2023年度观后感总结10篇（完整文档）

观后感总结第1篇《风声》故事性挺强的，情节紧凑，扣人心弦，在老枪这个人物的设置上，前期看起来像普通谍战片那样只是不会露面的主角，看到之后才明白这个人物的神秘色彩。在电影中看到五个人，有两个因“老鬼”迟下面是小编为大家整理的观后感总结10篇,供大家参考。

观后感总结 第1篇

《风声》故事性挺强的，情节紧凑，扣人心弦，在老枪这个人物的设置上，前期看起来像普通谍战片那样只是不会露面的主角，看到之后才明白这个人物的神秘色彩。在电影中看到五个人，有两个因“老鬼”迟迟未抓到而牺牲，虽然他们是现今视角下的对立面，但也看得到当时伪军政府对待自我人所用的残暴手段，也衬托出他们的扭曲的人性和变态的心理。顾晓梦给玉姐缝的裙子，我一向以为是传递出讯息的一种手段，之后才明白是遗书，而她情真意切的自白，也让这部电影在情感的表达上，得到了进一步的升华。

故事里立得住的两个人物：李宁玉(李冰冰)和武田(黄晓明)。李冰冰台词不多，电影前半部并不是镜头的焦点。但举手投足就是一个专业的破译人员。就在为数不多的眼神与谨慎的肢体语言中，她的收敛、她的稳重、她的含蓄触到我内心了。而李宁玉的缓缓宣泄在武田侮辱她的顷刻间爆发了。李宁玉，一个没有政治立场，一个把刻骨铭心的感情藏在心里的人，原先有着如此自尊又坚毅的生命力。这样一个品格端正又受过良好教育的女子一步步走向了癫狂、崩溃与自卑。她被爱人利用了，她被顾晓梦利用了，但她凭什么连怨恨的资格也没有?她不是一个地下党要舍生取义的符号，她只是一个善良的姐姐和女人。

之后，武田(黄晓明)无人性、不择手段的面具被拆下来了，他只是一个爷爷做了逃兵、随时要被日军弃用的棋子而已。再之后，日军投降之后，武田死在了逃回日本之前。

影片的结尾，自卑又脆弱的李宁玉已经在解放后被改造得麻木了;但张涵予递给她那件顾晓梦的旗袍，她看着上头的摩斯密码，脸抽搐了，她抖抖地抽起一支烟;被命运残害了一辈子的她还是找不到任何怨恨别人的理由。

李冰冰在整部电影流过的所有眼泪、她所有的无助与颤抖、无处宣泄的愤恨，都来自于灵魂深处。她是一个并没有天赋的，但却拿出灵魂献给主角的好演员。她让李宁玉成为这部电影中最有血有肉的人物，而不仅仅是一个符号。

电影里每个人物都有不一样的特点，很多谍战片可能容易把人物塑造得很片面，但这部电影，人物很鲜活。喜欢这部电影。

观后感总结 第2篇

《国王的演讲》是奥斯卡最佳影片，看完之后心真的有种被震撼的感觉，一部美丽的励志电影。只从影片的故事情节来看，似乎看不出什么特别的，就是讲了英王乔治六士矫正口吃的故事，简简单单，不温不火，然而简单的平淡的同时也是最能打动人心的。

