支部副书记的批评意见简短(2篇)

篇一：支部副书记的批评意见简短

　　

　　对公司党支部的意见和建议六篇

　　一、对总支委员批评意见

　　1.对同志的意见建议:一是进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深入学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　2.对同志的意见建议:一是统筹做好总支和部门工作，解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法，多出实招、多积极参与，以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。

　　3.对同志的意见建议:一是今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法，多出实招、多积极参与，做好支部活动的宣传报道工作。

　　4.对同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

　　二、对支部党员批评意见

　　1.对同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。二是加强与

　　党员、群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况，及时掌握思想动态、存在的困难和问题。

　　2.对同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　3.对同志的意见建议:一是工作的统筹性和计划性还不够，还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作的前瞻性。二是对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多

　　4.对同志的意见建议:一是强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够，积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

　　5.对同志的意见建议:一是对党建业务知识还不够熟悉理论学习不够深入，公文写作能力有待加强。二是作为党办的副主任，责任担当精神不够，时有急躁情绪。

　　6.对同志的意见建议:一是理论学习不够，对党史学习教育重视不够，参加支部的集中学习还不够，有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。二是对支部工作支持不够，与支部党员沟通交流不够，工学矛盾还比较突出。

　　8.对同志的意见建议:一是加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务，对理论学习不够全面、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　9.对同志的意见建议:一是党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。二是对工作的进取心不够，工作上有时凭经验，满足于按部就班，对新事物的学习动力不足

　　10.对同志的意见建议:一是党史学习的自觉性不够，平时忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去，不求过得硬。

　　11.对同志的意见建议:一是主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想沟通交流不够，还缺少统筹思维和团队意识。

　　12.对同志的意见建议:一是党史学习还不够全面，还需要进一步加强。二是沟通交流不够，加强与其他同志间的思想沟通。

　　13.对同志的意见建议:一是协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。二是注意工作的方式方法，有时还不善于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　15.对同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

　　16.对同志的意见建议:一是工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。二是党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不深入，学用结合方面还存在不足。

　　1、在如何凝聚班子合力上研究得不够，提议在这方面加以持续改善，以使班子的“战车”作用得到充分发挥。

　　2、在督促指导基层单位落实意识形态职责制方面仍有所欠缺，提议加强对基层单位的思想教育和工作指导，真正使大家明白为什么做做什么怎样做。

　　3、在深化上对基层单位指导不够，使得有些基层单位不明白怎样干如何干，提议进一步加强对基层单位的指导，及时把关定向校正纠偏，以使工作顺利推进。

　　4、能够高度重视和谐稳定，但个别基层仍存在一些突出问题，提议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向，在促进基层的和谐稳定上再加力。

　　5、在落实中央激励干部新担当新作为精神上措施还不够多，提议班子深入开展调研，针对基层干部的思想和工作实际，出台相应的激励措施，以调动干事创业的进取性。

　　6、全面从严治党向基层延伸不够，一些基层单位还存在着党建弱化虚化的问题，提议加大压力传导力度，加强跟踪问效追责，切实使基层单位的党建工作严起来实起来。

　　7、在贯彻落实中央决策部署中存在“上热中温下冷”现象，提议把目光聚焦基层，让基层市场主体享受到更多便利。

　　8、对基层单位的班子配备统筹研究不够，部分班子的结构不尽合理，提议加强基层单位班子研判，根据工作需要及时作以优化调整。

　　9、能够认真贯彻落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神，旗帜鲜明地支持民营经济发展，但对大企业大项目服务多支持多，对中小企业重视不够，提议统筹研究，加大对中小企业的支持扶持力度。

　　10、在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导重留痕轻实际问题，提议结合基层单位实际进行综合研究，出台相关政策措施，推动脱贫攻坚工作往实里走。

　　1.大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。

　　2.协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。

　　3.在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。

　　4.党性锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置，督促更多，过问结果少。

　　5.在增强历史自觉方面，担当得还不够自觉，对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。

　　6.在坚定理想信念上，理论学习的主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关的学习比较重视，而把理论知识当“软指标。

　　7.在履职尽责上，对纪律检查工作有检查，但对员工在劳动纪律上的问题，批评不够,督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。

　　8.在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的激情的进取精神，比如工作，满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。

　　9.在立足工作岗位上,还存在疲于应付的现象,虽然完成了，但满足于不出错，过得去。

　　10.注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　11.在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强，对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。

