担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要(7篇)

篇一：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　论高校培养担当民族复兴大任的时代新人

　　1.引言

　　1.1高校教育的使命

　　高校教育的使命是培养具有高尚品德、坚实学识和创新精神的社会栋梁。作为智力和人才资源的重要基地，高校承担着培养人才、传承文明、推动进步的神圣使命。高校教育的使命不仅仅是传授知识和技能，更要注重培养学生的社会责任意识和国家使命感。

　　高校教育应当引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们明白自己所承担的责任和使命。在培养社会责任意识的过程中，高校应该注重引导学生关注社会热点问题、参与公益活动、积极担当社会责任。只有这样，学生才能成为具有社会责任感的时代新人，为民族复兴作出积极贡献。

　　高校教育的使命不仅是关注学生的个人成长，更要关注他们对社会的贡献。只有培养出具有社会责任意识的时代新人，才能真正担当民族复兴的大任。高校应该通过多种途径和方式，加强学生的社会实践能力和团队协作能力，培养出能够为国家和社会作出重要贡献的高素质人才。

　　1.2民族复兴的时代背景

　　民族复兴的时代背景是指在当今社会中，中华民族正处于伟大复兴的历史进程中。中国作为世界上最古老的文明之一，历经千年的沧

　　桑变迁，如今正站在了新的历史起点上。国家日益强大，人民生活水平逐渐提高，国际影响力不断扩大，成为世界上的重要力量。

　　在这样的时代背景下，高校培养的新人需要具备更多的社会责任意识和使命感，要意识到自己所受教育的目的不仅是为了个人的成长，更是为了民族的发展、国家的繁荣。新时代需要有理想、有追求、有担当的青年一代，他们将成为推动社会进步和民族复兴的重要力量。

　　高校在培养学生时应当注重社会责任意识的培养，让学生明白自己身上承载着民族复兴的使命，要敢于担当，积极参与社会实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

　　2.正文

　　2.1高校培养社会责任意识

　　高校培养社会责任意识是当代高校教育的重要使命之一。随着社会的发展，人们对高校毕业生的社会责任感和社会担当要求也越来越高。高校在培养学生时应当注重培养他们的社会责任意识，使他们具备为国家、为社会贡献的能力和意识。

　　高校可以通过课程设置和教学实践来培养学生的社会责任意识。在课程设置方面，高校可以增加社会实践类课程，让学生亲身参与到社会服务和公益活动中，从而增强他们的社会责任感和担当意识。通过实践，学生可以深刻理解社会的现实问题和需求，培养出关爱社会、关注他人的情怀。

　　高校可以通过组织社会实践和志愿者活动来培养学生的社会责任意识。通过参与志愿活动，学生可以亲身感受到帮助他人的快乐和成就感，从而激发他们的爱心和责任感。通过志愿活动，学生还能结交志同道合的朋友，建立起团队合作和服务精神。

　　高校在培养学生的社会责任意识方面有着重要的角色和责任。通过重视课程设置、教学实践和志愿者活动，高校可以培养出更多具有社会责任感和担当意识的优秀新人，为民族复兴和社会发展贡献力量。

　　2.2高校培养创新精神

　　高校培养创新精神是为了培养学生具备面对复杂社会问题时能够独立思考、勇于尝试新思路和方法的能力。创新精神是一种综合能力，包括发现问题、解决问题、创造价值的过程。高校应该通过课程设置、教学方法、科研项目等方式培养学生的创新精神。

　　高校可以设计一些开放式的课程或项目，鼓励学生自由发挥想象力和创造力，尝试结合不同学科知识解决现实问题。通过这种方式，学生可以培养跨学科思维和团队合作能力。高校可以建立创新实验室或创客空间，为学生提供创新交流平台和资源支持，激发学生的创造力和创新激情。高校还可以邀请各行业专家和企业家给学生讲座或提供实习机会，帮助学生了解真实的市场需求和行业发展趋势，培养学生创新解决问题的能力。

　　高校培养创新精神是为了让学生在未来的社会中具备竞争力和应变能力，能够为民族复兴和社会发展做出贡献。高校应该不断创新教育模式，加强创新创业教育，为学生提供更广阔的发展空间和更丰富的学习资源，引导学生探索未知领域、挑战自我，成为具有创新精神的时代新人。

