意识形态方面查摆的问题有哪些(5篇)

篇一：意识形态方面查摆的问题有哪些

　　

　　查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施

　　查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施改革开放以来，随着经济全球化的加快发展，新媒体和多元文化等都影响着我国的意识形态安全和高校的意识形态教育。一方面，西方发达国家利用话语霸权，通过互联网向我国民众尤其是青年一代大肆宣扬和渗透西方价值观念、生活方式和社会意识形态；另一方你面，传统的马克思主义意识形态教育理论及教育方式被重新审视，青年大学生对我国主流意识形态的认同存在偏差。高校意识形态教育的实效性有待提高。面对意识形态领域的复杂情况，分析高校意识形态教育中存在的问题，提出改进措施是当前一项现实而紧迫的任务。

　　一、当前我校团员意识教育存在的问题。

　　（1）、团员意识教育在我校管理中受重视程度有所降低

　　我校学生教育是以提高学生综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。反观我校的教育管理现状,往往只注重学校近期目标的实现,把学生当作完成学校发展目标的工具,忽视学生的全面发展,在就业率、申请硕士点、申请博土点等事关学校发展的指挥棒的指引下,学校或简单地将英语、计算机作为学生教的重点来抓,或片面地强调学生的学术水平和科研能力看重学生获得的国际或全国性的奖项,这样的校园氛围导向不仅不利于学生的全面发展、个性化发展,而且也导致团员意识教育得不到学校领导和教师的支持,从而使团干和团员对增强团员意识的重视度也随之降低。

　　(2)、我校团员意识教育管理的难度加大

　　随着我校不断扩招、后勤社会化弹性学分制的实行和社团组织的大量涌现,我校中普遍出现了“同学不同班,同班不同住,同进不同出,同楼不同校”的现象。不同的家庭背景、风俗习惯、生活习惯导致了同学间贫富悬殊、兴趣性格差异大。毋庸置疑,这增加了现我校团员意识教育、管理的难度。此外,我校团员识教育的客体意识较难把握。再有,

　　受非主流社会意识

　　形态冲击主流社会意识形态影响,个人主义、享乐主义拜金主义有所抬头,有的团员青年只求权利不讲义务,将物质享受和金钱财寓的获得作为人生目标,并以此衡量自己和他人存在的价值,这在客观上加大了团员意识教育的难度。

　　(3)、高校团员意识教育的效果难以维持

　　尽管我校团组织一直都在开展各种形式的团员意识教育,但其教育效果难以维持,某些

　　团员青年离合格团员的标准仍存在较大的差距。究其原因,或是某些教育活动在一定程度上仍流于形式,与团员学习、工作、生活结合的力度不够,从而导致效果不太突出;或是缺乏行之有效的监督管理措施,一方面使得教育活动不能进一步深人持久地开展下去,另一方面对不

　　合格团员的处置力度也不够,从而降低了教育的效果。此外,随着个人生活社会化进程的加快,社会舆论宣传对青少年思想道德教育起着不可低估的影响。近几年,由于思想文化领域精品不多教育主题不集中、文化市场管理不严等原因致使一些格调低下的“精神鸦片”在一定程度上污染了社会风气,对青少年的思想造成了不良影响使得团员意识教育的效果也大打折扣。

　　二、我校团员意识教育的对策。

　　（1）、围绕中心,服务大局以提高我校团员意识教育的受重视程度

　　围绕中心,服务大局是我校团员意识教育的根本要求。围绕中心即围绕我校党委的中心工作。围绕党的中心任务是团组织开展活动的首要原则。服务大局即服务于学生成长成才、学校改革发展的大局。在服务学生成长成才方面,我校团员意识教育要贯彻“以人为本”的核心思想,按照“一切以服务学生为中心”、“一切为了学生,为了学生的一切,为了

　　切的学生”的原则开展活动。在活动主题设计上既要注重对学生的引导,又要兼顾当前大学生的心理需要和就业需求;在活动载体上要善于运用现代网络信息技术;在活动形式和内容上

　　要体现团的特色,如重温入团誓词、开展新时期团员标准大讨论等。在服务学校改革发展方面,团员意识教育要积极引领我校师生充分发挥科技优势、人才优势、信息优势,积极投身于经济建设和社会发展之中。