　　12.多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。

　　13.存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育的不够，对下属管理不严。

　　14.工作方式过于简单，安于现状，不求有突破。

　　15.手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪。

　　16.学习积极性有待增强。有待思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了理论学习效果不明显。

　　17.有实用主义的倾向。业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作，作为全局工作的重中之重，应该两手抓两手都要硬。

　　18.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解。浅尝辄止的问题。

　　19.在理论学习上不够全面、不够深入，没有把理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　　20.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬。

　　21.爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人感受，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们查原因、究根源，加重同志们的负担。

　　22.抓工作一竿子插到底，管理得过细。

　　23.业务能力有待提高，对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的更新。

　　24.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　25.对发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动作为。

　　26.制度执行不到位，疏于日常监督。

　　27.全局意识不强，调查研究不透，浮于表面。

　　28.满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足。

　　30.模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与要求还有一定的距离。

　　31.工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作的方式方法不够成熟、稳重。

　　32.工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式，把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高。

　　33.对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周全，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，开拓进取精神不足。

　　34.工作抓一时不抓长效，没有做到与业务工作齐头并进。

　　35.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

　　37.自信力不足，主动性不强，不敢较真碰硬。

　　38.做事拖拉，工作执行不到位，工作任务分解不到位。

　　39.对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动员工。

　　40.工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度，创新意识不足，缺乏亮点等。

　　41.自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

　　42.没有充分起到模范带头作用，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　　43.协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。

　　44.在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就千啥，缺乏灵活机动。

　　45.没有深入群众掌握员工思想动态，对员工的工作和生活关心不够，组织活动没有开动脑筋，没有发挥创新意识、主动意识。

　　46.缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层,但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面。

　　47.工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

　　48.学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。

　　49.工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想,与群众交流、谈心还不够频繁,还需要进一步加强。

　　50.在工作上虽然有思路、有规划、有安排，但没有拿出强有力的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，当“甩手掌柜”，自己过问不多，没有亲自抓好落实。

　　51.主动向职工群众宣传理论、方针不够，只做到自己思想要好，对职工群众的思想如何关心不够。

　　要以创先争优活动为契机，以创新精神推进机关党建科学化进程，努力提高机关党组织的执政、服务本事，充分发挥机关党员的先进性，使机关党的建设体现时代性，把握规律性，富于创造性。

　　一是以服务科学发展为第一要务，在落实机关党建职责制上下足功夫。实施“一把手”工程，强化主要领导抓党建促发展的意识和职责感，进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系，完善考核标准，严格奖惩措施，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，确保机关党建工作落实于日常工作之中。

　　二是加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、异常是党务干部的整体素质。经过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式，加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训，帮忙他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法，以先进带动后进，以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。

　　三是以建立健全“双结合”长效机制为抓手，在加强和改善机关作风上下足功夫。要建立健全“集中抓”和“经常建”、激励和监督双结合机制，把着眼点放在促进机关党组织的经常性建设上来，经过完善制定组织生活计划、党建精品工程激励、党内民主评议、测评监督等机制，激发机关党员工作动力，确保机关党建常抓常新。

　　一、组织开展党史学习教育方面

　　自开展党史学习教育以来，党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会，对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“跟党走”为主题的演讲比赛、开展

　　了“喜迎建党100周年，我眼中的小康社会”主题征文活动，同时，通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等，完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视，存在以下问题。

　　二是对支部党员的督促指导力度不够，组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。

　　三是在学习教育方式方法创新不够，主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。

　　对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀和困难帮扶，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。

　　习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。

　　（三）开展交心谈心有差距。

　　支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。

　　三、力戒形式主义官僚主义方面

　　一直以来，支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。

　　（一）认识有待巩固提升。

　　形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性，稍不注意就会反弹回潮，支部班子虽然全力避免其死灰复燃，但在认识的巩固提升上有差距。

　　（二）措施有待细化精准。

　　形式主义官僚主义的源头之一，是因为整治措施的大而化之，没有能够做到有的放矢，精准施治，才让其“大行其道”。

　　（三）责任有待强化压实。

　　形式主义官僚主义一旦抬头，就必须以严厉的整治措施解决，特别要通过强化问责，让其抬不了头，人人害怕，才能从根本上加以解决。

　　四、存在问题的原因剖析

　　（一）落实党建工作责任制有差距。

　　没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。

　　（二）工作质量有待进一步提升。

　　支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法，导致对“自留地”有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。