　　2.3高校培养服务能力

　　高校培养服务能力是指高校通过课程设置、实践活动等形式，培养学生具备为社会和人民群众提供各种服务的能力和意识。这种能力包括但不限于专业技能、沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等。

　　高校培养服务能力的重要性在于培养学生热爱人民、贡献社会的情怀。只有具备服务意识的人才，才能真正成为国家和社会的栋梁之才。通过开展各种形式的社会实践活动和志愿服务，高校可以帮助学生深入了解社会需求，增强服务意识和社会责任感。

　　培养服务能力还可以提升学生的社会交往能力和团队合作能力。在实践中，学生需要与不同背景的人合作，理解他人需求，协调分歧，达成共识，这些都是服务能力的一部分。通过开展团队项目、社区服务等活动，学生可以锻炼自己的人际交往能力和团队协作能力。

　　高校培养服务能力还可以促进学生的职业发展。在服务过程中，学生不仅可以提升专业技能，还可以建立人脉，增加社会经验，为将

　　来的就业和事业发展打下坚实基础。服务能力的培养将使学生具备更强的竞争力，更好地适应社会的需求。

　　高校培养服务能力是当前高等教育的重要任务之一，只有培养出具备服务意识、团队合作能力和社会责任感的新时代人才，才能真正实现民族复兴的伟大目标。高校应该注重培养学生的服务意识，加强实践教育，激发学生的社会责任感，为社会培养更多更优秀的人才。

　　2.4高校培养领导才能

　　高校培养领导才能是培养担当民族复兴大任的时代新人所必备的重要素养之一。领导才能不仅包括领导能力的培养，更要注重培养学生的团队合作能力、沟通能力和决策能力。高校应该通过校园活动、学生社团等形式，提供学生参与领导岗位的机会，让他们在实践中学会承担责任、带领团队、解决问题。

　　领导才能的培养还需要注重学生的思维能力和创新能力。学生应该被鼓励去思考问题、提出解决方案，并勇于尝试新的想法和方法。高校可以通过开设创新创业类的课程、组织创业比赛等方式，激发学生的创造力和领导潜力。

　　高校还应该注重引导学生树立正确的领导观念和价值观。领导者不仅要有能力，更要有担当和责任感，要为他人着想，善待他人，以身作则，引领他人，做一个真正的领导者。高校可以通过德育教育、思想政治理论课程等方式，引导学生形成正确的领导观念和道德标准。

　　高校在培养担当民族复兴大任的时代新人中，必须重视领导才能的培养。只有培养出具有领导能力、团队合作能力、创新能力和道德品质的学生，才能真正成为推动民族复兴的时代新人。

　　2.5高校培养全面发展人才

　　高校在培养全面发展人才方面，应该注重学生的综合素质和能力的培养。高校应该提倡学生全面发展，不仅仅关注学生的学术成绩，还要注重培养学生的实践能力、创新能力、领导能力等方面。通过多样化的教学方法和课程设置，高校可以帮助学生全面提升自己的综合素质。

　　高校应该注重培养学生的综合能力。要培养全面发展人才，高校可以通过开展各种实践活动和社会实践项目，让学生在实践中学习、锻炼自己的能力，同时也可以培养学生的团队合作精神和社会责任感。

　　高校还应该注重培养学生的终身学习意识。随着时代的不断发展和进步，知识更新速度也在不断加快，高校应该帮助学生养成终身学习的习惯，培养他们适应社会变化的能力，不断提升自己的综合素质。

　　高校在培养全面发展人才方面，需要综合运用各种教育资源和手段，注重学生的综合素质和能力的培养，帮助他们成为适应社会发展需要的新时代人才。这样才能更好地为民族复兴和社会发展做出贡献。