喜欢科林.费斯的表演，他把口吃的国王演的惟妙惟肖，在影片中他饰演的这个角色是复杂的，在父亲与哥哥面前他是自卑的，怯懦的，但在普通人面前又有一种与生俱来的优越感。在国家兴亡的时候他也表现出了自己的责任感与王者风范。电影的初始我们看到他战战兢兢在楼梯上等待演讲，站在妻子的旁边像一个犯了错误的小孩子。他的内心是恐惧的 ，他害怕演讲，却不能逃避，他知道结果会怎么样，但依然要去做。自己给自己打气，妻子也给自己打气，当他的内心有了一点点勇气走到麦克风前时全场的注视使得他刚刚建立起来的一点点信心荡然无存。他到处看医生，接受了各种疗法都没有什么效果，在这种希望与失望循环的交替之中，他渐渐的开始否定自己，开始放弃自己。我想这也是他脾气暴躁的一个原因吧 。妻子的坚持不懈是他内心的坚强后盾，她相信自己的丈夫一定会战胜困难走出困境。记得她在伯蒂难过的时候说，结巴的你那么的可爱，我的心涌现出的是感动。感动于妻子对丈夫的深深的爱，正是这份爱给了他坚持下去的勇气。他是幸运的，因为他遇到了语言治疗师罗格，在他的帮助下，终于战胜了自我，把丢失的自信又一点点找了回来。罗格的真诚，坚持，赞美给他带来了勇气。当然罗格也在伯蒂身上实现了自己的人生价值。两个人在治疗期间结下的友情也让我们深为感动。故事情节中有一段让我印象很深刻，就是伯蒂在教堂中演练加冕仪式时大主教因为罗格没有证书而要换掉他时，伯蒂坚持留下罗格。这让我想到了公司的人才战略：不唯学历重能力，不唯文凭重水平，不唯全才凭专才。能者上，平者让，相形见绌者下。影片中勇敢无处不在，伯蒂通过自己的勇敢战胜了内心的自己，冲出束缚，承担起了自己责任。而影片中伯蒂的哥哥爱德华八士也是勇敢的，他舍弃了江山去追寻自己爱情。影片的最后，演讲完毕，国王从录音室走出来四周响起了掌声，国王那自信的眼神给我们带来了力量，他的演讲给这个国家带来了力量。当他从容的走向阳台像人群挥手致意时，他真正做回了自己。

我们每个人在工作生活中都会遇到种种挫折与困难，但就是有些困难或挫折会让我们渐渐的失去了自己，让我们在挫折与困难的阴影中无法自拔。这时我们需要的就是勇气，我们要勇敢面对生活的艰难险阻。作为一个成功的企业也要有这种魄力面对市场竞争中的高低起伏，有不怕打倒的魄力有勇敢站起来的魄力。我们自信我们坚强我们勇敢。相信我们一定会在同行业中完成自己精彩的演讲!走出阴暗，走向光明。相信自己，我们可以。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……"

观后感总结 第3篇

第二堂好课主讲人单霁翔，清华大学建筑学院城市规划专业研究生、工学博士、博士生导师，曾任文化部党组成员、国家文物局局长、故宫博物院院长，现任故宫学院院长，出版专著《城市化发展与文化遗产保护》等。从学校到规划局，又从文物局到故宫，单霁翔一生未离开过古建筑与文物保护工作。在就任故宫博物院院长期间，他踏破布鞋20余双，走完了故宫的9000多间房屋，实行了多项创新举措，让高高在上的紫禁城，更多地走进了广大人民的心中。

在本期这堂文博课上，单霁翔将从故宫的“看门人”变成文物的“开门人”，重点围绕“文化遗产与人类的关系”和“如何让文物更有尊严”两个话题展开 ，通过讲述杭州十年申遗路、黎平侗族自发保护风雨桥等故事，以及细数故宫在保护文物和宣传展览中所做的举措，为大家打开上下五千年文明和现实生活的这扇门。他说，“让文物活起来，我认为这是我们今天文物保护和文旅融合的方向，正是我们坚定不移的贯彻了这样的一个方法，我们今天才可以骄傲地说，我们把一个壮美的紫禁城完整地交给了下一个六百年。”

过去的几年中，故宫在单霁翔的带领下，清除了垃圾，拔完了野草，拆掉了违建，逐渐开放各个区域，并靠卖文创产品，一年创造10亿销售额。现场，有同学不禁发问：“故宫文创赚的钱都用在什么地方了。”面对如此犀利的问题，单霁翔详细地给出了答案：“故宫是非营利机构，我们不能分红，我们的所有销售额都要反馈到故宫事业发展。我们要做一千六百多把椅子，我们要把一千七百五十个井盖做平，我们要把自动讲解器不断地提升，特别是面对同学的教育活动全是免费的。这些用什么钱?我们是用我们的营销收入，投入到我们事业发展中。”

