
八、先总括后展开
在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，没等表达完自己的观点就被考官打断了。在某种程度上这仍会影响考生的情绪。如果采用先总括、后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。
英语口语考试技巧 第18篇
请看以下内容：
Many students worry that they need to maintain eye contact with the This is a good idea in part 1 and part 3, but not necessarily in part
许多学生担心他们需要与考官保持目光接触。在第1部分和第3部分保持眼神接触是件好事儿，但在第2部分就没有必要。
In part 2 of the speaking test, you don"t need to worry about eye It"s more important to look at the question and the notes you
在口语考试的第2部分中,您不需要担心的目光接触。更重要的是看问题和笔记。
Use the question to organise what you are Answer the question point by point, and make sure you cover all parts of the
用问题来组织一下你的回答。逐点回答问题，确保回应所有问题。
You should also look at your Hopefully you wrote down some good ideas during the preparation
你也应该看看你的笔记。希望你在准备时间写下一些好主意。
Remember: the examiner will not reduce your score for lack of eye contact, but he/she will reduce your score if you don"t answer the question
记住:考官不会因为缺乏目光接触而减少你的分数，但如果你不回答这个问题，他/她将会减少你的分数。
英语口语考试技巧 第19篇
Ⅰ.核心学习：Sexual harassment 性骚扰
Michael: Wow! Have you seen the new fox in the accounts payable department?
迈克尔：哇!你看到帐目支出部新来的狐狸精了吗?
Billy: Not Is she really hot?
比利：还没有。她真的很性感?
Michael: She sure I think she is the most stunning woman I have even seen in our
迈克尔：没错。我觉得她是我在咱们公司有史以来看到的最迷人的女人。
Billy: Maybe we should go pay her a visit and introduce ourselves?
比利：也许我们应该去看看她，(向她)介绍我们自己?
Michael: I"m not going with You will be trying to grope her hair and brush against her body all the
迈克尔：我不和你一起去。你会一直要去摸她的头发、蹭她的身体。
Billy: Michael, you know me better than that! I would never do such a thing to a
比利：迈克尔，你知道我没那么差劲!我永远都不会对同事做出这样的事情。
Michael: That"s good, because there are strict laws about sexual harassment in the
迈克尔：那很好，因为关于工作中的性骚扰有很严厉的法律条文。
Billy: I I don"t want to lose my job even if it is for the most beautiful woman in the
比利：我知道。即使是为了公司里最漂亮的女人我也不想失去我的工作。
Ⅱ.单词简析
1) Fox: a derogatory word for a beautiful women, it is wise not to use this term
狐狸精：贬损漂亮女人的一个词，最好不要去用它
ex:Only someone with no manners would call a woman a fox! It"s not
只有没有礼仪的人才会去叫一个女人狐狸精!这么做不礼貌。
2) Accounts payable: responsible for paying all of the company"s bills
帐目支出：负责支付公司的所有帐单
ex:To work in accounts payable you need a strong attention to detail and be able to count lots of
在帐目支出(部门)工作你需要高度注意细节(的东西)，并且能够数很多钱。
3) Grope: grab, touch roughly
摸索：粗粗地抓，触摸
ex:I was groped on the subway one day so I turned around and kicked the very rude man in the
一天我在地铁里被人摸了，所以我转过身，踢了那个粗鲁男人的小腿。
4) Colleague: Someone you work with
同事：和你一起工作的人
ex:It is very important to have respect for your colleagues - even if you don"t really like
尊重你的同事是很重要的-即使你不太喜欢他们。
Ⅲ.课文篇
We spend so much time each week at work closely interacting with our It"s not surprising then to discover that almost 40 percent of married couples say they first met at Work romances can be OK if they are managed carefully but you must be very careful to avoid sexual