　　（三）工作方法有待进一步改进。

　　主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好“规定动作”，完成工作任务，在开拓创新上不足。

　　五、下一步整改措施及努力方向

　　（一）强化理论学习，落实党建责任。

　　（二）强化思想认识，提升党建质量。

　　（三）强化宗旨意识，走好群众路线。

　　1、虽然建立了公共信箱和网上留言通道，但执行效果不好，群众反映问题没有得到及时回复，提议严格执行回复群众机制，帮忙基层群众解决实际问题。

　　2、把工作重点过多地放在了经济建设上，对民生领域投入相对不足，提议加大对民生事业的投入，让群众有更多的获得感和幸福感。

　　3、作为卫健部门，班子破解群众看病难看病贵问题的方式方法还跟不上时代，提议把医疗与“互联网+”充分结合起来，让群众直观看到医疗资源分布情景，从而有针对性地就诊。

　　4、深入基层一线调查研究不够，对基层群众的所思所想关注不够，提议建立常态化的调查研究制度，切实使各项决策建立在对实际情景的全面准确掌握的基础上。

　　5、作为教育部门，班子解决大额班问题的力度不够大，提议专题研究专题部署，平均分配教育资源。

　　6、收集民情民意的渠道还不畅通，有些群众反应的问题没有得到解决，提议通盘梳理深入调研，掌握第一手资料，第一时间解决问题。

　　7、班子对民生工作十分重视，但有时还不能做到完全掌握基层群众的声音，提议深入开展调查研究，走到田间地头，了解群众意愿。

　　8、班子习惯按照“属地职责”将信访问题转交基层，使群众产生不满情绪，提议能多从群众角度的研究问题。

　　9、以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还不够牢，对群众来信来访重视不够，提议进一步加强思想教育，促使党员干部增强践行群众路线的自觉性和坚定性，切切实实为群众搞好服务。

　　10、住建部门破解棚户区改造问题的力度不够大，有很多老人都没有房子住，提议在这方面加大工作力度。

篇二：支部副书记的批评意见简短

　　

　　党员对领导的批评意见和建议(通用3篇)

　　一、对同志的批评意见

　　1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。

　　2、你对待同志关心不够，批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.

　　二、对同志的批评意见

　　1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访时。

　　三、对同志的批评意见

　　1、你工作缺乏激情，因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。

　　2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。

　　四、对同志的批评意见

　　1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。

　　2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，对乡直单位的监管。

　　五、对同志的批评意见

　　1、你工作创新少，没有新思路。分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。

　　六、对同志的批评意见

　　1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。

　　2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。

　　七、对同志的批评意见

　　2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。

　　八、对同志的批评意见

　　1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。

　　2、你在处理群众上访案件时，有推诿现象。例如，在案件上，送信访事项告知书、双向责任书时，你让包村干部自己送去了。

　　九、对同志的批评意见

　　1.你在理论学习不够，政治素质有待提高。有时工作任务重时，就把学习放松了，投入的时间不足。如在公务员在线学习方面，有时为了凑课时，就边工作，边听课，课时虽然赶上去了，但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面，不细致。

　　2、你执行工作纪律不够。有时不能严格遵守组织工作纪律，存在上班在岗串岗行为，执行公务外出登记不及时，有时不能严格执行值班带班制度等现象。

　　根据上级文件精神和《党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对书记提出如下几点意见和建议。

　　1.往往是针对性开展学习，创新开展工作不够。2.深入教学不够。

　　同志

　　对同志的批评意见

　　根据上级文件精神和《巴彦呼舒第七小学党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对提出如下几点意见和建议。1.学习深度有待拓展。

　　同志

　　对同志的批评意见

　　根据上级文件精神和《巴彦呼舒第七小学党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对提出如下几点意见和建议。

　　1.只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论学习还不够系统，没有达到精益求精。

　　2.工作中行动不够迅速。3.工作中缺少亮点。

　　1．调研不够深入，深入基层不够，主观上帮助基层解决问题的力度不够。

　　2．听汇报多，与一线交流较少。

　　3.有重布置，轻落实的现象，有些工作想法很好，但执行落实效果有限，缺少有效的指导，督促。4.对内部管理要求和把关不够严格。

　　5.税收知识学习研究不够，具体政策、程序不熟悉。6.思想上有“懒”的问题，习惯在办公室听汇报。7.服务基层有“冷”的问题，解决问题有时不到位。8.工作方式有“硬”的问题，有时官味较浓。9.有求稳思想，工作不太爱动脑筋，满足一般化。10.有散漫情绪，有些制度执行不太严格。11．有老好人作风，怕得罪人。12.有时享受超标准的接待和住行安排。13.节约意识不强。