观后感总结 第4篇

《大国工匠》选取奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以高超的技艺、精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手，这些工匠的文化水平并不高，从事的行业也不是很起眼，但他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上，我们看到的了“工匠精神”的体现这些工匠能够说是真正的“国宝”级人物。

众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来，工人和工匠之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。当前，一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词，只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动，都一一拒绝。理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。在他们的心目中，制作出来的产品就应没有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准，令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此，“大国工匠”诠释出的“工匠精神”就应成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩，做为一名战斗在中职教育第一线的教师，我们更加就应清醒地看到祖国建设多么需要能工巧匠，培养这些人才，是我们教师义不容辞的职责，教师们要用心进取，认真备课，关注关爱学生，勤奋钻研教学，背负教书育人的义务，为未来的”能工巧匠”们铺平职业人生的宽广大道。

观后感总结 第5篇

这周，老师给我们布置了一个令人兴奋的作业：看电影《火烧圆明园》。

我一回家，火急火燎的写完其他作业就打开了电脑，津津有味的看了起来。

这个历史故事发生在1860年。1860年8月，英法联军共率两万余人从广州开始入侵中国，虽然清朝官兵一直在奋勇抵抗，但大刀砍不过洋枪洋炮，终究没能挡住洋鬼子前进的脚步，甚至到了数千士兵打到只剩七人的地步。随后，英法联军有要求与咸丰皇帝谈判，被咸丰皇帝拒绝，联军又向北大举进攻，咸丰才不得不决定在通州与联军使臣谈判，皇帝误以为使臣是联军统帅，便挟持了他，这为英法联军找到了一个很好的进攻北京的理由，咸丰在此时选择逃跑，便引发了火烧圆明园的悲惨结果。

为什么中国人会被自己发明的火药打败?因为清政府不善用它，外国人拿它造武器，清政府却拿它做烟花。难道皇帝就不知道模仿洋枪大炮来改进武器吗?更何况早在明朝就有火枪了，为什么还要不自量力的去拼大刀呢?圆明园的毁灭不仅是英法联军所造成，更是因为当时清政府的腐败无能。

这一段历史，是让每个中国人都感到羞耻的历史，但这早已成为过去。如今的中国在日益强大，逐渐在世界上有了地位与尊重。中华民族，一个饱经沧桑的民族已不再懦弱，自强不息，现在已是一个屹立在东方的巨人。

观后感总结 第6篇

在这样一个寒冷的冬天，朝韩局势因美韩预谋已久的南海军事演习最终拉开序幕而进一步紧张化的微妙时刻，我开始阅读这本令人期待了半个世纪的关于美国人眼中的朝鲜战争一书——《最寒冷的冬天》。

能说这仅仅是一次偶然吗?无论是对于远赴重洋的美军，还是交战各方的官兵来说，那是一个朝鲜历史上__年以来最寒冷的冬天，我不知道在历史的长河中，美国政府共计派遣过多少次这样被冠冕堂皇地谓之为“维持和平”的部队，更无法考证为了这种所谓的维持和平的目的所挂掉的普通的美国士兵。使无以计数的他们和他们的家庭成为政治与利益的牺牲品，这是一个美国愈演愈烈的政治与文化特征。“充斥着见利忘义的两面派的国内政治;回荡着勇气和激情的战地前线”，这鲜明的对比已经赤裸裸地证明了这一本质。