　　(2)、增强政治意识以确保我校团员意识的正确方向

　　新形势下团员青年的意识形态呈现多元化,难以把握,所以必须坚持思想政治教育,用马克思主义意识形态去占领团员青年的思想阵地,以确保团员青年意识的正确方向。一是要用科学理论来武装团员青年的头脑,通过在教学上安排马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想等理论学习,使团员认清社会发展趋势,坚定社会主义信念和共产主义理想;通过团课、团刊、“邓小平理论与‘三个代表重要思想读书会”等阵地加强宜传,带领广大团员青年学会明辨是非,增强政治敏感性和对腐朽思想侵蚀的抵御力通过结合时事热点有针对性地做好团员青年的思想政治工作,举办如“改革开放二十年成就展”、“两会精神’知识竞赛”、“五四青年”评比等活动树立典型表彰先进,从而激发团员青年的政治热情明确自身的历史责任与努力方向二是要注重政治意识的养成。把讲政治的要求体现在具体行动中,落实到日常学习、工作、生活中,在学习上,团员们要刻苦钻研马克思主义理论,结合自身实际写体会努力掌握科学的思维方法提高从政治上观察、处理问题的能力;在生活上,要强化慎独,自觉抵制不良思想的侵蚀保持高尚的道德情操;在工作中,要处处体现政治要求,看问题、拿决策要考虑政治需要和方向,提要求作评价要考虑政治观点和标准。

　　（3）、健全组织建设以深化我校团员意识教育成效。

　　我校团组织要将组织建设放在突出位置,通过健全的组织体系去凝聚和团结青年,使团员意

　　识教育真正转化为广大团员的自觉行动,从而进一步深化和巩固团员意识教育的成效。一是

　　要抓好团员干部队伍建设。在团干的选拔上,严禁由上级领导随意指派,必须通过团代会的正式

　　选举,看其是否善于从政治上思考问题、处理问题;是否具有坚定的政治信念;是否具备优良的思想道德品质;是否善于学习,拥有宽厚的文化

　　底蕴;是否具有一定的组织协调能力和创新能力,团干队伍建设必须实现科学化,有专业的培训、人性的管理、科学的发展规划,从而使团员干部不断向学习型组织迈进,成为一支任感强、专业技能高、组织凝聚力和战斗力强的团干队伍。二是要抓好基层团组织建设,充分发挥分团委(或团总支)的政治核心作用、团支部的战斗堡垒作用和团员的先锋模范作用,基层团组织的设立要结合我校的实际情况,可以是传统的支部建在班级,以各二级学院(系)设立团总支或分团委;也可以将支部建设与社团、学生公寓建设联系在一起;更或者是实行二级学院(系)社团、学生公寓对团员的交叉管理。但无论一种模式,基层团组织都要覆盖尽可能多的团员青年,以便及时了解团员青年的思想状况和需求实现对团员的有效管理,基层团组织建立以后,我校应及时加强团籍管理,建立团员档案,对其在校期间的行为作好详细的团内成长记录。三是要抓好团的制度建设,主要体现在:(a)、会议制度,在制定团年度学期计划或面临团的重大问题和难题时,要适时召开团委会,邀请校党政领导、各职能部门主要负责人参加共同研究解决问题,协调好各方面关系,随后要及时召开各分团委(或团总支)会议,通报情况确定重点部署工作、听取汇报,在基层组织团支部层面要形成例会制度,定期交流思想、开展业务教育。(b)、联系点制度。逐级建立团干联系点,通过对联系点的了解,及时掌握情况,有针对性的指导工作,对下一级团组织开展团员意识教育予以督促,并对出现的困难予以帮助,发展团员制度。发展团员必须按照《团章》规定结合各我校实际情况建立和完善相关制度,制订切实可行的培养计划,严格履行发展程序,做到手续齐全、程序完备。(c)、推优入党制度。推优入党是团员意识教育中对优秀团员的背定,也是实现我校团建为党输送新鲜血液的要求,团组织除了要在思想上高度重视之外更要在制度上加

　　以保证确保团员与党员的顺利衔接,制度中应明确规定推优的条件程序强化共青团在“推优”工作中的作用,让广大团员在此过程中得到培养和教育。(d)、组织生活会制

　　度,在定期召开的组织生活会上,要引导团员对照团员标准积极开展批评与自我批评。对团员意识液薄、服务意识不强、不履行团的义务、不参加团的活动、不按期交纳团费的团员,要视情节轻重按团内有关规