　　3.结论

　　3.1高校应加强人才培养模式创新

　　高校应加强人才培养模式创新，这是当前高等教育改革发展的必然要求。随着社会的不断发展和科技的不断进步，高校应当积极探索新的人才培养模式，适应社会需求和产业发展的变化。高校应该注重跨学科融合，突破学科壁垒，培养具备多方面知识和技能的复合型人才。高校应该注重实践教育，提倡“理论联系实际”的教学理念，让学生在实际操作中获得经验和技能。高校还应该加强与企业的合作，开展产学研结合的项目，让学生在实际工作中提升自己。高校还应该注重国际视野的培养，鼓励学生参与国际交流与合作，开阔视野，增长见识。高校应该不断创新人才培养模式，与时俱进，为国家培养更多更好的人才，为实现民族复兴的伟大梦想贡献力量。

　　3.2高校应重视德智体美劳全面发展

　　高校应重视德智体美劳全面发展，这是培养担当民族复兴大任的时代新人所必须具备的重要素质。德智体美劳是人的全面发展的基本要素，只有在这四个方面都得到良好发展的情况下，才能真正成为具备全面素养的人才。

　　首先，德是一个人的基本素养和道德底线，高校应该加强道德教育，培养学生正确的价值观和社会责任感。智则是一个人的智慧和学识，高校应该注重学生的学术能力和思维能力的培养，使他们具备批判性思维和创新能力。体是一个人身体素质和健康状况，高校应该注

　　重学生的体育锻炼和健康教育，培养学生良好的生活习惯和健康意识。美是一个人的审美能力和艺术修养，高校应该加强文化艺术教育，培养学生的审美情趣和创造力。劳是一个人的实践能力和动手能力，高校应该注重实践教育和劳动技能培养，使学生具备解决实际问题的能力和实践动手的能力。

　　总之，高校应该全面关注学生的德智体美劳全面发展，让他们在成长过程中得到全方位的培养和锻炼，从而真正成为担当民族复兴大任的时代新人。

篇二：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　做担当民族复兴大任的时代新人

　　在浩瀚的历史长河中，中华民族以其坚韧不拔的民族精神和博大精深的文化底蕴，屹立于世界民族之林。然而，时代在变迁，历史在前进，我们这一代人，作为实现民族复兴的中坚力量，有责任担当起这个伟大的使命。那么，如何才能成为担当民族复兴大任的时代新人呢？

　　首先，我们需要具备深厚的文化自信。中华文化源远流长,博大精深，这是我们民族的骄傲，也是我们的力量源泉。在新时代，我们要不断学习和传承中华文化，理解其内涵和价值,以此提升我们的文化素养和文化认同感。只有当我们对自己的文化有足够的自信，才能更好地吸收世界文化精华，为民族复兴注入新的活力。

　　其次，我们需要具备强烈的创新意识。创新是民族进步的灵魂，也是时代发展的动力。作为新时代的青年，我们要敢于挑战传统，敢于突破常规，以创新思维和创新能力推动社会进步。我们要在各个领域积极探索，勇于尝试，将科技创新、文化创新、制度创新等各方面创新相结合，推动民族复兴的伟大事业。

　　再次，我们需要具备坚韧不拔的奋斗精神。民族复兴不是一蹴而就的，需要我们持之以恒、不懈努力。在实现民族复兴的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够战胜一切困难。我们要在奋斗中锤炼意志品质，在实践中

　　积累经验智慧，以实际行动为实现民族复兴贡献自己的力量。

　　最后，我们需要具备广阔的全球视野。在全球化时代，各国之间的联系越来越紧密，中华民族的复兴离不开与世界的交流与合作。我们要以开放的胸怀和包容的心态，学习借鉴世界各国的先进经验和发展成果，为民族复兴注入新的动力。同时,我们也要向世界展示中国的发展成就和文明成果，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出贡献。

　　总之，做担当民族复兴大任的时代新人，需要我们在文化自信、创新意识、奋斗精神和全球视野等方面不断提升自己。我们要以坚定的信念、过硬的本领、务实的作风和积极的态度,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。在这个过程中，我们不仅能够实现个人价值和社会价值的统一，也能够为国家和民族的繁荣昌盛作出自己的贡献。

　　在未来的日子里，让我们携手并进、共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈追求!