对于始终企图在全球拥有绝对话语权的美国来说，虽然一次又一次以自我标榜绝对“胜利”而告终的战争都如朝鲜战争一样，很快被新一轮载着“维持和平使命”的战争掀起的硝烟所覆盖，很快被国会、两院、媒体和视焦所遗忘，可是在那些被“和平“的世界人民的心里，在那些身经百战交付或幸存的老兵们困厄的心中，都是无法泯灭的伤痛。这里我用了困厄两个字，是因为亲口号召美军奔赴朝鲜战场，再把他们送上战场的杜鲁门总统，随后即在白宫接见记者，表明驻韩美军充其量只是维持和平的警察而已。我为总统先生精彩的修辞感到无比钦佩，我知道这就是政治形势的需要，也是战争策略的需要，然而这一暗示之后，那些将生命和青春都悉数交付给这些需要的美国士兵们有口难言的困厄与痛彻又有哪位总统先生会记得或知道。

因为志愿军的加入，使朝鲜战争对于我们中国人民有了完全不同的意义。在我的记忆中中国人民志愿军跨过鸭绿江加入朝鲜战争，仅仅局限在对“抗美援朝、保家卫国”这八个字的理解和揣摩，而对“战争背后注定会有无数的政治故事，正是这些政治故事决定了交战各方在这场战争中的所有行为……

观后感总结 第7篇

大家都知道，作为一名国王，就必须要发表演讲。不过演讲不是一件很轻松的事。特别对于有一位从小就口吃的国王而言，是个天大的麻烦。

这位国王就是英国国王乔治六世——伯蒂，伯蒂国王是一个结巴，不过大概是上天的戏一弄，让他到二战时期作英国国王。他父亲年老病死，哥哥为了追求美一女而抛弃一江一山，留下了“不一爱一江一山一爱一美一女”的典型。他临危受命，但当起英国国王的重任。

伯蒂因在五岁时的一次惊吓而口吃，他为了治好口吃而尝试了许多秘方，都没治好。在一次偶然中，他妻子发现了一个神秘的语音纠正所，在那儿，伯蒂开始他奇妙的语音修复路程。

伯蒂怎样从对医生的不信任，到绝对信任，最后成为医生成为亲密的朋友呢？让我们去看电影《国王的演讲》。这部电影讲述了伯蒂与语言治疗师莱昂纳尔的故事。

由于伯蒂经历了太多的失败，所以一开始伯蒂并不相信莱昂纳尔真的能治好他的口吃。伯蒂脾气急躁，并不配合莱昂纳尔的治疗。不过，莱昂纳尔知道伯蒂的烦恼和病因：他哥哥和他的不自信。所以，莱昂纳尔并不生气，按照伯蒂的一性一格开导他。

由于众议院的干涉和伯蒂哥哥一爱一德华八世的不负责任让王室民心下跌，在有一段时间内，伯蒂经常不理莱昂纳尔，甚至不去他那儿了，但莱昂纳尔并不生气，耐心的开导他，让他开心起来。在治疗中，他们时而大笑，时而生气，经过两人契而不舍努力，终于在面对德国法西斯的侵略时，伯蒂在莱昂纳尔的帮助下克服重重困难成功的进行一次振奋人心的演讲，成为了伟大的乔治六世。

在这个电影中，我明白了，包容才能让友谊天长地久。

观后感总结 第8篇

国王的演讲观后感集锦

总是有不同的声音，通过影像、旋律、文字、情绪传诵同一个美好的箴言——最大的敌人是你自己，自己要拯救自己。

范文1:

不要被“国王的演讲”这五个严肃而又古板的组合词阻挠了看片的兴趣，其实，这是一部不落窠臼的文艺历史剧，有一点拒人千里，然靠近却内含别有洞天。会特别明确地意识到整部剧的各种优秀，雕塑般的立体人像，角色平民化，颇具亲和力的励志话题，立意不拘一格，传统的记叙格式布置在精细写意的英伦风光里，宫廷内外，忽视复杂的世俗凡庸，纯粹真挚的情感替代虚以委蛇的社交，等等精彩，辅佐着单一的故事线索，绽放出了一朵政剧中的奇葩。