　　民主生活会互相批评意见情况收集

　　一、对同志的意见意见同志：

　　1.作为主要领导，有高高在上的官僚作风，不够平易近人；有时汇报工作，感觉不够重视，有时在听，有时不在听。2.沟通交流不够，性格不问题交流沟通较少。

　　3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流，上级任务要求紧时，有急于求成的情况。

　　同志：

　　1.与干部职工沟通交流较少，缺乏领导热情。2．工作时间长，有安于现状思想，缺少进取心。3.在队伍管理方面，对系统内出现的新问题、新矛盾，有畏难情绪，没有及时研究和应对。

　　同志：

　　1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够，给人有居高临下的感觉。

　　2.在执行民主集中制有不到位现象，在执行末位发言时不够，不利于民主意愿充分表达。

　　3.在充分发挥领导班子合力上存在不足，在重大问题、重要事件研究不深不透。

　　同志：

　　1.有求稳思想，干部交流轮岗一直没有系统调整，有怕担责任意识。

　　2.党组、局长办公会大事少，没有充分发挥职能。

　　3.应该多于人沟通，提高亲和力。同志：

　　二、对同志的意见意见同志：

　　1.分管工作抓得不够细致，存在漏洞和死角，先锋模范作用发挥不好。

　　2.分管税政工作，政策落实力度不够，缺少专注、执着精神。

　　3.全面意识不强，关注分管外的工作不够，分管稽查作用发挥不够，“一案双查、评估”等作用不强。

　　同志：

　　1.工作方法需要改进，对稽查执法研究不够。2.稽查成果运用要拓宽。同志：

　　1.在学习上存在懒得现象，尤其是在提任党建工作分管领导以来，应加强党务工作学习研究，抓党建促税收提高组织思想和队伍力量，党建工作缺乏力度和着力。

　　2.工作作风存在官僚主义现象，有急躁情绪，听取意见建议不够，对出现问题处理方法简单，批评不顾场面。

　　同志：

　　1.思维定势、激情减退。

　　2.重业务，轻党建，在党风廉政、一岗双责方面应加强。同志：1.与基层沟通不够

　　2.进一步改进方式方法，提高领导艺术。

　　三、对同志的意见意见同志

　　1.分管税收工作，存在落实不够精细。

　　2.在收入规划方面，面对困难有畏难情绪，抓收入积极性、科学性有待提高。

　　3.学习更新知识不够主动，创新意识不够。同志：

　　1.沟通协调有待提高，在重大案件审理协调督导督查力度不够。

　　2.在税收政策解释，以文件代替实际解决困难同志：

　　1.工作上存在本位主义，大局观念不够，对党政领导干部选拔方面学习不够，在此工作方面，为党组决策难有准确意见。

　　2.工作中存在重形式现象，业务培训办理和税收政策执行结合不强，学用有脱节情况。

　　同志：

　　1.深入思考不够，税收政策执行情况以及高质量意见、建议尚缺。

　　2.业务会议较多，建议合并会议，提高质量。同志：

　　1.工作热情积极性有所减退，思想上有求稳现象。缺乏亲力亲为、倾情而为。

　　2.税收政策贯彻落实与着力点有待提高，应注重对纳税人辅导培训。

　　四、对同志的意见意见同志：

　　1.干部队伍管理力度、手段、效果不理想，队伍缺乏活力和激情；

　　2.抓劳动纪律监管追究不到位；同志：

　　1.干部轮岗交流力度不足，调研不够深入，没有分门别类，有“一刀切”现象。

　　2.干部监管力度较弱，监管不到位，考勤不严格。同志：

　　1.有攻坚畏难情绪，干部轮岗交流面不宽，深度不够2.日常管理、教育培训力度不够，需要进一步提高效率，提高质量。

　　同志：

　　1.教育培训针对性不强，有为了培训而培训现象，需要统筹规划，提高质量，提高目的性和针对性

　　2.深入基层、关心基层不够，对基层税干最关心的问题了解不够。

　　五、对同志的意见意见同志：

　　1.纪检监察有“宽”、“软”现象，缺少“亮剑”精神；

　　2.办公室管理不够精细，文字质量、固定资产管理仍需改进；

　　3.过多关注纪检工作，对收入、税收业务工作关注不够，一、对党委书记同志的批评意见

　　一是只注重面子路边花工程。对边远贫困村组的帮扶力度不够，走访群众图近，图交通方便。只顾政绩，不管实绩。比如：在123亩的摆河大闸蟹养殖示范点和2023年实施的核桃项目,大部分实施在公路沿线，由于群众后续管理不力，导致效果不尽人意，群众没有得到真正的实惠。