篇三：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　努力成为担当民族复兴大任的时代新人初中生征文

　　努力成为担当民族复兴大任的时代新人初中生征文

　　导语：

　　中国作为一个东方文明古国，历经沧桑，正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻。在这个历史进程中，每一个初中生都承担着无比重要的使命，那就是成为担当民族复兴大任的时代新人。本文将从个人努力的角度，探讨如何成为一名合格的初中生，为实现民族复兴贡献力量。

　　一、明确使命，树立远大理想

　　在时代赋予我们的重大历史使命下，担当民族复兴大任的时代新人必须明确自己的责任与担当。作为一名初中生，我们应该积极学习国家的历史、文化和发展战略，提升自己的国际视野，意识到自己肩负的责任并树立远大理想。

　　二、追求卓越，勤奋学习

　　要成为时代新人，必须在学习上追求卓越。初中生应该立志于取得优异的学业成绩，为未来更有力地承担事业和国家发展做好准备。只有通过卓越的学习成果，才能在实现民族复兴的征程中获得更多的机遇和资本。

　　三、广泛关注，积极参与

　　成为一名担当民族复兴大任的时代新人，不能只关心自己的学业成绩，还需关注国家和社会的发展。初中生可以积极参与各种社会实践活动，关注国家重大政策，参与志愿服务，培养社会责任感和公民意识，并通过实际行动为实现民族复兴做出贡献。

　　四、独立思考，勇于创新

　　为了应对日新月异的时代挑战，初中生应具备独立思考和勇于创新的能力。只有敢于质疑、勇于创新，才能在未来社会中具备更强的竞争力，为民族复兴贡献智慧和力量。我们应积极培养自己的创新意识和创造能力，努力成为具有领导力和竞争力的时代新人。

　　五、与时俱进，增强国际视野

　　在全球化的时代背景下，担当民族复兴大任的时代新人应当具备更强的国际视野。初中生可以通过参加国际交流项目、拓展国际友谊，了解其他国家和文化，增强自己对国际事务的了解和分析能力。只有从全球的角度思考问题，才能更好地为实现中国梦做出贡献。

　　六、关爱家庭，传承文化

　　中国传统文化是中国民族复兴的重要基石。作为时代新人，我们应当关注家庭教育，传承和发扬中国优秀传统文化，培养家国情怀和家族责任感。初中生可以通过学习、阅读和参与传统文化活动，努力将传

　　统文化融入自己的成长过程中，并在实现民族复兴的征程中发挥积极作用。

　　七、培养全面素质，锤炼自身

　　成为一名担当民族复兴大任的时代新人，需具备全面的素质。初中生应当注重培养自己的品德修养、身心健康、社交能力和实践能力等方面的素质。只有健康成长、全面发展，才能更好地为实现民族复兴贡献力量。

　　结语：

　　担当民族复兴大任的时代新人，初中生是一个重要的群体。我们必须以身作则，以优秀的表现影响和引领其他同龄人。通过明确使命、勤奋学习、积极参与、独立思考、勇于创新、增强国际视野、传承文化和培养全面素质等方面的努力，我们将积极成长为中华民族的希望和未来。让我们发扬使命感，为实现民族复兴的伟大梦想贡献自己的力量！我是一名初中生，有着爱家庭、传承文化的使命感。作为时代的新人，我深知中国传统文化对于中华民族复兴的重要性。我将努力关注家庭教育，积极传承和发扬优秀的传统文化，同时培养自己的家国情怀和家族责任感。在这个过程中，我将通过学习、阅读和参与传统文化活动，努力将传统文化融入到我的成长中，以实现民族复兴的目标。

　　我要重视家庭教育的重要性。家庭是传承文化的重要基地，我将努力

　　弘扬传统的家庭价值观，培养亲情、友情和爱情之间的良好关系。在日常生活中，我将尽量避免使用电子产品，而是和父母一起聊天、互相倾诉。我会向父母请教，学习他们的经验和智慧。我也要积极和兄弟姐妹一起分享喜悦和快乐，培养互助精神和家庭凝聚力。

　　我要致力于传承和发扬中国优秀的传统文化。我会积极参加传统文化活动，例如参观博物馆、阅读经典著作、学习传统绘画和书法等。我相信通过对传统文化的学习和实践，我能够增强自己的审美能力、思维方式和创造力。我也要积极参与传统文化继承者的培养，成为传统文化传承的一份子，将中国优秀传统文化的精髓传承给后代。