当然，即便没有金球奖的锦上添花，科林.费斯的精湛演技也绝对是这部剧的最大看点。因为这实在无法无视，看过科林.费斯的表演，几乎不用幻想他人，乔治六世国王就是他了。在剧中，那是个复杂的人物——口吃的王子，有被父亲与兄长光环罩住的自卑、怯懦阴影;有皇太子与生俱来的优越、单纯与任性;有大男孩儿不矫饰的坚毅率真的脾性;还具有睿智与正直的王者之风。总之，这部剧是要塑造出人物，而非单纯叙述事件，这在戏剧冲突中，外力便自然而然地落在了演技上，考验着演员对人性的理解与把握，而这部剧更考验着“模仿口吃”的天赋，还要不惧阴雨天一学就回不来的魔法(玩笑)，可以说，科林.费斯为此片长足了面子。《国王的演讲》若没有如此饱满的性格特征展现，不至于二流，但也只能算佳作中泛泛之类了。

除了乔治国王鹤立鸡群的风光，你会发现，配角们亦表现了不甘落后地群芳斗艳。正如导演汤姆.霍伯所言，他精挑细选的演员，都有着一股复古韵味极浓的独特气质，置身上世纪二三十年代，他们的脸就将带领观众走入故事情境中，彻底打碎二十一世纪的现代屏障。这里当然也有杰出代表，饰演语言治疗师的杰弗里.拉什，成功男人背后的女人海伦娜，对爱子“恨铁不成钢”的老国王迈克尔.刚本，要美人宁舍江山的爱德华八世盖.皮尔斯，还可以加上最开始第一次演讲的镜头中那位老迈的教皇，虽然，各位戏份有限，却也松弛得当地把握了个人的角色。而且，海伦娜的表演我并不怀疑，能在体现大家闺秀的得体与优雅中，让观者感受到此女随性的自由、热情与平凡，把王的女人演成贤妻良母，很不错了。

角色如此，回到剧情上，意外的惊喜是电影想要使人思考的意图。虽然故事沿着乔治六世如何矫正口吃，如何获得王位，并如何雪耻九年前演讲的轨迹行进，但隐含的寓意却包罗万象。或许乔治六世不是王子，是你认识的某某某。从小在重男轻女或被冷落中长大，成年后发现自己不得已“小心谨慎”“乖巧听话”的生存态度竟然早在父母心里赢得了肯定，而此时，父母已不在，自己也在压抑的成长中伤痕累累，严重缺乏自信与斗志。瞧瞧，可以随便找出类似的人物与故事，多么现实而又平常的事例。

即便不是那样的，还是有可合并的同类项。“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表现在说话上，我曾经见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自己的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

除此，国王与治疗师之间踏破阶级界限的友谊，感动人的瞬间，却揭露了尘世的冷酷复杂，或许都不是故意的，但“人心隔肚皮”想来已经在普通的人际交往上有了用武之地。治疗师面试舞台剧演员，插入的这段无关国王的情节，是最好的说明，有时不是不能欣赏肯定，是不愿欣赏肯定，是无心欣赏肯定。再说国王乔治六世，唯独在面对妻儿时可以不设防线的他，终于又找到了一个让自己百分百信任的人——语言治疗师。因为他赢得了乔治的心，靠真诚宽容的情，靠毫不吝惜的赞美与鼓励。做一个“懂得赞美的人”让身边的人因你的存在而倍感幸福，也让身边的人因你的真心赞美，学会赞美别人。

反战的寓意是因升华全剧而被利用的深刻主题，也是顺理成章的事。这说起来只有坚持正义的大话，没有模棱两可的立场。可是，话题不在对与错，这里要探讨态度。融入了人的真情实感，“演讲”这工作就能做得出彩。情节中有希特勒的史料视频，那斗志昂扬的演说是一种武器，而乔治成功的讲演，那深沉悠缓的语言同样是一种境界。情到深处就能忘我，就能彻底放松心情，就能流利地说出任何一句你想说的话。

