2022年区义务教育优质均衡发展工作纪实【优秀范文】

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区义务教育优质均衡发展工作纪实

 

 

2021年以来，**区教体局认真落实《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》，拓展思路，细致谋划，通过多样化办学模式均衡教育资源，为**区义务教育优质均衡发展铺路奠基。

集团化办学实现优质资源共享

2021年6月，**区成立了**小学教育集团，总校带领集团校在德育活动、师资培训、教学教研活动、安全教育等诸多方面进行了全面交流融合，取得了良好效果。在此基础上，今年*月，**区教体局下发《**区教育体育局关于新增义务教育集团的通知》，新增**小学教育集团和**小学教育集团。*月*日，**小学教育集团、**小学教育集团挂牌成立。**小学教育集团成立紧密型教育集团，**小学教育集团成立联盟型教育集团。其中，紧密型教育集团牵头校和成员校融为一体、共同发展，实现课程资源、教学资源、人力资源和社会资源等的共建共通共享。联盟型教育集团实行“校本课程研发、教师学习培训、教师教研科研、德育活动开展、学生素质评价、教学质量考核、教育信息化建设”七统一。

**小学教育集团**校区被评为河南省首批义务教育标准化管理特色校，**小学教育集团**校区已通过**省义务教育标准化管理初评。这两所集团总校有实力、有能力指导好集团内部工作，发挥好引领辐射功能，着力提升薄弱校、乡村校自身“造血”机能。

今年暑期，**小学教育集团和**小学教育集团制定了集团章程，拟定了下学期集团化办学初步方案。**小学教育集团实施名优教师跨校走教、骨干教师跨校帮扶、青年教师跨校跟教，设立“校带校”“师带师”教师培训项目。**小学教育集团还将面向师生开展送课下乡，建立集团内信息共享的网络平台，巩固“一校一品”的特色文化。

校地合作迅速提升办学质量

*月**日下午，**大学、**区政府校地教育合作签约暨**大学附属小学冠名揭牌仪式在原**区解放小学隆重举行。校地合作签约暨“**大学附属小学”冠名揭牌是**区推进实施办学模式改革的一个开创性、标志性事件。**大学表示将积极发挥校地合作优势，引领**大学附属小学充分接纳先进办学思想，抓住机遇、勇于创新、实现办学质量的快速发展，以扎扎实实的成效让群众满意。

从*月*日开始，**大学附属小学邀请**大学教师和**市教育科学研究院教研员为本校教师进行为期*天的暑期培训，迅速提升教师的业务水平。**大学附属小学进行的培训和学习，增强了每位教师潜心育人、立德修行的责任感和使命感。教师们纷纷表示要以此为契机，规范自己的职业行为，提高自己的专业素质，以饱满的热情和良好的精神状态，积极投身学习中，在学习中思考，在思考中实践，将思想和行动统一起来，把培训精神细化、实化到新一学期的教育教学工作中去。不忘初心，砥砺前行。

合作办学助力优质均衡发展

*月**日，求实中学、柳园口中学合作办学揭牌仪式在柳园口中学举行。这次合作办学，求实中学出资***万元进行校舍装修，添置教学信息化设备；
每周派一科教师进行支教，每周两次考核，定期督导，奖优罚劣。尤其是由求实中学董事长张建平抓班主任工作，让柳园口中学教师干劲十足、让周边学生家长信心十足。以此次合作办学为契机，柳园口中学积极借助求实中学先进的办学理念、科学的管理办法，向打造**市优质初中的目标迈进，在**区校园优质均衡发展中书写了浓墨重彩的一笔。

在**区义务教育优质均衡发展的路上，**区教体局全面打造多样化办学模式，积极推进基础教育优质均衡发展，进一步扩大优质教育资源在全区的覆盖面和受益面，努力实现“让每个孩子均等享受优质教育”的目标，让辖区群众对教育的获得感、幸福感更加充实、更有保障、更可持续。

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