　　第七，我要全面培养自己的素质，锤炼自身。作为一名时代新人，我要有良好的品德修养，遵守社会公德和道德规范，乐于助人，尊重他人。我要注重身心健康，积极参加体育运动和健身活动，保持良好的生活习惯和健康状态。在社交能力方面，我要主动与人交流，培养良好的人际关系和沟通能力。我还要注重实践能力的培养，通过参与社会实践、实习和志愿服务等活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。

　　作为一名担当民族复兴大任的时代新人，我深感责任重大。我知道要成为一个优秀的时代新人并不容易，但我将努力以身作则，影响和引领其他同龄人。通过明确使命、勤奋学习、积极参与、独立思考、勇于创新、增强国际视野、传承文化和培养全面素质等方面的努力，我

　　将不断成长为中华民族的希望和未来。

　　让我们共同发扬使命感，为实现民族复兴的伟大梦想贡献自己的力量！无论面对何种困难和挑战，我相信只要我们团结一心，发扬中华民族的奋斗精神，我们必定能够实现中华民族的伟大复兴梦想！让我们共同努力，让新时代的中国少年扛起民族复兴的责任，书写属于自己的辉煌篇章！

篇四：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　如何成为担当民族复兴大任的时代新人1000字

　　时代赋予我们历史性使命，成为担当民族复兴大任的时代新人是我们每个人肩负的责任。以积极的态度和创新的思维，担当民族复兴大任的时代新人必须具备着勇气、智慧和责任感。在这篇文章中，我将从个人修养、知识水平、社会责任和家国情怀四个方面来阐述如何成为担当民族复兴大任的时代新人。

　　一、培养个人修养

　　个人修养是成为有担当的时代新人的基础。我们要始终保持乐观、自信、坚强的心态，对待人生中的困难和挑战。同时，积极培养自己的品格素养，学会宽容、理解和尊重他人，做到以德服人。要学会从容应对生活中的各种挑战，坚持做到诚实守信，做到言行一致，言必信、行必果。只有始终保持个人修养，才能在任何困难面前不气馁，坚守自己的理想和信念。

　　二、不断提高知识水平

　　作为时代的新人，我们要不断扩宽自己的知识面，不断学习和提高自己的知识水平。从小事做起，学会从日常生活中获得启发和教益。积极阅读各种书籍，关注社会热点，了解国家发展动态，扩大自己的知识面。同时，培养自己的创新能力，在学习中开拓思维，发现问题并解决问题，为国家和民族的发展贡献自己的智慧。只有不断提高自己的知识水平，才能够更好地适应社会的发展变化，更好地为国家和民族的复兴贡献力量。

　　三、承担社会责任

　　作为担当民族复兴大任的时代新人，我们要积极承担社会责任，关心他人，为公益事业贡献自己的一份力量。可以通过参加各种志愿者活动、捐款捐物、关心弱势群体等方式来体现自己的社会责任感。同时，在工作学习中，也要做到尽心尽力，为国家和社会做出应有的贡献。唯有承担社会责任，不断提升自己的社会影响力，才能成为真正的时代新人。

　　四、弘扬家国情怀

　　品格卓越的时代新人应该有强烈的爱国情怀。作为中国的一份子，我们应该热爱我们的祖国，为祖国的繁荣富强尽自己的一份力量。这

　　种爱国情怀要从内心深处产生，要在平时的言行中体现出来。可以通过传颂中华优秀传统文化、赞扬祖国的优秀成就等方式来弘扬家国情怀。同时，我们也要立足祖国，放眼世界，汲取各国文明的精华，不断增强自己的国际视野，为中华民族的复兴贡献智慧和力量。

　　总之，成为担当民族复兴大任的时代新人是我们每个人的责任和使命。我们要不断提升自己的个人修养，不断拓宽自己的知识面，积极承担社会责任，弘扬家国情怀，从而能够为国家和民族的发展贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能真正成为有担当的时代新人，实现中华民族的伟大复兴。