每周我们花在与同事一起亲密共事的时间很多。因此发现几乎40%的夫妇说他们第一次见面是在工作中也就不足为奇了。如果人们小心处理，在工作中发生浪漫的故事是可以的，不过你必须非常小心，以避免性骚扰。。
Sexual harassment is unwanted, repeated sexual attention at In most countries is it against the Companies can be fined for allowing a staff member to sexually harass another and individual can be sent to
性骚扰是工作中不需要的、反复发生的与性有关的注意。在大多数国家它是违反法律的。如果公司允许一个员工对另一个员工进行性骚扰，那么公司可能会受到处罚，而且进行性骚扰的那个人可能要去坐牢。
Some types of sexual harassment include:
性骚扰的一些类型包括：
. Suggestive comments about your appearance
. Unwanted touching or other physical contact
. Unwanted sexual jokes or comments
. Sexual advances
. Exposure to pornographic pictures
_提示有关你相貌的言语
_不必要的抚摸或身体上的其他接触
_不必要的性笑话或评论
_表示性意向
_显露黄色图片
Sexual harassment is illegal even if the harasser is not your boss, even if he is not threatening that you will lose your job if you don"t go
即使骚扰者不是你的老板，即使他不威胁你如果不合作你就会失去你的工作，性骚扰也是违法的。
Everyone has the right to a workplace free of If you feel that you have been harassed you can and should take clear action against the
每个人都有权利要求一个没有骚扰的工作环境。如果你觉得你被骚扰了，你可以也应该对冒犯者采取明确的行动。
Say no Inform the harasser that his or her attentions are Make clear you find the behavior If it persists, write a memo to the harasser asking him to stop; keep a
明确地说不。告诉骚扰人他/她的注意是不需要的。明确地表示你觉得那种行为冒犯了你。如果骚扰还在继续，给骚扰者写一份备忘录要求他停住;自己保留一份。
Document the Write down each incident including date, time and Detail what happened and include your Keep a copy at This information will be useful if you need to take legal
骚扰的证据。记下每一次事件，包括日期、时间和地点。详细地描述发生了什么事情，包括你的反应。留一份备份在家里。如果你需要采取法律行动，这些信息将很有帮助。
Document your Keep copies of performance evaluations and memos that attest to the quality of your The harasser may question your job performance in order to justify his
工作的证据。保留工作表现评估和证明你工作质量的备忘录的备份。骚扰者为了证明他的行为是正当的，可能要质问你的工作表现。
Look for witnesses and other You are probably not the first person who has been harassed by this Ask around,you may find others who will support your Two accusations are much harder to
寻找目击者和其他受害者。你也许不是被那个人骚扰的惟一一个人。问问四周;你可能找到支持你诉讼的其他人。两起指控更让人难以忽视。
Everyone has the right to work in a safe environment that is free from harassment of any sort! Sexual harassment is among the worst types and must be stopped! Complain loudly and clearly to prevent the harasser from doing it again to others!
每个人都有权利在一个安全的、没有任何骚扰的环境里工作!性骚扰在最糟糕的类型之列，而且必须停止!大声、明确地控诉，防止骚扰者再次对其他人进行骚扰。
Ⅳ.对话篇
Jeff: Good morning You look lovely in that dress this
杰夫：早上好，琼。今天早上你穿这件裙子很可爱。
Joan: Thanks I really like your
琼：谢谢，杰夫。我真的喜欢你的领带。
Jeff: You know that some people would say that we were engaging in sexual
杰夫：你知道有人要说我们在进行性骚扰。/cn]
Joan: But they would be Sexual harassment is unwanted and
[cn]琼：不过他们错了。性骚扰是不需要的、反复进行(的行为)。
Jeff: So it"s not sexual harassment if the person likes the comments or touching?
杰夫：那么如果某人喜欢评论和抚摸就不是性骚扰?
Joan: That"s If it is consensual, it"s not
琼：没错。如果双方都愿意那就不是骚扰。
Jeff: So I should ask permission before complementing or kissing you?
杰夫：这么说在赞美和亲吻你以前我应该先征得(你的)同意?