当然，明显的教育意义还在打通所有人“自立自强”的脉络。克服恐惧，认识自己，面对并不完美的自己，更要爱自己。人是群居的物种，不论多么鄙视红尘俗世，人依然渴望被别人需要，渴望拥有“存在感”。其实，坚不可摧的“自我”永远存在于自己的心里，无关别人一时的热情与冷漠，只要不抛弃它，等待知己也好，寻找伯乐也罢，成功指日可待，总有一天能看到闪光的自己。

故事大概如此了。最后说说视觉享受，电影的画面可谓带给我意犹未尽的无限遐想。伦敦灰蒙的天，稠湿的雾，雕塑、鸽子，整齐干净的街道，绅士们的风衣、礼帽、雨伞，在雾都上空被云层遮掩的逆光中，极具魔力地呈现出赏心悦目的美感。在背阳的古旧公寓楼房外取景，街道穿进一束金黄的光线，就像一张明信片一样精美。而那仅仅几秒钟远景里的雨，仿佛已让人闻见了那个时代大英帝国依然彰显的凝重与冷傲，即便“日不落”的现实在德美俄崛起中已处境尴尬。

那是室外的艺术映衬，室内创作点缀就更不在话下了。在语言治疗师“商住两用”的工作室，对比富丽堂皇的宫廷，展现了另一种英伦风情。风蚀的斑驳多彩的墙面，远观真有一种抽象湿壁画的面貌。现代的灯饰，破陋的沙发椅，飘香的咖啡，推窗涌进来的潮湿的空气，到处留下了悠长古老的岁月痕迹，关于这片土地，关于生长于这片土地上的王与王的子民。

范文2:

一位患有口吃的王子放弃了希望，经过一场失败的演讲过后，王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自己特殊的方法把王子给治疗好了，王子有了自信，从此成了口齿凌厉的国王，而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。

看完影片后，我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪，感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中，不能自拔。其实在很多时候，我们就如影片中的国王一样，总是放弃了对明天的希望，糊涂地浪费了今天。不敢在什么时候，我们都要扬起对新生活的激情。只有拥有了信心，才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒，永久点燃那熊熊热火。

我曾经在网上看到过一个新闻，是一个小孩本来学习成绩很好，可由于在考试时太过于紧张，没有信心，所以结果跌了十几名。多可惜啊!从中可以看出，自信心会给一个人带来多大的改变!所以啊，不管在学习还是在生活当中，我们都应该保持着一颗平和的心态，平和的心态又来源于自己的信心。只有这样，我们才能永远快乐。

拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。

范文3:

这部电影讲述了一个真实的故事：英国乔治六世是一个结巴国王，不能在公众场合流利地发表演讲，而当时正值二战时期，人们需要国王发表一场振奋人心的演讲，于是乔治就尝试接受若干种方法，治疗好了结巴，在麦克风面前发表了一场激动人心的`演讲。

我被国王放下尊严，刻苦练习发音的情节深深吸引住了。他为了治好自己的结巴，找了好多医生，可是每次都以失败告终，于是他也就想要放弃。可是功夫不负有心人，最后他在一位叫罗格的老人治疗下，努力完成罗格先生的一项项治疗口吃的训练，有时在地上打滚、有时练习气息等，国王都一个个的努力坚持完成，通过坚持不断的努力和罗格先生的特训后，他成功的完成了演讲。

电影散场后，妈妈问我有什么收获吗?我说：“看完电影，使我坚信一点，无论什么事，只要坚持就算再难可以克服。我要学习国王他的坚持不懈精神，努力克服困难，像打倒“拦路虎”一样把困难攻破。我要把国王的坚持不懈精神用在学习和生活上。这样，就算在难的事情也可以完成。”妈妈说：“你能有所收获，这场电影就没白看。每一个人都不是十全十美的，或多或少都会有一些缺点，有缺点不是十分丢人的事，但死活不肯克服缺点就十分丢人了。所以，关键是要下定决心改正缺点，才会有出息，希望我能说到做到。”我认真的点点头。

范文4:

影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力，首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战，作为一国之象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下，口吃治疗就变得尤为重要，细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃，成为整部影片最大的戏剧张力，一直到最后，在莱昂纳尔的“指挥”下，乔治六世终于完整进行了战前演讲，观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身，这是两个身份差距很大的人，一个是国王，一个只是普通的治疗师，国王的性格不仅内向，还容易愤怒，总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点.治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩，他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的治疗室来接受治疗，一副“我的地盘听我的”的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王，让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流，让莱昂纳尔获得了尊重，国王也把他当成了一生的好友。

与此同时，影片对国王的描述，也是用的一种平视的镜头，国王虽然有着崇高的地位，但同时有着普通人的缺点，影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情，在乔治六世那里，却是一件艰难无比的事情。在这个意义上，《国王的演讲》也是一部励志片，而且因为是国王克服内心困境的努力，励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红，痛苦万分，但终于完整做完演讲，影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片，这个建议真是恰当得很。一拍国王，我们总是忍不住宏大叙事，但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奥斯卡的评委们肯定明白，感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题，国王的口吃，同样能让人思索良多。

范文5:

这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华：George的兄弟Edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生际遇和风流个性，逐渐的放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不为后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废;而对于George 来说，一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷，如果有心去改变、不停的尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。

你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事，语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”，两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然，这个“顽疾”不同于表面上那样简单，仅仅是“口吃”或者“发音”，或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下，而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体(其实对于这一点就我个人而言是否要对Edward抱否定批评态度，还是要持保留意见)，而对于当时社会和国际情势动荡的情况下，一个强有力的国王，一个英明的统帅，一举一动都为人们所关注，人民希望得到希望和自信，希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”，反而显得那么的引人注目，因为对于国王和重大场合而言，一场有力、有自信的完美的演讲，对于王室、国民和公众来说，都是必不可少需要的事情。

所以如果George是个平常的人，或许他有口吃，或许他的发音有问题，这都没什么，他可以选择成为作家、卖笔杆子，他可以选择出卖体力来维持生计，他可以尽量避开交际、闭门闭户，这都是没什么重要的事情，他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王，一个小问题也许就成为了大困难，就像Edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体、不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的出身。

讲到这里，我想，很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入，否则，并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活，除非你已经想得透彻，或者是你个永不思悔的人。

观后感总结 第9篇

新学期开学的那一天，微风习习，阳光明媚，我怀着激动的心情走进校园，胸前那鲜艳的红领巾也兴奋地飘拂着，我已经是五年级的学生了，此时使我想起过去的时光。人生像一条长河，成长就是行驶在长河中的一叶小舟，不管河水波涛汹涌，还是风平浪静，总是载着我们驶向远方，不断走向成熟，不断进步成长。小舟承载着我无数个成长的故事，那令人感动、铭刻在心的还是我与红领巾的故事，这些故事使我感受到成长的脚步，红领巾也印证了我成长的历程。

四年前，第一次迈进学校大门的那一刻，我成了一名小学生。记得那天，天气晴朗，我起得很早，爸爸送我去上学，我走在校园里，边走边看着大哥哥、大姐姐胸前那鲜艳的红领巾，我小声地问爸爸：“学校怎么不发给我一条呢?”爸爸笑着对我说：“等你加入了少先队也要戴红领巾的。”当时，我心想少先队一定超级棒，羡慕之情便油然而生。从此，在心里暗下决心，我一定要戴上这鲜艳的红领巾，我高高兴兴地走进了教室。那一刻，我感觉长大了。

在接下来的学习中，我学习新知识，结识更多的小朋友，快快乐乐地成长着。在课堂上认真听讲，不做小动作，不乱讲话。但有时老师提问，我不太主动的回答问题，课下老师和我谈心，鼓励我是班里的聪明孩子，要作出榜样，大胆回答老师的提问。后来我慢慢地习惯了，积极回答问题，学习成绩很快就提高了，我还被评为了“三好学生”。但我心里一直梦想着成为一名少先队员，梦想着那鲜艳的红领巾。我的学习生活因为有了梦想变得丰富多彩。梦想在激励着我，让我坚信只要follow your dreams，就一定能够成功。那一刻，我感觉长大了。