篇五：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人作文

　　中国的新一代就是中国的未来，祖国的未来需要我们去建设，现在我们以建设社会主义强国和实现中华民族伟大复兴为口号，我们肩负着许多的使命，然而好吃懒做和碌碌无为是无法让我们的国家更加的繁荣和昌盛的，作为新时代的青年，我们要争做新时代的好青年，不断的充实自我，无论是文化知识方面，还是道德修养和个人的素质以及人格的培养都要征求做到最好。

　　在我们祖国穷困潦倒的时候和战乱的时候，总有一些社会的先进分子主动的站出来承担拯救祖国危亡的重任，比如在新文化运动时期，五四运动时期，以及之后的社会主义建设时期，都有一批知识分子，他们勇于提出建议，发动运动和革命，让我们的祖国进行改革，实现了现在的国泰民安，然而这些人在某一些方面都有共性，那就是他们大部分都是青年，且他们有美好的报复和值得赞赏的人格以及丰富的文化知识。拥有文化知识能够使他们意识到怎样才能让国家更好，而不是像那个时代大多数沉睡的老百姓一样，始终沉溺在当时的落后之中，不去思考为什么落后，也不去思考，怎样让我们国家摆脱落后，走向富强，有高尚的品格和坚持不懈的内心以及宏大的目标，让他们有了这种观念和报复来拯救中国。是他们深刻的爱国情怀和热忱的报国情谊，让他们能够在危亡之中挺身而出，引领着更多的人一起拯救中国，让中国慢慢的富起来，强起来。

　　我们作为新时代的青年，我们的生活和学习环境已经非常的优越，并不像几十年之前，那个时候还有很多人读不起书，即使读得起书的人，教学资源也是非常的匮乏的。我们现在拥有着很好的教学资源和教学环境，就应该更加的珍惜，我们知道现在的美好来之不易，就更加要好好的珍惜现在美好的日子，并且充分的利用他们。我们祖国的每一代人都是有使命的，虽然有着不同的使命，但是都有着共同的目标，那就是让我们的祖国越来越好，让人民的生活更加的美好，让人民的文化水平提高，这样老百姓的生活素质也会得到一定的提高，祖国的未来靠我们来塑造，如果我们懒惰不愿意去奉献自我，那么祖国就得不到提升，如果我们每个人都有着美好的报复和坚韧的内心，都投身到社会主义现代化建设之中，那么我相信祖国的目标就在不远的将来，我们的人民也会得到更好的生存环境和更好的保护。

　　今时代，实现伟大复兴的“中国梦”，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。近百年的风云变幻，“五四”甚至已超越了其所诞生与嵌入的历史，成了一种“超时空”的永恒存在，推动着无数爱国青年在奋斗中交出无愧于时代和人民的合格答卷。

　　五四精神，一直是激励我们青年人的重要力量之源。其核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。当今的我们应该为了国家的繁荣和富强，前仆后继，积极进取，勤奋工作。

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理

　　性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一首青春的赞歌。

　　梁启超说：“天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。明确的目的加上积极的心态，是一切成功的起点。

　　不忘初心，继续前进。青春既是血雨腥风里坚守的铁骨，也是攻坚克难时创新的先锋。不管时光如何变幻，不管岁月如何洗涤，“五四精神”都世代相承，激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在新的时代条件下，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更加需要饱含爱国热情的青年人勇当先锋。青年，自五四运动以来，便一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时，青年也与这种进步一道成长，肩负起对于这个国家的历史责任，塑造起具有时代光芒的民族精神。相信，赢得过巨大光荣的中国青年，必将在新的历史时期，赢得更大的光荣。

　　我争当爱国青年，心系国家、心系民族、心系人民。这是我的家乡，在实现梦想的路途上不管多远，想到家乡就会想起自己的初心。作为学前教育专业的学生，我希望能用我力所能及的知识去培育好祖国的下一代，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。热爱祖国、热爱家乡，服务家乡，在家乡的土地上，实现自己的人生价值，贡献自己的一份青春力量!