Joan: I don"t mind your compliments but if you ever dare to kiss me I will break your nose!
琼：我不介意你的称赞，不过如果你胆敢亲吻我我就会打断你的鼻子。
英语口语考试技巧 第20篇
第一项：询问个人信息
本项考试的时间：3分钟左右。
考生在本项考试中必须做到：
克服考试开始时的紧张情绪。方法：提前进入考场，适应考场环境。了解考试模式，进行模拟训练。
听清考官所问之问题。若没有听懂，可以要求考官重复其问题。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
全面地回答考官提出的问题，不能跑题。
实用技巧：
对于考官提出的特殊疑问句，首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。
对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。
对于考官提出的选择疑问句，方法同A。
不要与另一位考生交流，不要干扰另一位考生的答题。
有时由于时间问题，考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况，切忌紧张。
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第二项：话题的讨论
本项考试的时间：
6分钟左右
充分利用本项开始之前的一分钟准备时间做好笔记。
本项考试的顺序问题：考生一定要遵守以下的顺序。首先提出观点。然后阐述理由，随即给出具体论据。最后进行总结。
开头陈述观点时所使用的句型：
所选择的观点本身是特殊疑问句的格式。例如：how to fill a key vacancy使用：to…, we should…/ we should…in order to…/we can solve the problem by doing…等句型。例如：To fill a key vacancy, we should…./We should…in order to fill a key can solve the problem by….
所选择的观点本身短语的格式。例如：the importance of having a good CV使用：I think … is …/In my opinion, … is …/From my point of view, … is …等句型。例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that…
结尾总结时所用的句型：Therefore,…/In a word,…/That’s my
由于考生在本项考试中只有一分钟的时间，因此建议考生只陈述一个观点，给出两个理由，两个论据，一个总结。共计六句话，时间分配为每句十秒钟。
考生相互询问以及回答中的注意事项：不要提问对方难度较大或模棱两可的问题，以免产生不必要的对抗心理。导致后续考试中合作的不愉快。提问方可以针对某个细节向对方提问，使得对方可以自然的重复自己的观点。回答方对提问方的问题仅做简要回答，主要是重复自己的观点。
第三项 问题的讨论和解决
本项考试的时间：7分钟左右
考生在本项考试中必须做到：
仔细阅读本项考试文字材料，明确所要达到的目的。(讨论什么;决定什么)
在讨论的开头迅速对所讨论的话题的背景进行简单介绍。实用技巧：将文字材料中的字句进行简化并表达出来。
两名考生讨论和解决的问题进行。
实用步骤1：一问一答式的讨论(范例1)A提问(一句话)——B回答(一句话)，阐述理由(两句话)，A附和(一句话)，阐述理由(两句话)——一B提问(一句话)——A回答(一句 话),阐述理由(两句话)，B附和(一句话)，阐述理由(两句话).——A或B定下决定(一句话)——B或A支持决定(一句话)。这种方法思路清晰明确，但切忌回答过于简单。
英语口语考试技巧 第21篇
第二部分是一个小型演讲或者说是一个简短的口头陈述(Mini-Presentation)。整个第二部分的考试时间约为6分钟。在这一部分，每位考生将被要求就某一主题发表1分钟左右的演讲。
概括来说，在第二部分一开始，主考官会递给每位考生一张信息卡(注意：是不同的信息卡);每张信息卡上有A、B、C三个问题。每个问题后，有两个或三个提示。考生选择一个话题后，可根据提示组织自己的演讲。
考生选择其中的一个问题发表一个小型演讲。考生有1分钟的时间同时进行准备。在准备过程中，主考官会提供空白纸张和铅笔，也就是说,考生可以在准备的过程中做笔记。准备时间结束，其中一位，即考生B先发表演讲。B讲完之后，考生A要就考生B演讲的内容进行提问，然后考生B回答。接下来就是考生A进行演讲。完毕之后，考生B同样也要就考生A所陈述的内容进行提问，考生A回答。
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