　　定给予一定的处理,将团员在团内的表现与其德、智、体的综合。

篇二：意识形态方面查摆的问题有哪些

　　

　　个人意识形态查摆问题整改措施

　　个人意识形态查摆问题的整改措施可以采取以下几个方面的措施：

　　1.加强思想教育和理论宣传：组织开展党性教育、党的路线方针政策教育等活动，增强党员和干部的政治认同和思想理论水平，提高个人对正确意识形态的认知和把握。

　　2.建立健全制度机制：加强党内监督和权力制约机制，完善组织规章制度，明确党内秩序和行为规范，保证党员和干部在意识形态问题上的正确立场和言行。

　　3.深入开展批评和自我批评：建立健全批评与自我批评机制，鼓励党员和干部互相监督和纠正意识形态偏差，及时发现和解决问题，提高个人对错误思想的识别和纠正能力。

　　4.加强理论学习和思想交流：组织开展一些专题研讨、学术交流等活动，丰富党员和干部的理论学习和思想交流渠道，增加对多样性和包容性的理解，提高个人对不同意识形态的容忍度和宽广胸怀。

　　5.强化组织引领和培养选拔机制：党组织要加强对党员和干部的思想政治教育，引导其树立正确的意识形态观，同时要注重从思想政治素质上选拔培养干部，提高干部队伍的整体素质，推动各级干部队伍整体意识形态水平的提升。

　　总之，整改个人意识形态问题需要从思想教育、制度建设、批

　　评与自我批评、理论学习和组织引领等多个方面综合施策，形成多层次、全方位的整体推进机制，才能有效地解决个人意识形态问题。

篇三：意识形态方面查摆的问题有哪些

　　

　　意识形态查摆问题及整改措施

　　意识形态查摆问题及整改措施涉及到判断和处理各种意识形态问题的过程，以下是一些可能存在的问题及相应的整改措施：

　　1.偏执和偏颇：某些党员干部可能存在较为固化的意识形态观点，缺乏开放和多元的思维方式，容易陷入自我封闭和排斥异己的思维模式。整改措施可以包括加强党性教育和政治意识形态教育，鼓励开展多元化的思想交流和辩论，确保党员干部能够筹集不同观点并进行理性的讨论。

　　2.政客化思维：有些党员干部容易将意识形态问题当作政治斗争的工具，追求自身权力和利益的最大化，忽视了真正为人民服务和实现社会进步的意义。整改措施可以包括强调党员干部要以人民的利益为导向，提高他们的公共利益观念，并完善和执行相关法律法规，防止滥用权力和政治操纵。

　　3.宣传失衡：在信息时代，宣传工作的平衡和公正非常重要，一些媒体和组织可能存在宣传片面或者不客观的问题，对于不同观点的传播不够平衡。整改措施可以包括建立多元媒体平台，加强媒体监管和评估机制，鼓励对不同观点和声音的报道和解释。

　　4.理论贫乏：有些党员干部可能缺乏对于意识形态理论的系统掌握和研究，导致对于意识形态问题进行准确判断和处理的能力不足。整改措施可以包括加强理论学习，提高党员干部对于意识形态理论的了解和运用能力，鼓励他们深入研究和思考现实问题。

　　以上仅为一些可能存在的问题和相应的整改措施示例，具体的问题和整改措施需要根据实际情况进行具体分析和制定。

篇四：意识形态方面查摆的问题有哪些

　　

　　最新个人意识形态剖析材料个人意识形态查摆问题

　　个人意识形态是每个人在思想观念、价值取向、世界观等方面所持有的独特看法和信念，它是个人对世界、社会和自我认识的总体表现。在当今社会，随着信息的快速传播和多元化发展，个人意识形态越发多样化和个性化。而在这个多元化的时代背景下，我也意识到了自己的个人意识形态正在发生一些变化和转变。因此，本文将对我的最新个人意识形态进行剖析和查摆，从而更深入地了解自己的思想观念和价值取向。

　　首先，我的思想观念方面发生了一些变化。过去，我往往将事物分为黑白分明、非此即彼的两极对立，容易陷入绝对化的思维方式。但是随着时间的推移和经验的积累，我渐渐意识到世界是多样的，事物往往存在着中间地带和灰色地带。因此，我开始尝试接受和理解不同的观点和观念，尝试放下自己固有的偏见和成见，保持开放的心态去接纳新事物。这种思想观念的更新和改