　　做励志青年，立鸿鹄志，培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。我的梦想就是成为一名优秀的教育工作者，热爱教育工作，甘于吃苦，积极奉献、辛勤培育、谨言慎行都是教育工作者的职业素养要求。作为学校的一名学生干部，我在实践工作中磨练和提升自己的工作能力，培养自己的奋斗精神。

　　做求真青年，求真学问，练真本领。实现梦想的基础还是立足于学习，作为学前教育专业的学生，除了认真学习理论知识，平时我主动锻炼自己，求真学问。学校举办的各种演讲、知识竞赛、朗诵比赛，我都会争取去现场听讲，参与，练真本领!

　　做力行青年，知行合一，做实干家。作为新时代青年，我们肩负历史使命，要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起，将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去，在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值!

篇六：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　谈谈如何做一个担当民族复兴大任的时代新人范文

　　在当今时代的中国，民族复兴已成为全体中国人民的共同使命。每个时代都需要担当民族复兴的使命的新人，他们将承载着前人的遗志和未来的希望，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。作为一名新的时代的人，要成为担当民族复兴大任的新人，我认为应该具备以下几个方面的素养。

　　首先，作为一个新的时代的人，我应该具备高度的爱国主义精神。爱国主义是中华民族复兴的灵魂和动力，只有具备强烈的爱国情感，才能真正担当民族复兴的大任。作为新时代的人，要热爱自己的祖国，并且愿意为祖国的繁荣富强而奋斗。无论是在学习中，还是在工作中，我们都应该以国家的利益为重，为国家的发展贡献自己的力量。

　　其次，作为一个新的时代的人，我应该具备优秀的综合素质。一个担当民族复兴大任的时代新人，应该具备广博的知识，具备创新精神、团队合作能力以及批判思维能力。只有不断充实自己的知识储备，与时俱进地学习先进的科学技术和管理知识，才能在民族复兴的路上不断取得新的成就。同时，具备创新精神和团队合作能力也是重要的，因为民族复兴是一个系统工程，需要各个方面的人才共同合作，共同奋斗。另外，批判思维能力也是必不可少的，我们要保持对一切事物的积极、客观、理性的思考，不盲目轻信，不迷信，以科学的思维方式推动民族复兴的进程。

　　然后，作为一个新的时代的人，我应该具备强烈的社会责任感。担当民族复兴大任的时代新人应该能够勇于承担社会责任，为社会进步和民族复兴贡献自己的力量。我们要做到品德高尚，诚实守信，积极参与社会公益活动。只有把自己置身于社会的角落，积极地为社会做出自己的贡献，才能更好地推动社会进步和民族复兴的进程。

　　最后，作为一个新的时代的人，我应该具备追求卓越的精神。担当民族复兴大任的时代新人应该有追求卓越、不断进取的精神。我们要树立远大的目标，不断超越自我，不断追求卓越，为国家的发展贡献一份力量。要有拼搏进取的勇气和毅力，面对困难和挫折永不言弃，坚持不懈地追求卓越。只有这样，我们才能真正实现个人的价值和民族复兴的伟大目标。

　　在这个新的时代，我们每一个人都应该以新的姿态迎接挑战，担当起民族复兴的大任。作为一个新的时代的人，要成为新时代的新人，我们应该弘扬爱国主义精神，具备优秀的综合素质，具备强烈的社会责任感，追求卓越的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们共同努力，为中华民族的伟大复兴而奋斗！

篇七：担当民族复兴大任的时代新人论文有摘要

　　

　　2024争做堪当民族复兴重任的时代新人作

　　文范文大全三篇

　　2024争做堪当民族复兴重任的时代新人作文范文1历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举无不令我敬佩不已。

　　爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声

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　　“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！

　　“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼

　　苗?那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！

　　你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧！

　　爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实！

　　2024争做堪当民族复兴重任的时代新人作文范文2在这个星期里，我读了《找准人生的北斗星》这本书，它由几十个小故事组成，这本书如同一片浩瀚的星空，里面的小故事就是那一颗颗闪烁的星星，其中最亮的那颗星星就是那一个小欣月的故事一一

　　这个故事讲述了仅有8岁的小欣月，在排练舞蹈时摔倒在地，医院给这个天真烂漫的孩子判了“死刑”：髓母细胞瘤，绝症，这个噩耗，给她们全家带来了沉重的灾难，加重

　　了肩上的担子。

　　病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明，可是,她的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式。为了让小欣月不留下遗憾，欣月的爸爸和众多热心人一起精心编织了一个善意的“谎言”，在长春圆了欣月的北京之梦。