时光如梭，一年过去了，我终于成为一名少先队员，大哥哥、大姐姐们给我戴上了梦寐以求的红领巾，此时此刻，我万分激动，心中充满了自豪，终于盼到了这一天。

那天早上，晴空万里，我穿着整洁的学生礼服，参加新少先队员入队仪式，这是令人激动的时刻。仪式开始了，我们排着整齐的队伍，走进学校的大操场，高年级的同学们来到我们面前，和我们一起站在庄严的少先队旗下宣誓。此刻，我的心像不听话的小兔子，怦怦乱跳，好像到了嗓子眼，心里激动极了。接着还给我们戴上了鲜艳的红领巾，从此，我就是一名光荣的少先队员了，看着胸前飘荡的红领巾，喜悦和自豪在心中不断地升腾!

回到家，我把加入少先队的事告诉了老爸老妈，家里就像过节日一样的高兴。老爸把我拉到身边告诉我：“你一定要珍惜红领巾!红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利!”听了爸爸的话，便暗下决心，一定要好好学习，做优秀的少先队员，爱护我的红领巾。

从此，我不但更加努力地投入繁忙的学习，还积极踊跃参加少先队的活动，在班主任宋老师的帮助下，我参加了少先队干部的竞选，凭着我充满激情的演讲，我成功了，当选了少先队干部，使我从小队长升到大队委，我得到了很大锻炼，我在不知不觉中长大了，成熟了，这要归功于我的红领巾。在我成长的道路上，迷茫的时候，它会给我指明方向;在我碰到困难的时候，他会给我鼓励，让我重振旗鼓，勇往直前;在我学习想偷懒的时候，它会对我说“你是少先队员，要坚持不懈!”红领巾不仅帮助我好好学习，还是我的好伙伴!在平时的学习和生活中，我如饥似渴地学习知识，踊跃参加少先队活动，我懂得了不但要有优秀的学习、强壮的体质，还要有良好的素质。那一刻，我感觉又长大了。

时光如流水，不知不觉又两年过去了，我也成为了大哥哥，回想起当年盼望红领巾的情形，顿时感觉无比自豪。今年我升到了五年级，老师的教育使我对红领巾的认识更加深刻，红领巾是中华人民共和国国旗的一角，也是无数英雄用鲜血染红的!我懂得了英雄先烈们打下了江山，建立了新中国，为我们迎来了一个伟大的时代，而他们却长眠不醒了。我要牢记这一切，好好学习科学知识，报效我们的祖国。

在红领巾的激励下，我学会了乐于助人，有同学病了，我便去帮助补课，老师需要我为班级做事，我就高兴而愉快的去完成。是红领巾使我成为了一名热爱学习，热爱劳动，热爱集团，团结同学的小学生。我酷爱中外历史，在阅读课外历史书籍时，使我学到很多历史知识，更加使我热爱红领巾、热爱国家。回忆往事，红领巾带领我从一个天真的顽童，走向了快乐的少年，成为了少先队员，成了一批又一批小弟弟、小妹妹的大哥哥，我们迎着彩霞，一起茁壮成长!

现在，我升到了五年级，学习紧张起来，但我仍然没有忘记胸前飘扬的红领巾。从此以后，我要更加严格地要求自己，培养好的学习和生活习惯，热心帮助他人，关爱集体。在成长的道路上，无论有多少艰难，我都不会停歇成长的脚步。我坚信走向成熟会有新的天地，走向成熟，成长的意义才会有更完美的诠释。让我们走向成熟，给人生画出的画图，让成长的小舟载着我的梦想和进步，驶向远方，走向成熟。

写到这里，我坐在书桌前，看着挂在书架上的红领巾，心中的思绪在飞扬……

观后感总结 第10篇

转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在20XX年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步!

非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗!

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