　　二是与领导干部和同志间的交流力度不够。批评干部不注重场合，工作推不走动不动就用“问责”“处理”之类的话，作为班长，思想工作做得不好。没有处理好领导和同志之间的关系，存在家长作风。比如：处理同志待岗时，就没有和这个同志很好交流和沟通。

　　三是勤俭意识淡薄。以车代步多，步行到未通公路的村组调研蹲点少。即使到边远的村组去调研，也是为急事而去，没有保持艰苦朴素的光荣传统。比如：到边远堡上、冗空村调研就没有几次。

　　二、对党委副书记、镇长同志的批评意见

　　一是路边工程，面子工程多。对贫困村组帮扶少。比如：在申报项目时，总是优先考虑景区。没有统筹边远村组。在产业的发展上，总优先考虑公路沿线，没有结合实际因地制宜而实施。

　　二是深入群众，深入基层不够。以车代步多，步行到边远村组少。没有和边远村组的群众打成一片，作为一镇之长，边远村组群众很少认识，甚至不认识，没有真正深入边远贫困村组。比如：到甲茶镇任职工作近半年，到冗空村、新优村下组就没有几次。

　　三是和干部的交流不够。开展批评与自我批评的自觉性差，对同志提出的批评存在压服代替说服现象。没有和同志之间做好耐心细致的解释工作，家长式作风形式存在，在批评与自我批评不太注重方式方法。比如：在计划生育工作压力大时，一味强调干部工作做不好，没有从根本上查找原因。

　　三、对党委委员、人大主席同志的批评意见一是工作注重形式，轻实效。存在以会议落实会议，文件落实文件的现象。对上级的有关文件精神存在照搬照套，没有结合实际贯彻执行。习惯于“会议落实会议，文件落实文件，讲话落实讲话”，把布臵当成落实，把开会当成执行，落实工作方法少，点子不多。比如：在老干、关工委工作落实上，只是在会上调研，会后没有真正落实。

　　三是对站所的监督力度不够。存在怕得罪人的心理，没有很好地发挥职能监督作用。工作落实不力，没有很好地履行法律赋予人大的职责，造成站所对人大工作的不理解。比如：对镇派出所、镇卫生院服务窗口部门从来没有监督过。

　　四、对党委副书记同志的批评意见

　　一是统筹协调工作做得不好。作为分管办公室的领导，没有很好地指导办公室开展工作，造成办公室很紊乱，很多事情要书记、镇长亲自过问。作为党委副书记，没有当好党委政府的参谋助手，工作存在失职，对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。比如：在重新布臵党政办公室时，在大小会议上，主要领导已明确过几次，但一直没有落实，直到镇长亲自安排，才得到落实。

　　二是深入基层到边远村组调研工作不够。一天只习惯于坐办公室，做室内材料，没有经常性进村入户，深入群众开展工作。作为社区综合服务中心负责人，如何发挥服务中心的作用，没有认真加以调研和思考，在窗口的设臵形同虚设，没有真正意义上的便民。比如：社会综合服务中心挂牌至今，从没有在中心指导工作或者上班。

　　三是与干部的交流关心不够。作为分管组织人事的领导，没有和干部促膝谈心，对干部的成长关心不够。在干部作风的监管上，存在不敢管，不想管的心里，对干部迟到早退、走读等情况视而不见，没有很好的关心干部。

　　五、对党委委员、副镇长同志的批评意见一是工作存在推诿不敢担当。在工作责任上认为自己是一名副职，有什么责任有主要领导承担，没有很好地为主要领导分忧解难。没有当好政府的参谋助手，对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。比如：在每个党委分工上，总是强调自己的分管工作多，怕做不好为由推脱。