　　119名志愿者模仿了天安门升国旗的情景。在长春公共关系学校的操场上，志愿者那整齐的队形和一丝不苟的表演让小欣月激动和振奋，当仪仗队的正步声响起，当雄壮的国歌声奏起时，小欣月的苍白的脸上红润起来了，在庄严的国歌声中，小欣月作为一个少先队员试图举起右手，可因为手臂无力，没能表达自己的心愿，小欣月很多次的举起，可是最终没有能成功，只能举到额头处，欣月的从容让爸爸流下了眼泪，他帮助女儿把手举到了头顶，大家都不约而同地抹起了眼泪。

　　故事并不长，情节却很感人。从病重的小欣月身上，透露出的只有一份最神圣的、最质朴的、最纯真的爱国情，一份深深打动读者心灵的爱国情。爱国，人人都应该信守的一份情，可是和我们大多数人相比，一个和死神在作斗争的欣月，一个即将被死神夺取生命的欣月，她的爱国情更热烈更至情，这难道不能让我们觉得汗颜吗？

　　读了小欣月的故事后，我觉得我们作为一个真正的少先队员，热爱祖国，爱社会，爱学校不仅仅是在口头上的，更要在平时的行动中体现出来，比如唱国歌、敬队礼、佩戴红领巾一定要做的标准规范，一丝不苟。爱国，就要从身边的小事做起。又比如说，爱护国旗的一角一一红领巾。每天早晨和下午，戴上红领巾直奔学校，不能用红领巾来做游戏、玩耍，每周要洗一次红领巾，保证红领巾清洁干净。还有，爱惜国家资源，看到没人用水龙头，但水龙头没关，就随手关上;放学大家都走了，你最后一个走，就随手关上电，不要让风扇呼呼地吹，白白地浪费……这些看似细小的事情，却看出了你是否真正达到一个少先队员的要求。

　　少先队员们，让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，学学小欣月的精神。爱国，我们不喊震天的口号，而是付诸实实在在的行动，2024争做堪当民族复兴重任的时代新人作文范文3有一种声音最难忘，有一种那个声音最动听。

　　当他在与冰冷的江水紧紧相拥时，江水发出了震撼人心的哀号。

　　当他与萧瑟的海水初次邂逅时，底发出了令人惊叹的怒

　　吼。

　　当他与浑浊的河水亲密接触时，河里发出了举世皆浊的无奈。

　　历史发出一阵阵悲鸣，然后时代进步了，只留下那一声声爱国的呼喊声。

　　山河破碎家何在，归去岂管命犹存。

　　昔日的三闾大夫如今站立在汩罗江边，看着破碎的山河，面对敌人的高官厚禄，他哑然失笑，他说沉没，那就沉没!沉没。江面溅起的水珠发出震人心弦的声音。他彷徨，他问天，他招魂。他在历史中留下了爱国的声音。

　　他叫屈原，他用灵魂唱出那最难忘的声音，使我们听懂了爱国。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。他望着苍天，国破家大的痛紧锁在他的眉头，他引天长啸我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的声音震惊过世人，却没有响应。自知一腔爱国的热血已只能沉入深海，他只淡淡拒绝了诱惑，摇着手铐在苍茫的海上吟出“绝命词”“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”声声诉出了他的自责与气愤，只求归去,献一片忠心

　　给国家。

　　风口浪尖终不梅，为革命消得人憔悴。

　　他又在剧场发表“演讲”了，在时代的眼中，他只不过是“时代的疯子”可谁又知道，在那个时代敢站出来大声革命的，就是在刀尖上行走了，一句句铿锵有力的话语，把人们调动地热血沸腾，为了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演讲。让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光，某晚，他被乱枪射死，抛入河水之中。河水一片血色。

　　他叫一多，他用灵魂唱出了那最难忘的声音，使我们懂得了爱国。

　　最难忘的爱国的声音悠悠回荡，回荡在五千年的历史中，回荡在岁月的轮回里……

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