　　变，让我变得更加宽容和包容，也更加理解人与事之间的复杂性和多样性。

　　其次，在价值取向方面，我也发现自己的观念在悄然改变。以前，我可能更加注重物质生活和外在的成就，认为成功就是拥有一切物质和地位的人。但是随着社会的快速发展和竞争的加剧，我逐渐意识到物质并不是衡量一个人价值的唯一标准，内在的精神追求和精神富裕也同样重要。因此，我开始更加注重心灵的修养和内在的提升，追求更高层次的价值和意义。对我而言，品德、道德和人格魅力比物质更值得追求和崇尚，这种变化也使我更加珍惜人与人之间的真诚友情和亲情。

　　在世界观方面，我也意识到自己的看法在逐渐扩宽和深化。过去，我可能只关注自己的小圈子和狭隘的生活领域，对世界其他地方的事物和事件并不关心和了解。但是随着互联网和全球化的发展，世界变得越来越紧密和联系，国与国之间的界限也变得越来越模糊。因此，我开始关注国际时事和全球热点问题，了解不同国家和文化之间的差异和联系。这种对世界的开放和包容，让

　　我更加深刻地认识到世界是多姿多彩的，也更加尊重和珍惜不同文化和价值观的存在。

　　在个人意识形态的最新剖析和查摆过程中，我意识到自己的思想观念、价值取向和世界观正在发生一些有益的改变和提升。我更加开放、包容和宽容，更加重视内在的修养和人格魅力，也更加关注世界的多样性和深度。这种变化和进步是我个人意识形态的一次升级和完善，也是我自我成长和提升的重要标志。在未来的日子里，我将继续保持积极进取、持续学习，不断完善和丰富自己的个人意识形态，努力成为更好的自己。

篇五：意识形态方面查摆的问题有哪些

　　

　　意识形态方面查摆问题及整改措施

　　意识形态问题是指一国或一组织在推行政策时，存在不正确的价值观念、思想意识和意识形态倾向。这些问题可能存在于教育、宣传、媒体等方面，既影响其内政，也可能对国际关系产生较大影响。因此，查摆意识形态问题并采取相应的整改措施是非常必要的。

　　一、意识形态问题的查摆

　　1.教育方面的问题：一些学校和教育机构在课程设置和教学内容上存在不合理、不科学的意识形态倾向。例如，过分强调某种意识形态的优越性，对其他观点持否定态度；教材编写中存在片面性和偏向性，忽视多元文化和多元观点。

　　2.宣传工作中的问题：一些政府宣传部门以及宣传媒体，存在片面夸大、歪曲事实的问题。他们以推动特定的政治目标为导向，忽视客观真相，不利于公众全面了解事情的真实情况。

　　3.网络环境中的问题：一些网站和网络用户存在宣传不正确的意识形态观点，发表偏激言论，甚至散布虚假信息。这些问题不仅存在于境内网络，也存在于境外网络，影响到公众对事实真相的判断。

　　二、整改措施

　　1.完善教育体系：加强教师培训和教材编写，确保教育内容客观科学，兼顾多元观点。加强学生的思辨能力培养，让他们学会独立思考和理性判断。

　　2.规范宣传和媒体：建立健全的审核机制，避免宣传片面夸大、歪曲事实，加强对宣传内容的监督和管理。提高宣传工作人员的素质和专业水平，使其能够客观报道事实，为公众提供真实可靠的信息。

　　3.加强网络管理：加强对网络信息的监管，对存在违规行为的网站和网络用户进行处罚。加强网络素质教育，提高公众对网络信息的辨别能力，防止被不正确的意识形态观点误导。

　　4.加强国际交流：积极主动地与其他国家进行意识形态方面的交流与对话，借鉴各国的经验和做法，加强国际间的文化交流，促进各国之间的理解和友谊，避免从意识形态上对立和冲突。

　　总之，查摆和整改意识形态问题是推动社会进步和发展的关键一环。只有确保意识形态观点的合理性和科学性，才能为社会发展提供正确的道路引导。通过加强教育、宣传、媒体等方面的整改措施，我

　　们可以逐步改进现有的意识形态问题，让社会变得更加公正、开放和包容。

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