　　二是进取心不强。总认为自己是老同志，船到码头车到站，工作按老规矩、老把式没有进取心。认为做好做坏一个样，做与不做一个样。存在为工作而工作的现象，不能站在领导干部的角度上思考问题，缺乏开拓创新的精神。比如：在精准扶贫工作上，只是在大会上安排落实，没有到各村指导开展工作，造成群众知晓率不高。

　　三是对群众缺乏热情。作为分管信访的领导，对一些难缠的信访对象，没有耐心细致地和群众交心谈心。对群众提出的问题不能给群众满意的答复和解释，造成群众有情绪。比如：在拉湾石场的矛盾纠纷上，处理过几次，但每次效果都不佳。

　　六、对副镇长批评意见

　　一是工作主动性不够。总以为自己是一名副职，没有很好地为主要领导分忧解难。工作中存在重安排、轻落实、轻督查，以会议安排工作的现象，没有以高标准严格要求自己，工作安排下去，缺乏跟踪。比如：在养老保险收缴工作上，只是在会上安排，没有进行跟踪监督，造成进度缓慢。

　　三是与干部交流不够。一天上班忙于事务，与干部同志之间缺乏沟通。对上级的会议和文件精神停留在表面上，学用分开，未能将理论指导实践工作，解决问题能力不强，学用脱节，不能深刻领会学习的内涵和外延。比如：每次开会，只是按照上级的文件传达，会后没有结合实际贯彻。

　　七、对副镇长同志的批评意见

　　一是基层工作经验不足。对群众的思想工作缺乏引导，不善于利用百姓语言。工作方法单一，不灵活，不能将所学知识结合实际地贯穿于日常工作中。比如：每次开会安排自己的分管的工作时，总是按照上级文件照本宣科，没有结合本地实际，没有把书面语改百姓语。

　　二是“机关化”现象严重。书生味浓，很少到村组一线调研，一天只忙于办公室的业务。对镇情不熟悉，很少到所挂的村去接地气。工作虽然默默无闻，但效率不高，效果不佳。比如：在日常工作中，一天只留恋在公室，没有很好地深入村组，乡镇工作不是在办公室能解决问题的。

　　三是学习上图形式。不图效果，自觉性不够，学用结合不够。对学习只是为了应付场面，紧一阵，松一阵，满足于已有知识积累，计划性、系统性学习时间少。比如：在平时的学习中，只注重书本上的知识，没有加强农村知识的积累。

　　八、对党委委员、副镇长批评意见

　　一是对干部的管理力度不够。没有放开手脚地大胆管理干部，存在怕得罪人，当老好人的心理。工作中经常有急躁情绪，开展工作不够冷静，在大是大非面前不果断，处理问题不够周全，缺乏领导艺术。比如：在计生干部队伍管理上，没有很好地从根本上查找干部管理模式，一味强调制度管理。

　　二是工作创新不够。用老常规、老把式开展工作多，开拓创新少。有时还存在压服代替说服的现象，特别是在实际工作中，没有和群众做好耐心细致的解释工作，只顾完成工作任务，不顾群众的感受。比如：在每次劝导手术对象时，不管对象是否乐意接受，都要求对象无条件服从。

　　三是工作方法单一，灵活性不够。没有充分调动干部的积极性和主动性。作为分管计生工作的领导，只注重制度的落实，缺乏制度外的创新，没有从根本上解决工作和干部管理的办法和途径。比如：在计生干部管理上，习惯制度而制度，没有掌握干部的思想动态，干部一时难以接受。

　　九、对党委委员、副镇长同志的批评意见一是工作主动性和创造性不强。习惯于领导安排什么做什么，没有雷厉风行的工作作风。工作习惯于常态化，对份外工作视而不见，主动性不强，没有大局意识，工作激情和敬业精神热情不够。比如：在分管工作上，一味强调自己的分管工作重要性，对其他工作很不关心，作为年轻的领导干部，应该主动关心和过问份外工作。

　　二是大局意识淡薄。意识不强，只认为自己分管的工作就做，不分管的工作就不做。存在事不关己高高挂起的情绪，工作中存在领导安排什么就做什么，工作缺乏主动性和创造性，工作热情不高，不能站在领导干部的层面上思考问题。比如：在平时工作中，除了自己的份内工作，其他工作很少为党委政府分忧。

　　三是与同志间的交流不够。没有和干部群众打成一片。没有主动和干部沟通，不了解同志的思想工作和生活动态导致同志间产生距离感，甚至疏远。比如：在平时的工作和生活交流中，性格内向，不善言语，同志间了解不够。

　　十、对党委委员、政法委书记同志的批评意见一是工作不蹲底，浮于面上。对分管的工作没有全面掌握，对于矛盾纠纷排查没有全部知根知底。对矛盾纠纷没有精心分析，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，只是一般性地把群众看成是服务对象，没有把群众当成自己的衣食父母，造成处理信访矛盾效果不理想。比如：在处理拉湾采石场矛盾纠纷工作上，只是把处理工作当成认为，造成矛盾调处不理想。

　　二是自我要求不严。对上级安排的工作存在应付心理，认为做好做坏一个样。思想错位，没有摆正自己是领导干部的身份，缺乏党性锻炼和学习，没有站在领导干部的层面上思考问题。比如：在信访维稳工作上，没有知根知底，在镇禁毒形势十分严峻的情况下，没有把压力当成动力。

　　三是进取心不够。有船到码头车到站的心理，工作缺乏创新，激情有所减退。工作习惯于老套路、老办法，没有与时俱进，在解决错综复杂的事情时，只能按老经验解决，不能用现行相关政策加以说服和解释。比如：在处理矛盾纠纷时，都是老百姓亲自找上门后才处理，没有主动去化解，也没有对镇内的矛盾纠纷加以排查。

　　三是与干部的交流沟通不够。没有和干部群众打成一片。不了解干部群众的思想工作和生活动态，导致同志间产生距离感，甚至疏远，关系不融洽。比如：在平时和干部同志的工作生活交流中，由于性格所致，造成同志间不够了解。

　　十二、对党委委员、组织员同志的批评意见一是工作有时存在“皮”，没有急性子。工作表率、引领和“示范”作用做不好，有时不开展工作只图形式，表面上热闹，实际效果不佳，缺乏年轻人血气方刚，雷厉风行的风格。比如：在接受工作任务时，从不推脱，满口答应，但实际回音少。

　　二是工作检查落实不到位。只注重安排和要求，缺乏督促和检查。没有及时对工作开展情况进行跟踪，工作浮在面上的多，沉下去的少。比如：在分管农业农村时，对精准扶贫工作只停留在会议上，没有到村组指导如何开展工作业务，群众知晓率低。

　　三是深入村组不够。对基层情况不掌握，作为组织委员，没有很好地到村组了解和掌握村级后备干部的培养和储备。对基层党组织情况了解不够清楚，督查指导不够，工作单一，亮点不突出，没有引导好基层党组织发挥战斗堡垒的作用。比如：在基层组织工作上，没有建好后备干部有关材料，也没有掌握后备干部的底数，对优秀基层组织也没有很好宣传，十三、对党委委员、正科级干部同志的批评意见一是工作思路缺乏创新。习惯于按老路子、老办法思考和开展工作。工作热情下降，在开展工作中回避矛盾，习惯当老好人，不直接面对矛盾，开展工作时常用固定模式，用酒来开展和推动工作。比如：在停车场项目建设中，开工也有一年多，但是项目进度缓慢。

　　二是学习不思进取。总以为自己平安着陆，就放松了理论学习。凭以前的老经验，吃老本办事，没有学习的紧迫感和自觉性，学得不深，理解不透。比如：在平时开展工作时，一味强调自己是老同志，老领导。

　　三是安于现状。缺乏进取精神，工作缺乏新活力、新动力。对群众了解只是浮于表面，停留在平时聊天和饭桌上，工作时情绪不高，作为老同志，没有主动为党委政府分忧解难，老大哥形象表率差。比如：作为在工

　　作几十年的老同志、老领导，在干部管理中，对违纪干部可以批评和教育，但总以为自己遵守就行，没有对年轻同志提出批评和意见，没有发挥老领导威信。十

　　二是工作缺乏创新。习惯于按老常规、老套路、老经验、老办法去思考和开展工作。工作中存在当老好人，不直接面对矛盾，作为老同志，不能很好地为党委政府分忧解难。比如：在兴发大道建设工作中，没有主动查找推动工作的方式方法，到目前为止，也没有安臵好群众，工程进度缓慢。

　　三是工作缺少激情。当老好人，存在多一事不如少一事的心理。存在“平安作陆”的心态，有的事不想多管多问，工作宏观多，微观少。比如：在片区，身为老同志、老领导，对干部管理也不管不问，对经济社会发展也漠不关心。

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